高中物理学史总结1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx)2、伽利略:意大利的著名物理学家;伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S 正比于t2 并给以实验检验;推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的;1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体不会比轻物体下落得快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);17世纪，伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。
同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。
通过理想斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。
后由牛顿归纳成惯性定律。
伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
注:伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的一种科学方法。
(回忆理想斜面实验)3、牛顿:英国物理学家; 动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，于1687年，在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。
于1687年正式发表万有引力定律;奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。
7、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。
电磁学1(1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。
(转化)2、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。
2(1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。
3(1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。
4(1911年荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。
5(1841,1842年焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。
16(1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。
安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥;同时提出了安培分子电流假说。
荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。
7(汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。
1932年美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。
(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。
带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。
8(1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象;亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。
1834年楞次发表确定感应电流方向的定律。
9(1832年亨利发现自感现象，即在研究感应电流的同时，发现因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象。
日光灯的工作原理即为其应用之一。
双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。
10(麦克斯韦:英国科学家;总结前人研究电磁感应现象的基础上，建立了完整的电磁场理论。
预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。
电磁波是一种横波11.1887年德国物理学家赫兹;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证实了电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。
选修部分1、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m;汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。
2.麦克耳孙-莫雷实验证实了不论光源与观察者有怎样的相对运动，光速都是一样的。
3、惠更斯:荷兰科学家;在对光的研究中，提出了光的波动说。
发明了摆钟。
4(公元前468-前376，我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作。
5(1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速，以后又有许多科学家采用了更精密的方法测定光速，如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。
(注意其测量方法)6(1621年荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。
7(关于光的本质:17世纪明确地形成了两种学说:一种是牛顿主张的微粒说，认为光是光源发出的一种物质微粒;另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说，认为光是在空间传播的某种波。
这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。
8、托马斯•杨:英国物理学家;首先巧妙而简单的解决了相干光源问题，成功地观察到光的干涉现象。
(双孔或双缝干涉)29.1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。
10、伦琴:德国物理学家;继英国物理学家赫谢耳发现红外线，德国物理学家伦里特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出X射线—琴射线。
并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。
11、1900年，德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，E与频率υ成正比。
把物理学带进了量子世界;受其启发1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律。
12、爱因斯坦:德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。
提出了“质能方程”。
13、德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。
14、卢瑟福:英国物理学家;通过α粒子的散射现象，提出原子的核式结构;首先实现了人工核反应，发现了质子。
15、玻尔:丹麦物理学家;把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出原子的玻尔理论。
成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，为量子力学的发展奠定了基础。
(明确其局限性)弗兰克赫兹实验证实了汞原子的能量是量子化的。
16、查德威克:英国物理学家;从原子核的人工转变实验研究中，发现了中子。
17、威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。
18、贝克勒尔:法国物理学家;首次发现了铀的天然放射现象，开始认识原子核结构是复杂的。
19、玛丽•居里夫妇:法国(波兰)物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的发现者。
20、约里奥•居里夫妇:法国物理学家;老居里夫妇的女儿女婿;首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素。
21. 奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。
(相互接近，f增大;相互远离，f减少)22.1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应，证实了光的粒子性。
(说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子) 光具有波粒二象性，光是电磁波、概率波、横波(光的偏振说明光是一种横波)。
23(1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;1927年美英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。
电子显微镜与光学显微镜相比，衍射现象影响小很多，大大地提高了分辨能力，质子显微镜的分辨本能更高。
2011年高考高中物理学史及研究方法模拟专题2009年宁夏卷14. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。
关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是BD3A. 伽利略发现了行星运动的规律B. 卡文迪许通过实验测出了引力常量C(牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D(笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献2010年宁夏卷14.在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是ACA.奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象B.麦克斯韦语言了电磁波;楞次用实验证实了电磁波的存在C.库仑发现了点电荷的相互作用规律;密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律;洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律 2009年广东卷A;1、物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。
下列表述正确的是A A(牛顿发现了万有引力定律 B.洛伦兹发现了电磁感应定律C(光电效应证实了光的波动性 D.相对论的创立表明经典力学已不再适用 2009年广东卷B;1(发现通电导线周围存在磁场的科学家是D A(洛伦兹 B(库仑 C(法拉第 D(奥斯特2011年广州模拟13(物理学中的许多规律是通过实验发现的，以下说法符合史实的是BA(法拉第通过实验发现了光电效应B(奥斯特通过实验发现了电流能产生磁场C(波意耳首先通过实验发现了能量守恒定律D(牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持2011江门市，模拟试题1.下面说法正确的是，ADA卡文迪诗通过扭秤实验，测出了万有引力常量?B.牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因C.在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒D.爱因斯坦的相对论指出在任何惯性参照系中光速不变2011山东省模拟试题1(许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献。
下列表述正确的是BDA(开普勒测出了万有引力常数B(法拉第发现了电磁感应现象C(安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D(库仑总结并确认真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律2011山东省模拟试题2.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列说法正确的是ABDA.卡文迪许测出了引力常量B.奥斯特发现了电流的磁效应C.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因D.库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律2011银川一中模拟14(物理学中引入了“质点”、“点电荷”、“电场线”等概念，从科学方法上来说属于C4A(控制变量 B(类比 C(理想模型 D(等效替代北京市朝阳区模拟试题13(通过α粒子散射实验 (B )A(发现了电子 B(建立了原子的核式结构模型C(爱因斯坦建立了质能方程 D(发现某些元素具有天然放射现象豫南九校联考1(物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是(B ) A(牛顿通过实验测出了引力常量. B(牛顿发现了万有引力定律C(伽利略发现了行星运动的规律 D(洛伦兹发现了电磁感应定律惠州市模拟13.物理学是建立在实验基础上的一门学科，很多定律是可以通过实验进行验证的，下列定律中不可以通过实验直接得以验证的是AA. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律 C(牛顿第三定律 D(动量守恒定律惠州市调研13(下列说法正确的是DA(牛顿发现了万有引力并测出了万有引力常量B(爱因斯坦通过油滴实验测量了电子所带的电荷量C(安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D(库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律湛江市调研13(在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步(对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，正确的说法是B A(法拉第发现了电流的磁效应B(爱因斯坦成功地解释了光电效应现象C(库仑发现了磁场产生电流的条件和规律D(牛顿在实验室测出了万有引力常量广州市模拟13、在物理学发展史上，提出电磁波理论的科学家和提出相对论的科学家分别是DA.法拉第爱因斯坦B.麦克斯韦赫兹C.惠更斯牛顿D.麦克斯韦爱因斯坦14、关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是BA、伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法B、用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法C、探究求合力方法的实验中使用了控制了变量的方法D、法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法1(首先发现“电磁感应现象”的科学家是( A )A(法拉第 B(楞次 C(安培 D(牛顿2(伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法(利用斜面实验主要是考虑到( B )A.实验时便于测量小球运动的速度和路程B.实验时便于测量小球运动的时间C.实验时便于测量小球运动的路程D.斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律53(在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程(在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是( AC ) ,(英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出万有引力常量G,(牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C(胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比,(亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快4(下列叙述中符合历史史实的是( A )A(玻尔理论很好地解释了氢原子的光谱B(汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构C(卢瑟福根据α粒子散射实验的现象，提出了原子的能级假设D(贝克勒尔发现了天然放射现象，并提出了原子的核式结构5.在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。