语文八年级上册作业本答案2019
第一单元
1新闻两则
1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敌
军溃败退却。
(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡。
3.(1)
阻遏(2)阻隔4.不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江,人数在持续增加,体现了新闻语言的准确性。
5.指“我西
路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”。
6.人民解放军英勇善战,锐不可当;国民党*拒绝签订和平协定。
7.不能。
因为扬中等广大地区已解放,所以用“占领”一词;而江阴要塞
还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用“控制”一词;江阴已
被我军控制,敌军想从长江逃走已无办法,所以用“封锁”一词。
8.
北大西洋发了一件不可思议的事件:“不会沉没”的泰坦尼克号在船
身破了一道大裂口后载着1000多人沉入大海。
9.(人物):泰坦尼克
号上的乘客和船员(时间):1914年4月47日夜)(地点):北大西洋(事件起因)泰坦尼克号与一座冰山正面相撞(事情经过):与冰
山相撞时,船还在快速前进,绝大部分乘客没有意识到出事;后来是
一片混乱、恐惧,并展开了一些救援,可惜救生船只够一般人食用;
船长。
船上多数人工作人员(包括乐队)和他们的妻子拒绝救援。
(事情结果):1000多人沉入大海。
10.(1)指出声誉很好的防水舱
却没有起到一点作用;“享有盛誉一词”,带有记者明显的揶揄。
(2)表现了记者对防范措施不得力造成的巨大损失的遗憾。
11.提示:这些
描写包含着记者对人性光辉的赞美。
12.略(要求具备新闻基本要素)
2芦花荡
1.(1)提(2)趴(3)疟(4)噤(5)蹿(6)仄2.(1)滴落(2)浮动(3)飘撒3.(1)说的话做不到,让人笑话(2)慌慌张张,不知
怎么办才好。
4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5.不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人,使敌人误以
为他是偶然闯到这里的,为下面的战斗作准备。
6.写出了老头子撑船
技术娴熟,镇定自若的特点。
7.略(要能体现老头子自信自尊的性格
特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
)8.写出当时情势之急,表现出
妇女们急于摆脱敌人追击的迫切心情。
9.誓死不当俘虏的崇高的民族
气节。
10机智、沉着、冷静。
11.暗示全民皆兵,暗示一场伏击战将在这里展开12.示例:水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
3蜡烛
1.(1)lì(2)jiàn(3)jū(4)zhuó2.(1)声生(2)斜邪(3)由尤3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4围巾的颜色为黑色,.黑色表
示沉痛哀悼的庄重情感,这个着色,渲染了肃穆的气氛,表达了老妇
人的哀悼之情。
5.不能。
“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应,说
明老妇人非常珍惜这支蜡烛,把它藏得很深,只能用手摸索着拿出来。
6.略(对内心活动有所分析,言之有理即可。
)
7.表达了老妇人对红
军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感。
8.那么得意(那么翘尾巴)。
9.
新兵班长对“我”格外严厉,经常加重训练强度,还不时对“我”变脸。
10.新民班长复员时来看“我”,告诉“我”他因为“新兵时训练
没跟上去”,所以没机会进八连,他是为了要把“我”送到八连才对“我”格外严厉11.一个有志向、爱新兵的伯乐12.示例:钟山风雨起
苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩
勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
(毛泽东《七律人民解放军占领南京》)1949年4月23日,人民解放军解放了国民党*盘踞了22年的南京。
为了纪念这个伟大的日子,毛
泽东在人民的薄海欢腾声中挥笔写成此诗,这首诗表现了诗人的高瞻
远瞩、破格创新、挥洒自如和神旺气足。
4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
1.(1)振震(2)像象(3)废费2.(1)推重(2)让(3)推崇(4)推荐3.法国雨果巴
黎圣母院悲惨世界4.指圆明园5.示例:笑里藏刀两强盗。
6.使用反语
揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫,活画出英法联军虚伪的嘴脸。
7.站在人民的立场*政府犯下的罪行,同时表明政府不能代表人民,人民
对中国是友好的。
8.凭他们的杨枪炮,也因为清政府的腐败无能9.骄
傲自大,腐败充塞。
毒杀革命群众。
10.因为清政府的军队帮着侵略者
打义和团,杀害拳队,成了侵略军的开路先锋11.因为义和团的群众运动这个革命力量存有,因为有着四万万有蓬勃生气、勤俭巧慧的中国
劳动人民。
12.提示:.圆明园是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘
府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物,如12生肖铜头像。
1860
年10月,英法联军攻占北京,闯进圆明园,“纵情肆意,予取予夺,
手忙脚乱,纷纭万状”。
10月18日、19日,侵华英军头目额尔金为
掩盖抢劫掳掠罪行,下令米启尔骑兵团3500人在园内四处点燃罪恶的
大火,圆明园顿时成为一片火海。
所谈感受能发自肺腑即可。
5亲爱的爸爸妈妈
1.(1)戮(2)谬(3)健2.(1)计纪(2)题提(3)刻克3.如
果甚至/也那么4.(1)刀(2)弓(3)枪(4)剑5.两位生还者来
到这里,半个世纪前残酷的历史表现在人们面前,历史和现实融合了。
残酷的历史令人悲哀,南斯拉夫没有忘记历史,这又是美丽的。
这个
切都是真实的;而纳粹竟然以优等种族自居,这又是何等荒谬。
6.包
含着孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦;包含着南斯拉夫人对纳粹
强盗的控诉,对暴力的反抗,对自由的执著。
7.起强调作用,强调人
的价值、生命的价值。
8.表明善良的南斯拉夫人民心中没有复仇的欲望,只有正义的呼声;表达了他们希望世间永远不再有战争和屠杀的
愿望。
9.第二次世界大战后德国某地两个美国人五十10.不能。
“依然”表明“我”在此之前增经被这段对话的内容震动过。
11.不好。
“黑暗
而潮湿”表明地下室的环境十分恶劣,“芬芳”则表明鲜花的美、香
和充满生命力,从而增强了地下室与鲜花反差,使主体更突出。
12.那。