1.利用“独秀学术搜索”查找下列问题答案（要求列出查询步棸及资料来源）（1）信息源的类型划分及含义划分：按信息源产生的时间顺序来划分先导信息源、即时信息源、滞后信息源。

先导信息源是指产生于社会活动之前的信息源。

如天气预报。

即时信息源是指在社会活动中产生的，如工作纪录，实验报告等。

滞后信息源如报刊。

按信息源传播形式来划分口传信息源、文献信息源和汉密哈顿实物信息源。

口传信息源存在于人脑的记忆中，人们通过交流、讨论、报告会的方式交流传播实物信息源存在于自然界和人工制品中，人们可通过实践、实验、采集、参观等方式交流传播文献信息源存在于文献中，人们可以通过阅读、视听学习等方式交流传播。

（包括印刷型信息源和电子信息源等）按信息的加工和集约程度分一次信息源：直接来自作者的原创的，没有经过任何加工处理的信息二次信息源：感知信息源从一次信息源中加工处理提取的信息三次信息源：再生信息源或工具书（百科全书，辞典，手册，年鉴）四次信息源：图书馆、档案馆、数据库、博物馆。

联合国教科文组织1976年出版的《文献术语》一书将信息源定义为：个人为满足其信息需要而获得信息的来源，称信息源。

一切产生、生产、存贮、加工、传播信息的源泉都可以看作是信息源。

含义：信息源（information sources）一般指信息的来源地（包括信息资源生产地和发生地）。

信息源内涵丰富，它不仅包括各种信息载体，也包括各种信息机构；不仅包括传统印刷型文献资料，也包括现代电子图书报刊；不仅包括各种信息储存和信息传递机构，也包括各种信息生产机构。

（2）布尔逻辑检索布尔逻辑检索是当今最成熟的检索理论之一，也是构造检索表达式最基本、最简单的匹配模式。

布尔逻辑检索是通过布尔逻辑算符来实现的，这些运算符能把一些具有简单概念的检索词(或检索项)组配成为一个具有复杂概念的检索式，用以表达用户的检索要求。

常用的布尔逻辑算符有三种，分别是逻辑或“oR”、逻辑与“AND”、逻辑非“NOT”。

逻辑或：一般用“OR”或“+”表示，少数数据库用“I”表示，是一种用于并列关系的组配。

它可以扩大检索范围，防止漏检，有利于提高查全率。

凡是用“OR”的检索式，“oR”两侧的检索词只要有一个在一条记录中出现，该记录就算命中。

逻辑与：一般用“AND”或“*”表示，是一种用于交叉概念和限定关系的组配。

它可以缩小检索范围，有利于提高查准率。

凡是用“AND”的检索式，“AND”两侧的检索词必须同时出现在同一条记录中，该记录才算命中。

逻辑非：一般用“NOT”或“一”表示，少数数据库用“#”或“／”表示，是一种排斥关系的组配。

它用来从原来的检索范围中排除不需要的概念或影响检索结果的概念，有利于提高查准率。

凡是用“NOT”的检索式，“NOT”前面的检索词必须在记录中出现，而后面的检索词一定不能出现，该记录才算命中。

逻辑运算符的优先顺序为NOT，AND，OR，如果要改变运算顺序需要用“()”。

如：A AND(B OR C)出自：赵琪，相平主编,高校图书馆应用教程,西北工业大学出版社,2011.12,第56页（3）信息检索的途径和方法1．7．1检索途径信息检索有各种不同的检索途径，归纳起来有两大类：①从信息的外表特征进行检索；②从信息的容特征进行检索。

