这样多美丽满分作文这样多美丽作文范文暑假的最后20 天，我一直奔忙于上课之中，“经济危机”迫使我开始挤公交。

总是做125 路，途经海尔路、中韩。

立交桥下，总会出现那让我反感，不屑的、衣冠不整、或躺或倚或打牌等雇主的农民工。

无奈摇头，为什么要忍受这种生活。

有一天，我到老师家里去，小区正门在施工。

尘土飞扬，一些农民工正在清扫，好像要铺什么。

我呆在原地，想着要怎么从这危险地区穿过，看了半天愣是不知道要怎么办。

顿时急的上火：“这些人真是没点常识，这样施工让人们怎么过啊！”正气急败坏咒骂农民工呢，一位穿着蓝色制服的农民工朝我走来，“小姑娘，从这里走吧，我把你送过去。

”因为赶时间，来不及多想跟着他走了过去。

走过那里后，我连忙道谢，他笑了笑：“没事儿。

”又去干活了。

下课后，我又从那里经过，看见他正在护送老人和孩子走过那施工现场，他脸上始终是友好的微笑，他看起40 多岁，他那风吹日晒的脸布满皱纹，但在我看来是多么美丽的风景啊！记得有一次上完课已经下午5：00 多了，我抱着一大摞书上车，这个点儿，基本上是那些农民工下班的时间，车厢里满是高温和汗臭的化学反应，一股刺鼻的味道涌上脑门，我尽力保持淡定，抬了抬胳膊，吃力地抓住扶手。

这时一位农民工站起来，招呼我过去坐。

我受宠若惊，极力推辞，车内很噪杂，但我清楚地记得他说：再过两站他就到了，学生不容易，先坐吧！当时就感动了，突然间感叹一句：平凡，绝不等于平庸。

这些农民工任何人都值得尊敬，都美丽。

闻闻车上的味道，似乎也没那么反感了。

平凡的他们给我上了一课：平凡是多么美丽啊！我们要接受平凡，但绝不能自讨平庸。

那曾令我厌恶的“农民工”他们无所成就，默默无闻，但又能如何片面地以平庸之名评价他们呢？我们都是平凡人，尊重身边的平凡就是尊重生命中的美丽。

或许我们无法取得什么非凡的成就，成不了伟人，但一定要像那几位农民工一样，努力地让自己的平凡卑微的生活显得不那么平庸，这样的人生多美丽。

请以“这样多美丽”为题，写一篇文章。

（60 分）要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字，不出现真实校名、人名；③书写工整规范。

说考题文题简约，题面开阔，为选材的多样性创造了条件。

先要审准题。

“这样多美丽”，仅五个字，三个关键词：“这样” “多”“美丽”。

“这样”显示的选材空间非常开阔。

从时间呈现来看，可以是过去时、进行时，或者是将来时；从内容选择来看，可以是人物、事物、美景，也可以是艺术的构思，或者是想象、憧憬的愿景。

“多”是“多么”之意，表示惊异、赞叹。

它奠定了全文的感情基调，“美丽”是整篇文章写作的关键，是文章的主旨所在。

立意可以多元发散思维。

文题中的“美丽” 与眼下“美丽中国”“最美教师” “最美司机”等新闻报道主题相吻合，巧妙地融合了当下“最美”这一热点话题。

观察社会，着眼于外界的客观存在，以获得外界信息为主要目的；感受是受外界客观事物的影响而产生的一种心理活动；思考，则是在用心感受生活的基础之上，对生活的理性认识。

就写人来说，颜色之美、形体之美、言行之美，都能在人的内心深处产生激荡、掀起涟漪。

考生在对“这样”的人物、事物、景物观察的过程中所产生的思考也必然经历一个过程，从偶然到必然、从特殊到普遍、从表象到本质，逐步深入。

可以由此而产生对美的标准或价值判断，可以产生个体对美的追求和拥有，也可以产生创造美的愿望。

所有这些思考，启发了立意的多元性思维。

阅读”、XX年“努力”或“努力”、XX年“他（她、它）对我很重要”、xx 年“懂得责任”）是一脉相承的，符合学生的认识水平和生活实际，着重从精神层面上引领学生关注阅读、感悟生活、观察社会、发现真善美。

