《乘车礼仪》主题班会
实验小学一年八班活动时间：2014年10月14日
活动地点：一年半班教室
活动目的：掌握安全乘车的道理和一些必要的自我保护的方法。

对学生的乘车行为进行规范指导，让学生通过教师引导、交流发现乘车的陋习、背诵礼仪要求歌，形成“文明乘车”的良好习惯。

活动过程：
主持人讲话：文明是什么？文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

所以我们要从小讲文明，懂礼貌。

《文明乘车》主题班会现在开始！
1、主持人：同学们，你知道我们在乘车的时候应该注意什么吗？同学：回答，补充（不打闹、不拥挤、排队上车、不抢队……）
2、下面是我们有些小学生挤车镜头：
镜头一：13日下午5点30分，某小学的学生们陆续走出校门。

不一会儿，20路公交车站牌附近就齐刷刷站了20多个孩子，有的手里拿着零食，有的踢毽子，有的推推搡搡打闹着玩儿，甚至跑到了机动车道上。

一个男生低头去马路中间捡球，一不小心撞在一辆自行车上。

X路公交站点所在的千里山东街车流量很大，当时正值下班高峰，孩子们尽情喊叫，毫不在乎身边疾驰而过的摩托车和汽车。

公交车尚在百米之外，等车的小学生便从台阶上涌到马路中间伸手拦车。

镜头二：“车来了！”不知道哪个孩子喊了一声，大伙儿立即停止打闹一哄而上，将公交车团团围住，几个大人只好靠边儿等着。

公交车在距站点十几米的地方急刹停下。

孩子们一窝蜂往上挤，几个男生抢先挤了上去，看到几个空座便一个箭步冲过去。

司机急忙喊道：“不要挤，一个一个来。

”可无济于事。

镜头三：公交车里水泄不通，孩子们一上来便兴奋地吵吵闹闹，
嗓音盖过了喇叭报站名的声音。

后大座上，孩子们干脆堆坐在一起。

“小声点行吗？”一个大人礼貌地说。

可打闹着的孩子并不理会，反而更来劲了。

一个男孩将抓辣条的油腻腻的手蹭到了同学身上，对方立刻生气地回敬了一拳。

还有三四个孩子并不下车，却非要站到车门口，扶着门把手。

还有的孩子竟然把扶手环当作“吊环”使，在上面做引体向上。

到了商城东门，车再次启动时，一个小男孩才想起自己要下车，慌忙喊道：“停车！”司机无奈地说：“载这些孩子真是心惊胆颤。

”
3、主持人：现在司机反映只要学生们上了车，车内立刻就“炸了锅”。

他们有的会把头和手都伸出窗外，有的则是三三两两聚在一起打闹，有的小学生甚至还在车里上蹿下跳，还有学生故意不扶车把手。

“万一急刹车人没站稳的话，很容易摔倒，磕了碰了的该咋办啊？”车上的其他乘客看到后也替他们担心。

4、主持人：文明乘车反映出的是我们每个人的素质，更关系着我们每个人的安全和家庭的幸福快乐。

5、主持人：我们少先队员从小不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

这其中就包括了文明乘车礼仪，我们班有不少同学是乘坐公交车上学的，那你们平时乘坐公交车时都是怎么做的呢？学生自由发言。

教师小结：
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。

我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

四、布置作业：
今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？。