检索途径与检索语言是信息检索中密不可分的两个方面。

检索语言是信息的标引者和检索者都必须遵守的规则，因此，有关各种检索途径的检索技巧，请参阅本书“1．6．2信息检索语言”。

1．7．1．1从信息的外表特征检索信息的途径它包括题名途径、著者途径和序号途径，主要用于对特定题名、著者和序号的检索，不能用于对特定内容的检索。

(1)题名途径是指根据图书、期刊、资料、论文或新闻消息的题目名称，利用书名目录、刊名目录、篇名索引、刊名索引等查找信息的途径。

(2)著者途径是根据信息的著者、编者、译者、报道者等的姓名或团体组织的名称检索信息的途径。

著者目录或著者索引是通过该途径检索信息的工具。

著者目录和著者索引按著者姓名的字顺排列，采用姓在前，名在后的形式。

(3)序号途径通过文献的顺序编号，使用文献序号索引检索信息的途径。

在知道文献序号(如专利号、技术标准号、化学文摘号、科技报告号等)的情况下，通过该途径检索信息，具有方便快捷、准确性强的特点。

1．7．1．2从信息的内容特征检索信息的途径’(1)主题途径是根据信息内容的主题，利用主题索引来检索信息的途径。

主题索引依据一定的主题词表按主题词的字顺编排。

通过主题途径检索信息，能将分布在不同学科门类中的同一主题的信息一次性检到，较之关键词检索其查全率高，但无法查全某一学科门类的全部信息。

(2)分类途径按照信息内容的学科门类，利用分类索引检索信息的途径。

分类索引按分类号的字母或数字顺序对信息进行编排。

通过分类途径进行检索，便于查全某一学科或专业的全部信息，便于根据检索课题的需要扩大或缩小检索范围。

但由于现代科学技术的各个学科专业之间具有相互交叉渗透的特点，同一主题内容的信息往往分布在多个学科专业中，所以，使用分类法无法查全同一主题内容的信息。

此外，由于分类法不像主题词表那样可以比较及时地发现和加入新的科技名词和术语，无法及时反映学科内容的最新变化，所以，使用分类法检索信息时容易造成漏检。

(3)关键词途径是根据能反映信息实质内容的词，使用关键词索引检索信息的途径。

关键词索引是按关键词的字顺对信息进行编排的。

由于关键词是自然语言，取自原文，未经规范化处理，所以，使用关键词检索，容易造成遗漏，信息的查全率较低。

(4)其他途径根据不同的学科的性质和特点的需要，有些检索工具还提供了某些特殊的索引，如美国的((Chemical Abstracts))的分子式索引、((Biological Abstracts))的属类索引和生物系统索引等，都是从信息的内容特征提供的检索途径。

1．7．2检索方法信息检索的方法主要有以下三种。

1．7．2．1常用法常用法是利用检索工具进行信息检索经常使用的方法，又分为顺查法、倒查法和抽查法。

(1)顺查法以检索课题的起始年代为起点，按时间顺序由远及近逐年查找的方法。

此法检索的信息系统、全面。

(2)倒查法按逆时间顺序由近及远查找信息的方法。

该法一般用于新开课题，重点检索近期信息，以便掌握最近一段时问该题的水平和动向。

(3)抽查法针对学科专业发展特点，选取学科专业发展迅速、发表文献集中的时间段逐年进行检索的方法。

此法能以较少的时间获得较多和较有价值的信息。

1．7．2．2追溯法追溯法是从手头已有文献所附的参考文献入手，逐一查找原文，再按这些原文后面的参考文献查找新的原文，如此往复，直到满足需要为止。

该法的优点是不需要检索工具，缺点是检索结果不够系统、全面，而且资料越查越旧。

1．7．2．3分段法分段法义称交替法或循环法，是将常用法和追溯法交替使用的一种检索方法。

该法既利用检索工具又利用文章后面的参考文献进行检索，两种方法交替使用，直到满足检索需要为止。

这种方法可根据检索工具的收藏情况和原文文献的情况，分期分段交叉运用，检索效果较好，效率较高，特别是在检索工具不全的情况下是一种较为理想的检索方法。

出自：刘传和杜永莉主编,医药学信息检索与利用,化学工业出版社,2004年01月第1版,第16页（4）什么是查全率与查准率查全率：查全率是衡量某一检索系统从文献集合中检出相关文献成功度的一项指标，即检出的相关文献与全部相关文献的百分比。

