数量 1 1 6 1 12套 1 1 1 1
备注
制作 底座
或有 或自 或半 固定 机玻 行车 透明 支架 璃板，辐条，塑料 用做 用做 纸， 顶板 支架 制作
灯罩 B
或自 装插 头
可用 塑料 盒、 大瓶 盖等 代替8
崧 厦中学
制作工具： 手锯一把，套丝用的4MM板牙和绞手各1件，
螺丝刀1把，台钳1台，电工刀1把，手摇钻1把， 多用电表1只等
材料选择注意的事项
1）选择废、旧材料来做，这样可节省制作成本。 如各种饮料瓶等。 2）选择易加工的材料来做，这样可节省制作时间， 提高制作的成功率。如各种沐浴露的塑料瓶等。
强调安全操作规程
（1）记住刀、锯、锤、钳、钻等利器的安全操作要领。 （2）在调试时，切记安全用电的基本常识。要求完全 装配好了，并且再次检查没有电线裸露在外或与外面 金属接触才能打开电源调试。
B
6
崧 厦中学
简单产品-----台灯模型的制作
第一组方案——简式白炽台灯
B
7
崧 厦中学
制作模型的材料表：
材料 名称
规格
木板
200
×20 0×3
0
夹板
200
×20 0×4
粗铁 丝
长 320 直径 4
半透 明纸
400
×50
0
螺丝 螺帽
4
平底 灯座
螺口
拨动 开关
移动 式
电源 线
带插 头
灯罩
最大 直径 250 — 350
（8）在确认电灯电路断路的情况下，装电灯，连接
电源和开关。
（9）安装灯罩，并进行改进和装饰。
B
10
崧 厦中学
多方面评价：
（1）台灯设计新颖，用6根铁丝作为支撑架，取材 方便。但是台灯高度不可调节，对个体的适应性不强。
（2）选用白炽灯泡，光线连续无频闪，保证了光线 的强度。但是灯罩的坡度不太合理，台灯的照射面不 够大。
对立体形态的真实观察与推敲，对产品的设计进行调整
和修改。
制作模型的一般步骤： 1、选择合适的材料；
材 料 准
2、准备工具设备； 备
零 部 件 加 工
部 件 装 配
总 装 配
表 面 涂 饰
3、按设计图样划线 ；
4、对材料进行锯割、切削等加工；
5、装配；
6、对产品进行表面的处理；
7、对产品有外观、色彩进行评价；对结构、功能
崧 厦中学
三 制作模型
1、能根据设计方案和已有条件选择加 工工艺，并能正确、安全地操作；
2、能根据设计方案制作一个简单产品 的模型或原型；
3、制作成功后，能对产品的外观加以 润色。Leabharlann B1崧 厦中学
欣赏：“和谐号”动车模型
B
2
崧 厦中学
在产品的设计方案基本形成之后，可以通过制作模型来
检验产品的造型、结构以及零部件的装配关系，并通过
三 视 图
B
19
崧 厦中学
成品
3、针对学习第四章后自己所确定的课外设计项目，在 形成图样的基础上选择材料，制作模型。
B
20
崧 厦中学
书架设计制作欣赏
B
21
崧 厦中学
B
22
在模型或原型制作完成之后，根据审美的需 要，一般要对产品的外观加以一定的润色，以 使产品更美观，更符合人们的心理需求。
B
14
崧 厦中学
对第一组台灯模型进行改进，制作出一个能调节室内光 线，使室内光线柔和的台灯模型。
参考图例
B
15
崧 厦中学
本章小结
模型是根据实物、设计图样或构思，按比例、生
态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。制作模
B
17
崧 厦中学
1、模型不仅在技术领域有着广泛的应用，而且在社 会领域也具有重要意义。“抓典型”“解剖麻雀”等 工作方法实际上也运用了模型的有关思想和方法。请 联系实际阐明其道理。
B
18
崧 厦中学
2、以2---3人为一个小组，按照简易小书架的设计图样 合作制作该书架模型，并根据设计要求对其结构、功能 进行检验，提出改进建议。
常见的工艺有加工工艺、表面处理工艺和检测工艺等。
不同的行业、不同的工种、不同的工序，往往有其特 定的工艺要求和严格的工艺规范。
B
16
崧 厦中学
工艺对保证产品质量，提高生产效率具有非常 重要的作用。金属材料常用的加工方法有：锯割、 锉削、刨削、铣削、车削和钻削等。
模型的制作一般要经历以下步骤：（1）选择 合适的材料；（2）准备工具和设备；（3）划线； （4）加工；（5）装配；（6）表面处理；（7） 评价。制作完成后，一般要对模型的外观进行润 色。
（3）底座容易制作，但其设计很难保证台灯有足够 的稳定性。
（4）台灯的布线为够合理，降低了台灯的安全性。 （5）台灯的制作工艺精致，其模型符合设计的要求。
B
11
崧 厦中学
第二组模型——日光台灯 评价： 制作简单，整体结构稳重。支架采用小竹管代
替金属杆，降低了成本，但整体协调性不够理 想。灯罩制作工艺粗糙。
手锯
台钻
B
万用表
9
崧 厦中学
制作步骤：
（1）划线。
（2）以木板为材料，制作台灯底座。在底座上用手
摇钻打出12个孔和电灯电源线连接孔。
（3）在顶板中心打出电源线孔洞。
（4）在顶板上安装电灯灯座，并进行电源线的连接。
（5）安装支架。
（6）完成电灯电路的连接，连接时开关接火线，灯
头接零线。
（7）用多用电表检测电路。
进行测试、试验；
8、
对设计方案进行修改，做成展示模型。 B
3
崧 厦中学
借鉴案例
木材模型制作
• 测量
• 画图
• 切割
• 刨削
• 凿榫孔
• 榫接、胶接
• 组合
• 装饰
多功能学B 习用品盒（架）模型 4
崧 厦中学
纸建筑模型制作
• 测量 • 画图 • 切折 • 切割 • 粘贴 • 组合 • 装饰
B
5
崧 厦中学
型（或原型）是技术设计过程中的一个重要环节，也
是一种技术方法。它可以使设计对象具体化，以有利
于设计者把握设计的可靠性。在设计的不同阶段，往
往需要制作草模、概念模型、结构模型、功能模型和 展示模型等不同的模型，以满足不同的要求。
工艺是指利用工具设备对材料、半成品进行加
工或处理的方法。它体现了生产活动中的知识和经验。
改进建议： 灯罩改用半个竹筒，底座可适当降低高度，并 在底座上增加文具盒等功能
B
12
崧 厦中学
第三组模型——椰子壳台灯
评价： 用椰子壳制作台灯，不加修饰，富有回归
自然的气息，有新意。 改进建议： 灯罩内层涂白色，增加反光，使光照强度
增加。
B
13
崧 厦中学
全班同学分组讨论以上三个台灯模型的制 作过程，并提出各种改进意见。