下堡中心校交互式电子白板软件功能学习指南（智林牌）一、请登陆孝义市教育城域网论坛，学习市局信息中心制作的电子白板动画PPT培训教程：实名登陆论坛>论坛交流›教育信息化›白板课题专区›技术支持与交流›景晓俊同志的智林培训网页>点击链接http://10.20.255.28:8080/chaye/xzl.html以及东方中原厂家培训视频。

二、动画PPT培训教程文字版如下：（一）文件功能1.新建文档：新增一个新的空白档案。

2.打开文档：打开一个先前保存的档案。

3.保存文档：将设计好的文档储存。

4.保存为…：将文档保存到需要的位置。

5.页面另存为图库项目：可将保存为图档格式，供以后重复使用。

6.导入：只能导入(开启)PPT文档，进行操作。

7.导出：A、网页：将文件导出成网页及图档文件夹使用。

B、影像文件：将文件导出成图片活页夹使用C、PDF：将导出成 PDF文档使用。

D、PPT：将导出成 PPT文档使用。

8.定时保存：可定时储存制作档案。

9.打印：将制作好的文档打印出来。

10.发送邮件：将当前文档内容以文档打包成一个压缩包，通过电子邮件发送给远程客户端。

11.退出：离开(关闭)应用程序窗口。

（二）编辑功能1.撤销：可以取消最后一步操作。

2.重做：使软件重新执行最后一步撤销的操作。

3.复制：点击，复制当前选择的对象。

4.剪切：将选中的对象或文本复制到其它页面。

5.粘贴：将复制的对象贴到其它页面上操作。

6.克隆：可直接整页复制粘贴页面，以减少按“复制”再按“粘贴”动作。

7.删除：可删除选择的对象。

8.组合：选择两个或者两个以上像素组合成一个像素。

9.翻转：右键点击像素，选择翻转选项，左右或者上下翻转像素。

10.锁定：选择像素，右键点击像素选择锁定选项，像素将锁定在页面上，不能再移动。

再次选择像素，取消锁定。

11.排序：右键点击像素，选择排序选项，可以将像素直接置于顶层或者底层，上移一层或者下移一层。

12.选择全部：可选择页面上的全部对象。

13.清除页面：可删除当前页中的全部对象。

14.删除页面：可删除当前页面。

15.参数设置：可对探照灯等参数进行设置。

(三)视图功能1.页面预览：可预览操作的页面。

2.图库：打开图片资源库插入的图片。

3.附件：显示附件工作栏。

4.自动隐藏边框栏：将预览页面自动隐藏。

5.上一页：选择上一页，没有上一页时该按钮无效。

6.下一页：选择下一页，没有下一页时该按钮无效。

7.第一页：可跳选至第一页操作。

8.最后一页：可跳选至最后一页。

9.全屏：将操作版面以全屏模式显示。

10.缩放：将操作版面做放大缩小的变更。

（四）插入功能1．插入页面插入白板页：选择您需要的背景色页面。

2．克隆页面：复制整个板面的内容。

3．图像文件：插入“bmp, jpg, png, wmf”格式的图片文件。

4．插入来自扫描仪的图片5．插入来自照相机的图片6．插入 FLASH ：插入 FLASH文档.7．插入视频文档：插入“avi, mpeg, mpg, wmv”格式的视频文档。