本题中的“美丽”既是一种认识，也是一种感悟，一种体验。

考生将从生活中认识、体验、感悟、实践到的真善美提炼出来，写作成文，也是一次心灵的洗礼，一次正能量的释放。

同时，文题也与当前的“美丽中国” 、“最美教师” 、“最美司机”、“最美乡村医生”等社会热点话题相融合，具有很强的社会现实意义。

考生在写作时首先要抓住关键词，“这样多美丽”作为一句话，可分解成三个词语，即“这样”、“多”、“美丽”这样”，求考生必须写清是什么事或什么物；“多”是程度副词，含有感叹、赞叹之意；“美丽”，强调了作文写作的重点，突出了文章的主题。

其次，要拓展思路，力求立意深刻。

“美丽”不只是体现出外在漂亮这一审美特征，更体现在积极、阳光、乐观的生活态度，体现在追求真理、追逐梦想、奉献诚信、坚守心灵的价值观念。

考生应该认真思考“美丽”的内涵，化大为小，大处着眼，小处落笔，选取身边“美丽”的人和事进行写作。

再次，在运用素材的过程中，不能仅仅停留在将事情叙述完整这一方面，还必须阐述自己对事件对生活对社会对人生的看法，“这样多美丽”的题旨才能水到渠成地揭示出来。

只叙述不议论，作文会显得苍白；只描写不抒情，文章则变得平淡。

xx 江苏高考满分作文：忧与爱一生命的蛛网，由担忧与爱这两种紧密缠绕的丝线织成。

它将时光的流沙漏去，却不曾沾染上一丝灰尘。

五岁时天好蓝，云好白，你嘴里含着棉花糖，与爸爸妈妈在草地上奔跑。

手中的细线牵制着另一头高高飞翔的风筝，风儿擦着耳朵而过，伴随着的还有爸爸妈妈的“哈哈，慢点儿，脚下??”关切声。

八岁时过马路时，你悄悄松开了小时候一直渴望的妈妈温柔的大手。

不高兴地撅着小嘴。

“哎呀，过马路怎么还牵着我的手，我又不是小孩子了”，“妈，你怎么还叫我的乳名啊，同学都在呢，丢死人了??”十三岁时漆黑的夜空，泛白的灯光下，书桌旁，你埋头于一道很难攻克的习题，一只手抓挠着头发，一只手握着笔在草稿纸上涂、画。

心里像那看不懂的函数一样，烦、乱。

这时，母亲轻轻地推开了身后的门，“吱呀”一声，声音虽小，却也让你更烦。

怒气冲冲地回头，吼道：“你烦不烦，不见我在写作业么？！”看到母亲手中冒着热气的牛奶，“我不喝！你拿走！真烦！”母亲无视你的怒吼，将那杯牛奶放在你书桌上，又安静地退出。

“吱呀”一声??十八岁时“妈，我紧张。

”你紧锁着眉头。

“有什么好紧张的，没出息。

像平时一样，放松。

你就是考了专科也一定不给你复读！”妈妈将一条巧克力放进你的书包，轻快地说。

“自信一些，我在家中备好你爱吃的橙子！”三十岁时“你瞧你那样，还像个三十岁的大男人么？怎么，这么点小挫折你就受不了了？不就是被炒了，咋了，再找个工作不就完事了？！你瞧瞧你那样儿??”父亲坐在对面的沙发，吐着烟圈，为你干着急。

这算什么呢？四十五岁时“妈，我在这边儿好着呢，嗯，不用担心。

哦，对了，上次给您带去的水果啊，你和爸要想着吃。

还有那盒西洋人参，不要舍不得吃，反正是花了钱的东西，不能退。

对，不能退，搁的时间长了会坏的??” 电话这头你焦虑地叮咛，电话那头母亲安静地听着。

五十五岁时1丁零零??“哎呀，妈，不是让你不要忙着接电话嘛，你和爸都这把年纪了，要是摔着了可不是闹着玩儿的。

我下次拨两遍，第一遍您慢慢走，第二遍您再接。

还有，让我爸不要忘记下星期的高血糖的复查；那药要按时吃，不要心疼钱，您身体不好，儿子我心疼呐！”爱就像一件破大衣，担忧就是大衣上的补丁。

虽然它样式旧了，也褪了色，但它却越穿越舒适，越穿越暖和。

二鸡吃饱了蹲在架子上打盹，猪挺着滚圆的肚子窝在一角直哼哼；太阳还恋在山头，天边一抹酡红，里面幸福满满的。

村口一阵闹腾，驴子唱起了戏，是半瞎卖瓜回来了半瞎卸下驴车，喝尽丑儿递过的凉茶，没套驴就拉上板车下地摘瓜了。

车刚满，刚才还是试探性的月夜，现在已妥妥帖帖的是夜了。

半瞎埋头拉车，心里却一阵担忧：该不该叫儿子明天一起去卖瓜呢？自己又不善言语，儿子会不会生气？丑儿在后面推着车，忧虑着：应不应该陪爹卖瓜？可自己是个学生，爹却又瞎又丑又老又穷，丢不丢人呢？“明儿个跟爹去城里卖瓜不？”半瞎还是怯怯地问了句。