它的数值等于w/x，式中w为用户鉴别检出的m篇文献时，认为实际对口径的文献篇数，x 为特定检索系统中所包括的全部n篇文献中实际与某一课题相关的文献篇数。

这一指标最初是由J.W.佩里与A.肯特等人于1956年提出的。

F.W.兰开斯特于1979年在《情报检索系统──特性、试验与评价》一书（第二版）中将上述n篇文献表达为a+b+c+d 之和，并采用下列2×2表。

查准率：查准率（Precision）（精度）是衡量某一检索系统的信号噪声比的一种指标，即检出的相关文献与检出的全部文献的百分比。

普遍表示为：查准率=（检索出的相关信息量/检索出的信息总量）x100%。

2.查询超星学术视频库中你所学专业专家的讲座，列出专家，讲座名称，时长。

系列名称：论知识管理学的构建主讲人：邱均平系列名称：语言学的交叉学科主讲人：黄国营ki中期刊库的检索途径有哪些？按内容和外部特征分别列出。

1 快速检索提供了类似搜索引擎的检索方式，用户只需要输入所要找的关键词，点击“快速检索”就查到相关的文献。

2 标准检索在标准检索中，将检索过程规范为三个步骤：一输入时间、支持基金、文献来源、作者等检索控制条件；二输入文献全文、篇名、主题、关键词等内容检索条件；三对检索结果的分组排序，反复筛选修正检索式得到最终结果。

3 专业检索使用逻辑运算符和关键词构造检索式进行检索，用于图书情报专业人员查新、信息分析等工作。

4 引文检索以检索参考文献为出发点，根据文献的引用关系，找到引用文献。

引文数据库中的所有文献都与其它文献具有引用或被引用的关系，引文检索是通过这些关系检索到文献。

5 “知网节”检索是基于文献知网节的作者、题名、关键词、摘要等特征信息，查找到重要文献知网节，最终找到与这些知网节相关的一组文献。

6 作者发文检索是通过作者姓名、单位等信息，查找作者发表的全部文献及被引下载情况。

通过作者发文检索不仅能找到某一作者发表的文献，还可以通过对结果的分组筛选情况全方位的了解作者主要研究领域，研究成果等情况。

7 科研基金检索科研基金检索是通过科研基金名称，查找科研基金资助的文献。

通过对检索结果的分组筛选，还可全面了解科研基金资助学科范围，科研主题领域等信息。

8 句子检索句子检索是通过用户输入的两个关键词，查找同时包含这两个词的句子。

由于句子中包含了大量的事实信息，通过检索句子可以为用户提供有关事实的问题的答案。

9 知识元检索知识元检索是将文献总库中的学术术语、概念、数字、图形、表格等知识元信息抽取出来，为用户提供有关知识元的事实检索。

4.利用cnki中刊库查找你的某一专业教师的文章发表情况，并保存结果。

浅谈计算机科学与技术特色专业建设【作者】张大金【刊名】电脑迷【出版日期】2014【ISSN】1672528X【期号】第3期【参考文献格式】张大金.浅谈计算机科学与技术特色专业建设[J].电脑迷,2014,(第3期).【摘要】本文从特色专业建设在学校建设中的地位着手，首先从培养目标、专业定位、培养教学计划等方面分析了计算机科学与技术专业建设存在的问题，针对目前计算机科学与技术专业存在着专业优势下降、社会认可度下滑、培养目标趋同、专业特色不明显等问题，提出科学准确把握专业建设定位，以师资队伍建设为关键，以创新人才培养模式为重点，以优化课程体系为核心，以加强学科建设为支撑，以特色文化建设为动力，凝练特色，建设特色，强化特色，走特色化发展道路。