当前位置:
文档之家› 人教部编版语文八年级上册《诗词五首》ppt课件
人教部编版语文八年级上册《诗词五首》ppt课件
按节奏诵读诗歌: 酒(其五) 陶渊明 结庐/在/人境,而无/车马/喧。 问君/何/能尔,心远/地/自偏。 采菊/东篱/下,悠然/见/南山。 山气/日夕/佳,飞鸟/相与/还。 此中/有/真意,欲辨/已/忘言。 饮
结庐在人境,而无车马喧 首句即佳。清代著名诗
结庐:建造、构筑。 人境:喧嚣扰攘的尘世。 人黄遵宪,名其居室为 “人境庐”诗集为《人 境庐诗草》,即取陶渊 明诗意为名。
2.前人评论这首诗时曾说“采菊东篱下,悠然见南 山”中的“见”用得非常精妙,换成“望”就没有 这种效果,为什么?
这两句把诗人的心境与环境融为一体,是 “心与境合”的高度概括。当诗人采菊与篱 下时,偶一抬头见到南山,山上的气息非常 怡人,飞鸟结伴相还,环境优美宁静,与诗 人乐于隐居而悠然自得的心境相吻合。 “见”写出了诗人看到南山美景的随意自 然,体现作者心灵的自由和惬意。而“望” 是有意而为之,与恬淡闲适的心境不符。
陶渊明今存诗歌125首,其中四 言诗9首,五言诗116首。他的 五首诗可大略分为两类:一类 是汉魏以来继承抒情言志传统 而加以发展的咏怀诗;一类是 前人很少创作的田园诗。后代 批评家常用质朴、平淡、自然 评价陶诗的风格,称其为“田 园诗人”。陶渊明现存文12篇, 其中辞赋3篇,韵文5篇,散文4 篇,篇数不多,影响却很大。 散文首推《桃花源记》。
主题概括
作者通过田园生活的描 写,表现了远离世俗生活的 悠闲自得的心境,表达了淡 泊名利,不与世俗同流合污 的思想感情,和对田园生活 的热爱。
结构图示
而无车骊喧 心远地自偏 饮酒(其五)
生活宁静 内心恬淡 情物 景我 相两 融忘
采取东篱下
热爱自然
人生真谛
日夕佳、飞鸟还
总 结:
这首诗是作者自叙安贫乐道悠然自得的 心境。“通章意在‘心远’二字,‘真意’ 在此,‘忘言’亦在此。从古高人只是心无 凝滞,空洞无涯,故所见高远,非一切名象 之可障隔,又岂俗物之所妄干。”(王士祯 《古学千金谱》) 这首诗中,景、情、理三者巧妙结合, 达到水乳交融的境地,具有很强的艺术魅力。
而: 却。 车马喧: 喻世俗交往的打扰。诗人身居尘 世,却不受尘俗的烦扰。
问君何能尔?心远地自偏 君: 诗人自称。 尔: 如此,这样。
二句承上两句设问设答。因为“心”能远远摆脱 世俗的束缚,所以虽身处闹境,也如同居于偏僻 地区。诗人摆脱尘俗烦扰后的感受。
采菊东篱下,悠然见南山
悠然: 闲适淡泊的样子。这里形容不经意的样子。 以美丽的自然景物烘托悠闲自得的情趣。 “悠然见南山”中“见”,有本子作“望”。苏轼说 “因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆 作‘望南山’,则一篇神气都索然矣。”
中国古典诗词的魅力是无穷的, 那种诗人心灵的震颤,与自然的融 合,会深深打动每一个欣赏者的心, 使我们的心灵得到净化,从而提高 人们的文学修养。今天,我们就一 起学习《诗词五首》,与众多大师 相约,与他们交流思想,领略他们 的风采。诗词Βιβλιοθήκη 首第一课时饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
春 望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
作者
杜甫
字
子美
号
少陵野 朝代 老
唐
评价
唐代伟大的现实主义诗人,被尊称为“诗圣”
以古体诗、律诗见长,风格多样,以沉郁顿挫为 作品风 主;诗作真实、深刻地反映了唐王朝由盛而衰的 格 变化过程,被称为“诗史” 《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》及“三 代表作 吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三 品 别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等
1.怎样理解“而无车马喧”与“心远地自偏”?
这两句诗要结合诗人的人生理想和个性追求才能 加深理解。陶渊明酷爱田园生活的宁静和自由,厌 恶官场的虚饰和诈伪。为了生计,他几次出来做小 吏,都极不情愿,最后终于解职归田,永不出仕。 这里所说的“车马”意指达官贵人的高轩,也就代 表着官场繁琐的应酬和功利性极强的交往。归隐田 园,虽说仍离不开“人境”,但没有了这样的烦扰, 所以说“而无车马喧”。至于“心远地自偏”,实 际上是道出了感觉与处境之间的辩证关系:隐居更 主要是一种精神上的自由境界,而不在于居所是否 荒远。如果心灵的“焦距”调好,就可以“大隐隐 于市”,处闹市若幽谷。
写作背景
公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃 宗在灵武即位的消息后,不顾安危投奔唐肃宗而来,想 要再有一番作为,结果在投奔灵武途中,被安史叛军掳 至长安,过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安 已被抢掠一空,满目荒凉,而家人久别,存亡未卜。第 二年(757年)暮春,春回大地,鸟语花香,草木茂盛 ,生机勃勃,但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触 景生情,感慨万千,写下了这首感时恨别、忧国思亲的 五言律诗--《春望》。
陶渊明( 365-427),字元亮,浮阳柴桑 (今江西龙江)人。青壮年时,有过建功立业 的抱负,后因不满政治腐败、官场黑暗,又不 肯降志辱身迎合权责,于是在四十一岁时弃官 归田,此后一直过着“躬耕自资”的隐居生活。
陶渊明现存的作品,大都写于归隐之后, 有诗一百六十多首,辞赋散文等十多篇。在这 些作品中,作者写农耕劳动,写与农民的交往, 写农村恬静优美的自然景色,着力表现了自己 田园生活的怡然自得之乐。情意真切,格调清 新,简洁含蓄,富有韵味,称为“田园诗”。 有《陶渊明集》。
山气日夕佳,飞鸟相与还
山气: 山间的云气。
日夕: 傍晚。
相与: 结伴。
此中有真意,欲辨已忘言
此中:此地此时的情景,总指隐逸的田园 生活。 真意:包括自然情趣和人生真谛。辨:辨 别,说明。 忘言:不知怎样用言语表达。 诗人在大自然启迪下,已领悟到人生 的真意,又何须用语言表达。
参考译文: 我家建在众人聚居的繁华道路,然而没有烦神去应 酬车马的喧闹。 要问我怎能如此超凡洒脱,心灵避离尘俗自然幽 静远邈。 东篱下采撷清菊心情徜徉,无意中见到南山胜景 绝妙。 暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回归远山 的怀抱。 南山仰止啊,这里有人生的真义,已经无需多言。