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科学备课教案(教科版)四年级科学实验教案纸
台江县报效小学实验教案纸
实验 名称
连接简单电路
实验目的
1、正确连接电路,认清电池正、负极。
2、放置电路短路或者断路。
实验器材
小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线2根
实 验 过 程
1、在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池正确安装在电池盒里。
2、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡发光。
实验现象
1号馒头先发霉,接着2号、3号依次发霉,4号最后发霉。即:温暖潮湿的环境馒头先出现了霉点。
实验结论
在温暖,潮湿的环境下的馒头最容易发霉。
实验 名称
观察一朵油菜花
实验目的
通过实验知道花的各部分名称
实验器材
油菜花1朵、镊子1把、放大镜1个、白纸1小张
实 验 过 程
1、用放大镜观察1朵油菜花。
2、把油菜花放在白纸上,用镊子解剖观察。
实验现象
一朵油菜花是由4个萼片、4个花瓣、1个雌蕊、6个雄蕊组成。
实验结论
油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
台江县报效小学实验教案纸
实验 名称
检测导体和绝缘体
实验目的
检测哪些物体是导体,哪些物体是绝缘体
实验器材
木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷……,1个电路检测器。
实 验 过 程
1、从以上物品中选择6种检测。
2、检查电路检测器。
3、检测每种物品,观察现象:使小灯泡发光,说明被鉴别的材料容易导电;小灯泡不发光,说明被鉴别的材料不容易导电(注意要重复检测)。
实验现象
在串联电路中,电流途径只有一条,流过一个用电器的电流也流经别的用电器,整个电路只需一个开关控制,开关所在位置对电路控制没有影响。在并联电路中,电流途径有两条或两条以上,干路开关控制整个电路,支路开关只控制本去路,各支路可以独立工作。
实验结论
串联电路电流途径只有一条,一个开关;并联电路电流途径有两条或两条以上,多个开关。
台江县报效小学实验教案纸
实验 名称
馒头发霉了
实验目的
在什么条件下馒头容易发霉?实验Biblioteka 材馒头、塑料袋、水、电冰箱
实 验 过 程
1.选择四块大小相同的馒头,分别放在1号:温暖、潮湿,2号:温暖、干燥,3号:寒冷、潮湿,4号:寒冷,干燥的四种环境条件下。
2.经过一定时间,观察不同环境条件下馒头发霉的先后。
浸泡过一天的大豆和玉米种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘、碘液。
实 验 过 程
1.观察大豆种子的结构:(1)取一粒吸足水分的大豆放在白瓷盘中,观察种子的外形。种子的一侧的瘢痕叫种脐,使脱离母体留下的;(2)用镊子夹住豆粒,在种脐的对侧用解剖刀轻轻地划开一个小口,将种皮剥离下来,露出里面的胚;(3)掰开两片肥大的子叶,从连接胚轴的部位切下一片子叶。然后,用放大镜观察胚根、胚芽、胚轴等各个部分的形态、位置和连接关系;(4)绘出大豆种子的结构示意图。2.观察玉米种子的结构:(1)取一粒浸泡过的玉米放在白瓷盘中,观察玉米种子的外形。在玉米种子的一侧,透过厚皮可以隐约看到里面的胚;(2)用镊子夹住玉米种子,沿正中线用解剖刀纵向切开,用放大镜仔细观察玉米种子纵剖面,识别胚与胚乳之间的界限;(3)将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上,胚乳部分呈现深蓝色。再用放大镜观察玉米种子各部分的结构,其界限更加分明;(4)绘制玉米种子的纵剖面结构示意图。
3、将小灯泡安装在灯座上,再连接上导线---小灯泡亮了。
实验现象
小灯泡亮起来了
实验结论
简单电路是由电源、导线、用电器和电路原件组成的。
台江县报效小学实验教案纸
实验 名称
观察种子的结构
实验目的
1.解剖和观察大豆、玉米等种子,识别种子的基本结构;
2.学会处理和解剖种子的方法,掌握观察种子结构的程序。
实验器材
实验现象
植物的种子由种皮和胚两部分组成,胚里面还包含更多东西。
实验结论
双子叶植物和单子叶植物的胚都包含了:胚根、胚芽、胚轴、子叶。
台江县报效小学实验教案纸
实验 名称
酒精灯的使用
实验目的
了解酒精灯的构造,正确使用酒精灯
实验器材
酒精灯、火柴。
实 验 过 程
1、认识酒精灯的构造;
2、点燃酒精灯时,一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火;
4、能说出导体、绝缘体的概念,并将被检测物品正确的分为导体和绝缘体两组。
5、整理器材。
实验现象
在我们选取的材料中,回形针、钥匙、铅笔、铜丝、铁钉、铝片是导体;木片、塑料片、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃是绝缘体。
实验结论
能使电路检测器中灯泡亮起来的物体是导体,亮不起来的则是绝缘体。
台江县报效小学实验教案纸
3、给酒精灯熄火时,用灯帽将其盖灭,盖灭后需重复盖一次;
4、不能用嘴吹灭火。
实验现象
1、点燃酒精灯时,为什么不能用燃着的酒精灯对火?
2、酒精灯盖灭后为什么需重复盖一次?
实验结论
点燃酒精灯时,一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火;给酒精灯熄火时,用灯帽将其盖灭,盖灭后需重复盖一次;不能用嘴吹灭火。
台江县报效小学实验教案纸
实验 名称
研究并、窜联电路
实验目的
1、学会串联电路和并联电路的连接方法。
2、通过实验探究串、并联电路的一般规律。
实验器材
小灯泡2只,灯座2个、电池组,开关3个,导线若干。
实 验 过 程
一、电路连接的注意点:1、2、3、
二、练一练:组装简单电路
三、连接简单的串联电路1、断开开关,按照图1电路图连接电路。2、经检查(亦可以生生互检或由老师检查)电路连接无误后,闭合和断开开关,观察开关控制两只灯泡的发光情况记录在下表中。1教师批阅:四、体会开关反向控制的应用1、闭合S1时,亮,再闭合S2时,亮,不亮。2、根据实验归纳得到串联电路的特点:②教师批阅:五、连接简单的并联电路1、断开开关,按照图2电路图连接电路。2、经检查(亦可以生生互检或由老师检查)电路连接无误后,闭合和断开2开关,观察开关控制两只灯泡的发光情况记录在下表中。教师批阅:(4)体会短路的后果1、闭合S1,则亮,闭合S2,