8．插入图库文档：选择图库项目文件选项，插入页面。

9．链接：A、网页：先输入网址，按『确定』。

按下图标就可以直接链接到网站。

B、文档页面：可链接操作页面上的文档，C、文件：可链接所有种类的文档。

如：PPT、图片、音乐、影片、Flash 等格式的文档。

10.声音：插入声音(音乐)文件。

（五）格式功能1.插入模板：插入已经设置完成的板面。

2.删除模板：删除插入的模板。

3.页面风格：选择所需要的板面。

4.背景颜色：可改变背景的颜色。

（六）绘制功能1．选择：点击，拖曳鼠标可选择区域。

2．多项选择：右键点击页面，选择“选择全部”，当前页面的所有像素将会被选择。

3．直线：点击选取线条类型，可画出多种不同的直线样式。

4.几何图形：在主菜单选择“几何图形”，或直接点击工具栏，5．填充：点击，填充您需要填充的区域，另外您也可以点击或调整颜色和透明度。

6．文本：点击，插入文本功能，主要能够在页面上输入文字。

先选取要输入文字的区域大小，就会出现图标表格，可变更文字大小及字型样式。

7．板擦：点击，选择不同样式的板擦进行擦除操作。

前三种为不同尺寸的局部板擦，第四种为圈选板擦，拖动选框选择要擦除的部分。

8．笔：在选项框中提供有普通笔、荧光笔、纹理笔、排笔、软笔五种笔型的笔供您选择，三种荧光笔，三种纹理笔让你的选择更加丰富。

9．智能画笔：点击，在页面上绘出您需要的几何图形，应用程序可以快速识别智能笔直线、三角形、圆、椭圆、正方形、长方形等图形。

（七）工具1．透明注解：点击该键后，选择弹出画框中的画笔进行批注，批注完不保留批注痕迹。

2．屏幕幕布：3．照相机：选择窗口。

，可以捕捉屏幕上的内容：局部拍照、固定窗口表格拍照、自由选择不规则的图片进行拍照、整个操作窗口。

4．探照灯：可调整光斑形状及透明度等参数。

5．放大镜：可放大缩小对象。

6．屏幕录制：选择“屏幕录制”，出现如下界面。

7．计算器：可调用系统计算器。

8.闹钟：可设定时间。

可以显示目前的时间。

（1）系统时钟：会显示当前时间。

（2）倒计时钟：以 1分钟为倒数计时，为开始，暂停，重新计时。

（3）计时时钟：由零开始计时。

（4）设置：9．量具：可用量具功能，量出标准的长度及角度。

（1）直尺：能够度量长度。

（2）三角板：可以画出标准的三角形。

（3）量角器：可以画出标准的角度。

（4）圆规：可准确的画出图形。

三、交互式电子白板软件（智林牌）使用说明书：见QQ群（148975184）文件，请自行下载学习。

交式电子白板软件功能学习指南（鸿合牌）请自行到中心校公共邮箱或QQ群（148975184）文件中下载培训视频学习其他相关学习资料一：电子白板使用技巧电子白板最主要的性能特点之一就是其电子课件的交互性，因此，我们要改变传统PPT电子课件的制作方法，综合利用一切资源，包括电子白板软件配套的教学资源库，以及网络资源，利用，图文并茂的PPT课件，在加上必要的动画视频等等，丰富我们的教学电子课件。

为了更好地让白板服务于我们的课堂教学，就需要我们能因课置宜地设计一些课件，帮助我们来突破一些教学上的重难点。

如何利用好电子白板软件，如何制作丰富的电子课件是我们运用教学电子白板的第一步。

巧用工具栏在从“开始”按钮展开菜单后，有遮屏，聚光灯等选项，遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能，将这些功能和激光笔、荧光笔等相结合，当然可以更为有效的突出课件中的关键点，给学生留下较为深刻的印象。

放大镜培养学生的观察品质。

教师的实物示范无法让全体学生体会观察的注意点。

尤其特别适合于无法全班展示，但又需要全班看到的教学内容，本人感觉特别适合于教学中的各种分类。

你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放，删除，克隆等操作，而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。

教师还可以在演示调用过程中，可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为，更可以随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等!善用撤销键不少老师在批注或板书中，难免不出现笔误，我发现较为常见的做法是老师们较多用擦除(区域擦除或点擦除)，这样我们先点击橡皮擦，再点区域擦除或点擦除，擦掉误笔后，再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写，这样就需要好几道程序。

