允许空
主键/外键
索引
备注
dno
varchar
2
否
主键
升序
系编号
dname
varchar
10
否
否
系名
dtea
varchar
10
是
外键：teacher.tno
系教学秘书
专业表：subject
列名
数据类型
长度
允许空
主键/外键
索引
备注
sbno
varchar
2
否
主
键
升序
专业编号
department
varchar
select @score1=score1 from inserted
select @score2=score2 from inserted
if @score is not null and @score1 is not null and @score2 is not null
begin
uo
升序
所属系部
sbname
varchar
10
否
否
专业名
班级表：class
列名
数据类型
长度
允许空
主键/外键
索引
备
clname
varchar
20
否
主键
升序
班级名
subject
varchar
2
否
否
升序
所属专业
department
varchar
2
否
外键：department.dno
9
否
否
重修/补考1
score2
numernic
9
否
否
重修/补考2
term
varchar
1
否
否
学期
xyear
varchar
4
否
否
学年
type
varchar
6
否
否
课程类型
2、根据系统需要设计索引
（1）查询学生信息时经常要根据学生所在班级进行查询，为“学生表”的“班级”字段创建聚簇索引。
（2）查询教师信息时经常要根据教师所在系进行查询，为“教工表”的“所在系”
（3）为教学秘书查询成绩设计视图：
成绩3（学号，姓名，课程名，总评，必修选修，学年，学期，班级）
（4）为教师上传成绩设计视图：
成绩4（学号，姓名，课程名，成绩）
（四）物理设计
1、根据逻辑结构所设计的关系模式创建基本表，并创建主键。系统自动为主键字段创建索引。
系部表：department
列名
数据类型
长度
因为关系模式“就职”和“系部”具有相同的码，所以将两个关系模式合并，得到关系模式：
系部（系编号，系名称，系教学秘书）
2、设计视图：
（1）为学生查询成绩设计视图：
成绩1（课程名，期末，总评，重修1/补考1，重修2/补考2，学分，必修/选修，学年，学期）。
（2）为教师查询成绩设计视图：
成绩2（学号，姓名，课程名，期末，总评，必修/选修，学年，学期，班级）
o references o
（3）自定义完整性
student表的ssex属性只允许取“男”或“女”：check(ssex=’男’ or ssex=’女’)；
sc表的score、sl、score1、score2属性值应该在0~100之间：check(score>=0 and score<=100)、check(sl>=0 and sl<=100)、check(score1>=0 and score1<=100)
2、功能需求：
教务管理系统的用户分为：学生、教师、管理员。
学生可以查询成绩、修改密码、选修课程。
教师又分为普通教师和教学秘书，普通教师可以登记成绩、查询成绩；教学秘书可以查询成绩、为某个班级指定必修课、为教师指定其教授的课程及授课班级。
管理员具有管理系统的所有权利。
数据流图：
（二）概念结构设计
（三）逻辑结构设计
2
否
否
性别
department
varchar
2
否
外键：department.dno
所属系部
教授表：tc
列名
数据类型
长度
允许空
主键/外键
索引
备注
tno
varchar
10
否
主
键
外键：teacher.tno
升序
教工号
cno
varchar
4
否
外键：o
升序
课程号
class
varchar
20
否
1、根据系统的概念结构分析，得出其关系模式如下：
系部（系编号，系名称）
专业（专业编号，所属系部，专业名称）
班级（班级名称，所属专业，所属系部）
学生（学号，姓名，性别，班级）
课程（课程号，课程名，学分）
教工（教工号，姓名，所属系部）
就职（系编号，系教学秘书）
教授（教工号，课程号，教授班级）
学习（学号，课程号，期末，总评，补考1，补考2,学期，学年，课程类型）
as
if update(score) or update(score1) or update(score2)
begin
declare @score numeric(18,1),@score1 numeric(18,1),@score2 numeric(18,1)
select @score=score from inserted
set sl=(
case when @score>@score1 and @score>@score2 then @score
when @score1>@score and @score1>@score2 then @score1
else @score2 end
)
where sno=(select sno from inserted) and cno=(select cno from inserted)
、check(score2>=0 and score2<=100)
系部名称、专业名称、班级名称都取唯一值：UNIQUE
创建触发器T2，作用：添加学生信息时自动根据其学号生成其登录密码
create trigger T2
on student
for insert
as
if update(sno)
begin
declare @spsw char(12)
(6)以上内容,请详细描述,并有必要抓图.
四、实验结果及分析
（一）需求分析
1、信息需求：教务管理系统涉及的实体有：
学生：学号、姓名、性别；班级：班级名称、学制、入学年份；专业：专业编号、专业名称；系部：系编号、系名称；教师：教工号、姓名；课程：课程号、课程名、学分。
实体间的联系：一个系有若干专业，每个专业有若干个班级，每个班有若干个学生；每个系有若干教师，教师分为两种：授课教师和教学秘书，每个系有一名教学秘书；一名教师可以教授多门课程，可以教授多个班级；每个学生可以学习多名课程，每门课程可以被若干个学生学习。学生选修课程分为必修和选修，每门课程都有一个期末成绩，可以重修或补考两次，总评取3个成绩中最高的，还有选修课程的年份和学期。
所属系部
grade
varchar
4
否
否
入学年份
课程表：course
列名
数据类型
长度
允许空
主键/外键
索引
备注
cno
varchar
20
否
主键
升序
班级名
cname
varchar
2
否
否
所属专业
credit
varchar
2
否
否
所属系部
学生表：student
列名
数据类型
长度
允许空
主键/外键
索引
备注
sno
varchar
teacher.department references department.dno
tc.tno references teacher.tno
o references o
tc.class references class.clname
sc.sno references student.sno
--创建教学秘书用户
EXEC sp_addlogin dtea,dtea
USE stu_course
EXEC sp_grantdbaccess dtea,dtea
4、其它功能设计
创建触发器T1：添加或更改学生成绩时，自动生成总评
create trigger T1
on sc
for insert,update
外键：class.clname
升序
授课班级
学习表：sc
列名
数据类型
长度
允许空
主键/外键
索引
备注
sno
varchar
12
否
主
键
外键：student.sno
升序
学号
cno
varchar
4
否
外键：o
升序
课程号
score
numernic
9
否
否
期末
sl
numernic
9
否
否
总评
score1
numernic