Unit 3 My school calendar 知识点整理△话题：询问就某个活动在哪个月份举行进行回答
△重点词汇：
△一般词汇：
singing contest school trip make a card cook 歌唱比赛学校郊游制作卡片烹饪
write a letter tell a story play the pipa
写信讲故事弹琵琶
eat mooncakes play games say“Thank you”
吃月饼玩游戏说“谢谢你”
a few the Great Wall look for holiday chocolate
一些长城寻找假期巧克力
birthday parents will after month bunny 生日父母亲将要在……之后月份兔子
△句型：
①询问某活动/节日的日期
When is Children’s Day？儿童节是在什么时候？
——It’s in June. 它在六月。

②表达某人将要做某事（将来时）
What will you do in October？在十月你们将做什么？
——We will go to the Great Wall. 我们将要去长城。

What will you do for your mother on Mother’s Day？
在母亲节你将为你妈妈做什么？
——I will cook for my mum. 我将为我妈妈做饭。

【拓展：will＋动词原形】
③同一个问句反问别人
What about you? = How about you？= And you？（你呢？）
△知识点：
1.in＋月份 in June （在六月）
2.on＋几月几日/节日on March 23rd / on Mother’s Day
3.五月May没有简写形式。

九月September的简写形式是前四个字母加
点Sept. 其他十个月的简写形式是前三个字母加点。

4.无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。

主格与宾格意思一样，位置不一样，
主格放在句首，宾格放在句中或句末5.名词所有格：’s ，表“的”。

1)在名词词尾＋’s
Amy’s book 艾米的书 Zhang Peng’s father 张朋的爸爸
2)在以s结尾的名词后＋’
Teacher s’Day 教师的节日
6.表时间的单词放句子最后。

7.with＋人物 (和谁) for＋人物 (为谁) to＋人物 (给谁)
邮箱前面用at.
8.不定冠词：a，an 表示“一”
an用在元音字母前 (a e i o u)（an apple,an Easter party…）
语音：ch发音为 / tʃ/ sh发音为 /ʃ/
例词：brown library brother umbrella
green grapes grandpa grow。