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初三思品知识要点

初三思品知识要点第一单元亲近社会第一课成长在社会1. 社会生活包括经济生活、政治生活、文化生活。

政治生活包括民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等。

2. 跨入21世纪,我国进入全面建设小康社会,加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。

促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

3. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

4. 我国社会目前存在哪些问题?有什么影响?人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等,及引发的各种社会问题,严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们生命和财产的安全,影响着人们的道德观念和生活方式。

5. 人类社会是以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。

6. 人与社会的关系怎样?①个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中。

人们的生存和发展总是离不开社会提供的种种条件,总要受到一定的社会制度和环境的制约。

个人是社会的人,个人不可能离开社会独立存在。

人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。

②社会是由个人组成的社会,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。

7. 人既有自然属性,又有社会属性。

社会性是人的本质属性,它揭示了人区别其他动物的特殊本质。

8. 青少年学生,关心社会、了解社会,可以关注时事政治做起。

途径有:上网、听广播、看电视、看报纸等。

9. 青少年学生关心社会、了解社会,关注时事政治的意义是什么?①有助于我们了解社会和世界,拓宽视野,增长知识;有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感;有助于我们提高观察、分析和解决问题的能力。

②关心社会发展,关心祖国建设,是热爱祖国的体现,也是我们自己健康成长的迫切要求。

10. 青少年学生怎样关心社会、了解社会?青少年学生关心社会,不只是了解社会的变化发展,更重要的是要明确作为社会的成员和国家的公民,对社会、国家应尽的职责和义务。

以健康的心态亲近社会、融入社会,以实际行动服务社会、服务人民。

11.什么是亲近社会?亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效祖国。

12.怎样亲近社会?①亲近社会,必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象,以天下兴亡为已任。

②必须遵守社会公德,养成良好的道德形象。

③善于明辨是非。

正确认识和对待复杂的社会现象,增强自我保护的意识和辩别是非的能力。

④要自觉服务社会。

13. 什么是社会公德?社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。

14. 我国社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

15. 遵守社会公德的意义是什么?①这是处理好人与人之间关系的重要条件,也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。

②道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。

遵守社会公德是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志。

③形成讲公德、讲文明的社会风尚,对维护公共利益和公民个人利益,对维护公共秩序和社会稳定,对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。

16. 怎样自觉服务社会?①要忠于职守。

亲近社会、服务社会,首先必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。

②要乐于奉献,为社会、为他人奉献爱心和力量。

17. 承担责任,最重要的是国家责任和社会责任。

第二课融入文化生活1. 文化的重要性是什么?文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国家生存的前提条件。

文化积淀着一个民族全部文明成果,是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。

2. 文字的出现,标志着人类社会进入了文明时代。

汉字是世界上最古老的文字之一,是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。

3. 中华文化的总特点是历史悠久,源远流长,博大精深。

4. 中华文化的地位是什么?中华文化是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分。

5. 为什么要增强中华民族文化的认同感?①只有文化上认同,才会有情感上的共鸣,才能提高民族的凝聚力,增强民族团结和促进社会安定。

②热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于对民族文化的认同。

只有对民族文化的认同,才能互相合作、共同奋斗,这是实现民族团结和国家统一的文化基础。

③中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。

6. 怎样增强民族文化的认同感?①增强民族文化的认同感,就是要积极继承优秀的民族传统文化,弘扬中华民族的传统美德和民族精神,在实践中推进民族文化的创新与发展。

②提高民族文化认同感,需要正确对待外来文化。

7. 为什么要正确对待外来文化?改革开放的深入和对外交流的扩大,世界各国、各民族文化交流日益增加。

一方面,中华文化正走向世界,另一方面,外来文化大量涌入,正潜移默化地影响我们的生活,影响我们的价值观和行为。

8. 怎样正确对待外来文化?①对外来文化的正确态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕。

②世界各种思想文化相互影响,相互作用,有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御。

对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。

9. 怎样继承和发扬中华优秀文化传统?我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化,注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分。

同时积极吸收世界文化的优秀成果,并在实践中不断创新,建设和发展中国特色社会主义先进文化。

10. 中华民族精神的内涵是什么?中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

11.为什么要弘扬中华民族精神?①这一民族精神凝聚着中华民族共同的价值追求,是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示,是激励和支撑中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。

②民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑③弘扬和培育民族精神,是全面建设小康社会的重要组成部分,是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。

