2
2
任
04202031 过程控制系统及仪表 否 √ 48 48
3
3
任
04200931 数字信号处理
否 √ 40 32
8
2.5
2.5
任
04201531 智能控制基础
否 √ 32 32
2
2
任
04202131 机器人控制
否 √ 32 32
2
2
任
04201231 计算机通讯与网络 否 √ 32 32
2
2
任
04201131 DSP 原理及应用
否 √ 32 24 8
2
2
任
04202231 随动系统
否 √ 32 32
2
2
任
04202331 嵌入式系统及应用 否 √ 24 24
1.5
1.5
任
04202431 控制系统仿真
否 √ 32 32
2
2
任
04301421 现代电源技术
否 √ 40 40
2.5
2.5
任
04301831 电气能源新技术
否 √ 24 24
二、培养人才的适用范围
本专业培养的毕业生可从事： １、自动化和电气自动化领域的理论研究和科学实验工作； ２、信号检测、自动化装置和自动控制系统的设计、开发和调试工作； ３、基于计算机的自动化信息系统和生产过程控制系统的研究、开发与管理工作。
三、主干学科和主要课程
主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、电子技术、自动控制理论、电机与电力拖动、微机原理及应用、微机控制技术、
否 √ 24 24
1.5
1.5
任
04301031 控制电机
否 √ 40 40
2.5
2.5
任
04200831 微机控制技术 B
是 √ 48 48
3
3
限
04200731 直流调速控制系统 是 √ 48 48
3
3
限
04201031 交流调速控制系统 是 √ 40 40
2.5
2.5
任
04200431 单片机原理及应用 否 √ 32 32
七、实践活动安排
实践活动≥40 周
八、课外实践活动安排与要求
社会实践 2 周，社会科学课外 78 学时
九、课程设置
课程（实践环节除外）分为校定必修课、院定必修课、专业选修课和公选课四大类，总教学时数为 2588 学时,其中校定必修课为 1220 学时（占总学时的 47.1％），院定必修课为 728 学时（占总学时的 28.1％）， 最低专业选修课为 480 学时，（占总学时的 18.6％），公选课为 160 学时（占总学时的 6.2％）。必修课程 32 门，选修课程 30 门，共计 62 门（不包括校定公共选修课）。
时时
数
数 1 2 3 4 5 6 7 8 周次 注
式
数数
52190210 入学教育
○1
00
52190110 军事训练
○3
33
12190110 社会实践
○2
2
1
1
02290320 工程训练 C
○2
2
2
99190120 电子实习
○1
1
1
99290110 公益劳动
○1
0
0
04390131 电子线路 CAD
√ 24 24
1.5 1.5
10100110 高等数学 A
√ 192 192
12 6 6
51100110 体育
√ 144 104
40 6 1.5 1.5 1.5 1.5
12200110 英语
√ 256 256
16 4 4 4 4
52100110 军事理论
√ 36 24
12 1 1
05100110 大学计算机基础
检测与转换技术、电力电子技术、直流调速控制系统
四、标准学制 四年
五、授予学位 工学学士
六、知识结构与能力结构
本专业要求达到： １、掌握本专业所必须的、系统的、比较宽厚的基础理论知识； ２、掌握本专业所必须的比较系统的电力拖动,自动控制与系统方面的知识； 3、具有本专业所必须的信息获取、信息储存、信息传输和信息处理方面的知识； 4、具有系统工程的初步知识和较宽的专业知识； 5、具有初步的科学实验、文献检索、情报信息、技术经济分析方面的知识； 6、具有较强的分析解决本专业工程技术问题的能力； 7、具有较强的运用计算机进行数值计算、系统仿真、设计和科学研究的能力； 8、具有较强的自学能力、适应科技发展的应变能力和一定的创新能力； 9、具有初步的技术经济分析与评价、生产组织管理与协调能力； 10、具有较强的外语阅读能力及一定的听、译、写作能力。
04400120 电路理论 A
是 √ 80 60 20
5
5
1-10
04400220 电路理论 B
是 √ 48 38 10
3
3
11-19
04400320 模拟电子技术
是 √ 72 58 14
4.5
4.5
1-10
04400420 数字电子技术
是 √ 64 50 14
4
4
11-19
04300120 电机学 A
3.5
3.5
1-11
04300220 电力工程基础
否 √ 48 48
3
3
合计
728 634 94 0 0 45.5 2.5 3.5 8 12 11 8.5 0 0
合肥工业大学 自动化 专业指导性教学计划
运动控制方向选修课
课程编号
课程名称
是否 考 总
