取得成绩与精神文明双丰收的原因
• 有强烈的集体荣誉感 • 有遵守纪律的自觉意识 • 有不甘落后，积极争先的进取精神 • 有运动员同学们的不怕吃苦的拼搏精神 • 有全体同学互相支持，相互鼓励的团结精神 • 有同学们高素养、高素质所支撑的“十班”品牌意识
竞速时代，十班最 帅
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不和谐的音符
• 1、每次结束后，总有少量的垃圾留下。 • 2、有同学在看台上百无聊赖，精神风貌不好。 • 3、个别同学在看台上或者躲在校园角落玩手机。 • 4、个别同学集体荣誉感不强，对班级赛事漠不关心。 • 5、有时运动会还未宣布结束，已有同学着急跑往餐厅。 • 6、运动会写稿不积极，质量不高，反映出态度的消极。 • 7、运动会期间，在校园闲逛，看台上总有许多空位。 • 8、有背后指责、抱怨的现象、缺乏必要的理解与宽容。
荣誉篇
现在，让我们把热烈 的掌声送给所有运动员们， 他们是我们的骄傲和自豪！
感谢
感谢我们班有这么多优秀的同学，他们 都在以自己的方式为我们的班集体做着不 懈的努力。
在三天的校运会期间，我们可以看到绝 大多数同学都能够积极的参与到其中，参 赛的参赛、加油的加油、送水的送水，写 稿的写稿、清扫的清扫、学习的学习、其 乐融融，这可谓一派和谐景象！
只想给自己一个机会， 来证明自己的能力；
只想给自己一点勇气， 来挑战自己的实力；
只想给自己一个信念， 让自己不懈努力；
只想给自己一个目标， 让自己不断拼搏；
只想给自己一点力量， 让自己持续领先；
只想给自己一点掌声， 让自己信心百倍；
只想给自己一点奖励， 让自己肯定自己！
给 自 己 一 个 机 会
讨论：一、校运会，我们看到 Nhomakorabea什么？1.在运动会前，我们看到了同学们自觉训练、 精益求精的认真态度 . 2.在入场式上，我们看到了同学们饱满的精 神风貌。
3.在校运会期间，我们看到了以运动员为代表 的全体同学的参与意识、团结意识和拼搏精神。
讨论：
二、校运会，我们悟到了什么?
1. 成功只属于有准备的人. 2. 参与才能感受到乐趣. 3. 团结就会有力量. 4. 拼搏的青春就可以无悔.
校运会结束了， 接下来， 我们该怎么做？
问自己：
我能利用好这一个多月的时间做好怎样的学 习工作吗？
我能从校运会中抽身出来，重新投入到学习 当中吗？
我这次的目标是什么？我能达到吗？
我能证明自己是棒的，是行的吗？？？
短短三天的校运会结束了，同学们应 赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出 来，但是不要忘记带上运动场上那种拼 搏进取、永不言败、团结一心的精神重 新投入到紧张的学习中来，让这种精神 激励着我们在以后的学习和生活中取得 更多、更大、更理想、更优异的成绩 。
第三届体育运动会高一（10）班总结班会
再回首
发令枪的响声仿佛还在耳畔回响， 同学们震天的呐喊声仿佛还在耳畔回荡， 运动员的拼搏的汗水仿佛还在流淌， 现在，让我们闭上眼睛，让心重新飞回到 昨日的运动场上，再睹运动员的风采：
运动会图片展示 ——我们的青春纪念册
入场式 看台上 拼搏中 冲刺一刻 光荣属于我们