“唉。

” 丑儿不觉竟应了。

可他心里又矛盾了。

第二天凌晨，鞭子撕开夜幕，驴车“吱呀”上路了。

半瞎心里兴奋极了，一路上和着驴蹄敲击地面的声音哼着小曲；丑儿盯了一路脚趾，像是赴刑。

摆好摊子后，半瞎蹲在旁边用仅剩的左眼温柔地迎着三三两两的行人。

丑儿却躲在驴影里，仿佛驴影有亚当夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑，这时的他，简直就似害病的眼怕光，破碎的皮怕汗。

驴子嘶叫了一通，甩走了叮在尾巴上的苍蝇。

这时一个早起买菜的妇人绕过一辆装满瓜的机动三轮车走向驴车。

“老乡哪里的瓜啊？”“汴塘瓜，不甜不要钱！”半瞎起身应道，每个字像下了保证金似的，他身为农人确是从不吹牛。

“哟，你儿子帮忙卖瓜啊，看你多幸福啊！”妇人道。

丑儿脸像红透的番茄，他的担忧还是应验了。

日头渐渐高了，毒辣辣地审视世间百态。

半瞎又是称瓜又是找零，忙得一身汗。

丑儿看父亲泛着盐渍的黄衬衫贴在背上，衬出根根骨头，像极了干瘪的茄子。

丑儿看到驴子瞪着自己，滚圆的驴眼里自己扭曲了。

买瓜的人愈来愈多，驴子烦躁不堪。

日头越来越烈。

丑儿终于走向父亲，“爹，我来找零吧！”半瞎愣了一下，那瞎了的像蒙灰的劣质珠宝的右眼却泛起了光。

果然今天快多了，没到一点就剩俩瓜了。

这时一汉子赶过来，包圆了，说买个汴塘瓜不2易，又去驴车找。

果然又抱出个大西瓜。

突然半瞎一把夺下，宝贝似的搂着说此瓜不卖。

汉子无奈地走了。

半瞎坐下，用力掐开瓜递给丑儿说：“多好的瓜，留着咱爷俩吃！” 丑儿眼湿了，他知道父亲今天是真高兴。

日头突然温情起来。

小城里，大街上，驴车边，依偎着的父子，还有那驴，啃着瓜。

丑儿不再感觉丢人，不再感觉父亲令人生畏；半瞎不再担忧儿子不接受自己，转而觉得心里满满的。

驴子开心地又唱起了戏，天上太阳幸福地洒下温暖的光。

三严格地说，没有忧也就不会有真正的爱，正如没有异乡就没有真正意义上的故乡。

你应该知道，我爱着北方的故乡，忧伤地爱着。

“胡马依北风，越鸟巢南枝”，直到我一个人在南方小城张家港第一次感受到北方的时候，我才明白，上半句诗就是写的我。

风又从北方吹来了，越过广阔麦田与茫茫天空，越过水瘦山寒的旷野，越过苍凉的秃树林，越过积雪的路、结冰的河，一路向南一路向南，如同我一路向南一样，来到这潮湿、多雨的南方。

北方，北方，不觉之间，家乡已经在千里之外了，自己已经是江南人了。

梦想总是在别处，总是在我们没有到达或已经离开的地方。

当时我不是坚定地来到南方吗？当时我不是确实看不惯家乡的一些丑恶吗？当时我不是对故乡交织着忧或愤吗？那我为什么在南方会真诚地想念北方想念着北方的生活、北方的风景呢？你要晓得，曾经付出过精力、时间与心血的地方你很难忘记；毕竟，付出过“爱”的地方，才能“能长出金麦穗与赶车谣”。

我的爱在千里之外，我的忧在咫尺寸心。

你不责备我离开吧？如果都不离开，那故乡就永远不会自省。

这是另一种真爱，织着忧伤的爱，但愿你也懂得。

其实我的爱与忧，都留在故乡。

北风扑面而来，这一刻，我像风中的一粒种子，身边没有了熟悉的土壤，没有了知根知底的朋友，没有了心灵的抚慰，我差一点潸然泪下。