学 学时分配
各学期学分分配
建议 备
专业 试
学
分
起止
是 √ 56 44 12
3.5
3.5
5-15
04300320 电力拖动基础
是 √ 56 44 12
3.5
3.5
1-11
04200120 微机原理及应用 是 √ 80 80
5
5
1-18
04200220 自动控制理论 A 是 √ 72 72
4.5
4.5
1-18
04300420 电力电子技术
是 √ 56 44 12
30 1
1
04291030 微机控制技术综合实验 ○ 1 30
1
1
04290531 直流调速系统综合实验 ○ 1 30
1
1
04291131 交流调速系统综合实验 ○ 1 30
1
1
04290431 可编程控制器综合实验 ○ 1 30
1
1
04291231 过程控制系统综合实验 ○ 1 30
1
1
04290331 单片机综合实验
√ 40 16
24
2.5 2.5
12300210 思想道德修养
√ 48 32
16 3 3
12300310 法律基础
√ 32 26
62 2
12100210 毛泽东思想概论
√ 40 30
10 2.5
2.5
12100310 马克思主义哲学原理 √ 50 36
14 3
3
12100410 马克思主义经济学原理 √ 42 32
1220
校定选修课
校公共选修课共分六类：哲学、历史与心理学；文化、语言与文学；经济、管理及法律；理科（自然科学）；工科 （自然科学）；艺术与体育。详细课程参见校公共选修课一览，学生毕业时，其公共选修课学分不少于 10 学分，其课 程分布应不少于上述六类中的五类。
合肥工业大学 自动化 专业指导性教学计划
○1
30 1
1
04390220 电力工程基础课程设计 ○ 2 20
2
2
04490120 EDA 与数字系统课程设计 ○ 1 30
1
1
04290820 自动控制理论综合实验 ○ 1 30
1
1
分散
04290120 微机原理综合实验
○ 1 30
1
1
分散
04290931 检测与转换综合实验
○ 1 30
1
1
04290231 面向对象程序课程设计 ○ 1
合肥工业大学 自动化 专业指导性教学计划说明
一、培养目标与基本规格
培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要；德智体全面发展；基础扎实、知识面宽、能力强、素质高， 富有创新精神的高级专门人才。 基本规格 １、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理， 具有为社会主义现代化建设、为人民服务的思想觉悟；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具 有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道 德。 ２、接受必要的军事训练，积极参加社会实践，能够理论联系实际，实事求是。 ３、懂得社会主义民主和法制，遵纪守法，举止文明，有“勤奋、严谨、求实、创新”的良好作风，具 有较好的文化素养和心理素质及一定的美学修养。 ４、比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识、 相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，较好地掌握运动控制、过程控制、自动化仪表、电力电子 技术及信息处理等方面的知识，具有本专业 1-2 个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展 趋势。 ５、具有本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力；获 得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练 ６、有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及具有较强开拓创新的精神，具备 一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本素质。具有对系统全局的 洞察力和处理复杂问题的能力。 ７、初步掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊。具有一定的听、说、读、写、译的 能力。 ８、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到国家规 定的大学生体育合格标准，能够承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。 9、具有较强的使用信息技术的能力，能够将现代信息技术熟练运用于学习、工作和社会实践活动。