12. 中华民族精神的特点是源远流长,博大精深。

13.在革命战争年代形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神是中华民族精神的具体体现;在社会主义建设和改革时期,大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神是中华民族精神的体现,具有鲜明的先进性和时代性。

14. ①我们要适应时代要求,不断丰富和发展中华民族精神,让伟大的中华民族精神,代代相传,永远发扬光大,做中华民族精神的弘扬者。

第三课笑对生活1. 挫折,是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰。

2. 在人生道路上,人们不可避免会遇到的和挫折。

人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步。

3. 导致挫折的因素有客观和主观两方面。

外在的客观因素通常难以控制,但内存的主观因素则多数可以控制。

4. 挫折的存在具有普遍性。

挫折对人具有双重影响,或会给人打击,带来损失和痛苦;或给人以一种教育和磨炼,使人奋起和成熟。

5. 为什么要勤奋学习?①学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容。

②一个人的学习观念、学习态度,会直接影响他的学习效果,甚至影响他的一生。

③学习能使自己得到发展。

④学习已成为生存的一种方式。

⑤学生的主要任务就是学习。

6. 怎样正确对待学习?①对于学习,应该有正确的学习观念。

②我们要不断学习、终身学习,在学习中提高自身素质。

③我们要用良好的心态、浓厚的兴趣、科学的方法,刻苦学习,善于学习。

7. 中学生确立正确的学习观念有哪些?①读书学习是对社会、对自己的一种责任,是一种必须履行的义务;②自信心非常重要,相信自己经过努力一定会有进步,一定能成功;③学习兴趣对学习成功很有价值,要养成良好的学习习惯,讲究学习方法;④确立终身学习的观念,适应社会不断变化发展的新要求。

8. 怎样正确看待学习压力?①学习是一种有目的、有要求的活动,不可能没有压力。

有压力才会有动力。

②适度的学习压力,有利于保持学习兴奋状态,提高学习效率;③过重的学习压力,会造成过度紧张、焦虑,降低学习效率,甚至影响身心健康。

9. 造成考试焦虑的因素有哪些?考试焦虑与能力水平、抱负水平、与竞争水平、与考试失败经历、与生理、心理状态有关。

10.怎样克服考试焦虑?①我们要把好焦虑的“度”,通过一定的训练,考试时的过度焦虑是可以减轻甚至克服的,使它维持在适度的水平上。

②克服考试过度焦虑,关键是要根据自己的身心特点和学习基础等实际情况,采取有针对性的调控方法。

11.怎样战胜挫折?①要不畏惧,要迎难而上、理智分析。

②我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难,以正确的方法克服困难,战胜挫折。

③要增强自己的耐挫力④克服困难和挫折,需要开拓进取,勇于创新。

12.为什么要勇于创新?①服困难和挫折,需要开拓进取,勇于创新。

挫折激励创新,创新战胜挫折。

②开拓进取,勇于创新,可以发掘创造潜能,造就有用人才;可以激发我们攀登人生高峰的热情,督促我们珍惜时间和生命。

勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。

③创新精神是中华民族精神的重要内容。

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

④全社会、全民族的创新精神和创新能力,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。

初三思品知识要点(5)第五单元:走向明天第11课胸怀全球,迎接挑战1.中国于2001年加入WTO,是20世纪90年代以来,出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。

它既是国际社会对我国巨大成就的充分肯定,同时也是实行对外开放和不断走向世界的必然结果。

(意义)2.中国为什么要走向世界?①随着时代的发展和社会的进步,不同国家、不同地区之间的相互关系日益紧密;②历史已经表明,一个国家闭关自守必然落后于世界;③改革开放使中国真正走向世界,加入WTO后全面参与国际竞争,抓住时机发展自己,对人类进步作更大贡献;④中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国。

3.当前国际竞争的实质,是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

为此,我国要以经济建设为中心,实施科教兴国战略。

4.青少年怎样抓住机遇迎接挑战?①我们必须自觉增强民族危机感、民族自尊心和民族责任感;②要增强忧患意识,明确自身肩负的历史使命,勤奋学习,做好投身祖国建设的各种准备;③青少年学生作为祖国的建设者和接班人,更应该高举和平发展合作的大旗,切实树立平等、开放、参与的国际意识。

5.在当今国际社会,和平与发展是世界各国人民的共同愿望,也是当今时代的两大主题。

6. 影响世界和平的因素有哪些?①传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织。

②恐怖主义危害上升。

③霸权主义和强权政治有新的发展。

④发达国家与发展中国家的差距进一步拉大。

⑤民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏。

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