而用撤销键，也许会更快些。

对于清除工具的使用，大大节约了才黑板的人力，还可以进行有选择的一次性清除。

演示清除注释层、清除对象层等。

勤用软笔书写电子白板的智能笔对于常用几何图形的输入，提供了简单有效的画图功能，这对于教学的严谨性来看，当然是一个非常好的工具。

我们老师常常感叹学生不用直尺、圆规作图，殊不知，学生往往就是受老师的影响，徒手作图，该圆不圆，该直不直。

有了智能笔，自然会给学生一个正确的导向，使板书更为规范、严谨而且美观!电子白板附带了教鞭和不同颜色的软笔。

用教鞭头点击白板时，应较为垂直的用软头部分轻轻接触为保护白板，我们应养成用软笔书写的习惯。

批注可缩放批注是电子白板互动中最为常用的操作，新版软件有透明页批注和屏幕页批注等不同方式，透明页批注后漫游的只是批注部分，而屏幕页批注则可将全部屏幕内容全部漫游，留下空白部分还可以进行书写。

批注漫游是老师经常在处理版面不足中采取的一个方法，但我在使用中，发现可以采取屏幕缩小的方法，这一方面腾出了书写的空间，另一方面保存了原来的内容，不至于学生未及时抄题而不知所云，听老师唱独角戏的局面。

锁定焦点对象同样举识字课为例，如果你从公用图库中拖入一张田字格，然后你不想在接下来的操作中改变它，你可以锁定它。

方法是选中需要锁定的对象，点击右上角的编辑菜单按钮，在其弹出菜单中选择“锁定”。

锁定后锁定对象的焦点框变为红色。

取消锁定按照锁定的步骤再点击一次锁定按钮即可解除锁定。

版面能编辑在软件中，增加了屏幕编辑功能和较为丰富的图形，我们在学习三角函数的图像时，用软件附带的几何画板画出三角函数在一个周期的图像，那么，如何通过平移来画出其他周期的图像呢，这个时候可以考虑采取用复制、粘贴、平移功能，避免前后图像大小不一致。

当然，电子白板还提供了截屏功能，这样在其他软件中运行的内容，我们也可以经过截屏复制到自己需要的版面上去。

调整图层两个对象难免会有重叠，怎么办?电脑中有个方法，很现实，那就是给所有对象分层。

就像一叠作业本，会有最上面一本，会有最下面一本。

上面的作业本挡住下面的一本。

白板中，你先添加的对象会放在最底层，后面放的对象会依次放在前一个对象的上面，这像不像交作业本呀!电子白板的出现，综合了传统的教学与当前的信息技术，把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。

在传承了百年来教育习惯的同时，满足了时代发展的需求，弥补了传统多媒体课件“预设有余，生成不足”的缺陷。

教师在备课时只要将预设的问题、素材放在资源库中，上课时根据学生的学习情况随时调用，更加灵活方便。

从而实现了真正意义上的多媒体教学。

其他相关学习资料二：电子白板的使用方法1．模式之间的切换技巧窗口模式下，运行其他应用程序时，软件将自动切换到控制模式。

控制模式下，点了画笔等只有在窗口模式和注解模式下才能用的工具，软件将自动切换到注解模式。

2．创建、打开和保存文档当你用交互式电子白板上课前，你可以创建一个自己文档。

至于为什么要新建，可以举个例子。

当你前面有老师用过这台电子白板而又没有保存上课记录时，你进入窗口模式就会看到前一位老师的上课内容，尤其是当你不小心点了“上一页”，你会感觉莫明其妙，因为你的印象中你并没有写过那些内容呀！如果你是从电脑桌面上重新进入白板时，则会自动为你创建一个新文档，上面的问题就不会遇到了。

当你用交互式电子白板上完一堂课，想在以后的教学中回顾一下现在的上课内容，你可以保存上课内容。