5、（09· 辽宁锦州）下图是桃花的结构示意图。
(1)图中 ①④⑤⑥(或①④⑤) 构成 雌蕊；花粉在 ② 中。
(2)此桃花授粉后， ⑥ 能发育 成种子； ⑤ 被害虫吃掉后将不 能结出果实。 (3)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生 产实践中一般都采用 嫁接 的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚，这是由 基因 控制的。因为桃花的 ⑤中只有一个⑥，所以它形成的果实中的种子为 1 粒。
本章命题规律
本章考点较多，题型以实验探究为主， 探究种子萌发的条件、变量的控制和数据 的分析统计；其次，识图分析题也出现频 繁，考查花的结构，花是怎样发育成果实 的；还有一类是单选题，考查花、果实的 结构、种子的萌发或传粉受精等知识点。
本章知识结构
萌发条件：环境条件和自身条件
种子的萌发
萌发过程 发芽率 根尖的结构和生长 幼叶→叶 芽的发育 芽轴→茎 芽原基→侧芽
练习
1 . （09· 绵阳）农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥。” D 下列无机盐中，植物生长发育需求较少的是（ ） A、含氮的 B、含磷的 C、含钾的 D、含铁的
2.（09· 绵阳）实验探究表明，大豆根尖生长最快的部位是（ B ） A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠
3.将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盆中，其它条件 D 都相同，施哪种肥料，植物长得最茂盛？（ ） A.磷肥 B.氮肥 C.钾肥 D.三种都要 4 . （2011潍坊）参观寿光蔬菜博览会时发现，有许多植物无土栽 培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（ C ） A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、除根冠外的所有区域
适量
冰箱
大量
橱柜
B、2和3
D、3和4
2、（2011年湖州）早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方 C ） 法促进早出苗，其主要原因是（ A、种子萌发需要避光 B、防止风沙 C、保温、保湿有利于种子萌发 D、防止鸟类取食食物 3、种子萌时，首先突破种皮的是（ A ） A．胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.胚乳
花的结构
雄 蕊
{ 花丝
萼片
花托 花柄
花瓣 花药
柱头 花柱 雌 蕊
子房
问题：一朵花是由哪些部分组成的？ 花是由花芽发育而来的
珠被
胚珠
极核
子房壁
卵细胞
纵切放大
一朵花中最重要的结构是 雌蕊和雄蕊 ，因为只有 它们与 开花结果 有直接关系 。
传粉和受精
虫媒花：依靠昆虫传粉的花 特点：1.鲜艳的花被 2.甜美的花蜜 3.芳香的味道 风媒花：依靠风力传粉的花 特点: 1.花粉多而轻盈 2.柱头常有分叉和黏液
内容 处理 方法 1号瓶 2 3 4
拧上 瓶盖
置于室 温环境
撒上足量的清水， 倒上较多的清水，使种 撒上足量的清水， 使餐巾纸湿润， 子完全淹没在水中，然 使餐巾纸湿润，拧 拧上瓶盖 后拧紧瓶盖 上瓶盖
置于室温环境 置于室温环境 放在冰箱内
实验结果预测：一段时间后， 种子不会萌发。
2 号瓶中的种子会萌发成幼苗， 1、3、4
使细胞数目增多; 使细胞体积增大。
知识链接：根尖的结构
成熟区 :吸水和无机盐最主要的部位 伸长区 :根生长最快的部位 分生区 :具有分裂能力 根冠 :保护分生区细胞
枝条的发育：由叶芽发育而成
有分生组织：能使芽轴不断增长 发育成叶 发育成茎
发育成芽
新的枝条是由 幼嫩的茎、叶、芽
组成。
知识回顾：植株的生长需要哪些营养物质?这些物质 通过怎样的途径获得？ 植株生长需要水、无机盐和有机物。 有机物通过植物的叶进行光合作用制造，水和无 机盐通过根从土壤中吸收。 知识回顾：人们为何要给庄稼和花草施肥？植物需要 量最大的无机盐有哪些?为何一次施肥不能太多？ 施肥是为了给植物的生长提供无机盐。 含氮、含磷和含钾的无机盐是植物需要量最大的。 一次施肥过多，会造成“烧苗”现象。
练习
4、（09．辽宁锦州）下表为某小组同学用大豆种子探究“种 C( ) 子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是 罐头瓶 实验材料 ① ② A.温度
干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 干燥的大豆种子
处理
环境
拧紧瓶盖 室温 拧紧瓶盖 室温
B.空气
C.水分
D.阳光
5、（08· 江苏泰州）下列不是种子萌发时所需的条件是（B ） A、充足的空气 B、充足的阳光 C、适宜的温度 D、一定的水分
被 子 植 物 的 一 生植株 Nhomakorabea生长枝条
生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物 花的结构：花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊
开花 和 结果
传粉：花粉落到雌蕊的柱头上的过程 受精：精子和卵细胞融合成受精卵的过程 子房壁→果皮 果实和种 果实 珠被 → 种皮 子的形成 胚珠 种子 受精卵→胚
再见！
专题复习
第二章 被子植物的一生
被子植物的一生都要经历种子萌发、 植株生长、发育、繁殖、衰老和死亡的 过程。 被子植物一个完整的生命周期： 种子→幼苗→生长→开花→传粉→ 受精→结果→衰老和死亡
种子萌发的基本条件：
基本条件
一定的水分
原理
使种皮变软、透气，水能溶解 和转运物质，为萌发提供营养 氧气参与呼吸作用，分解有 机物
6、种子萌发时，把胚乳中的营养物质转运给胚的结构是（ C ） A、果皮和种皮 B、胚芽 C、子叶 D、胚根
练习
7、为探究种子萌发的外部条件，某生物课外小组的同学设计了如下的实 验方案。 ①用四个洁净的罐头瓶分别贴上1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放到； ②在四个瓶中各放入2张餐巾纸，并在其上均匀放上10粒绿豆种子，然后 依照下表中的处理方式操作
问题：种子是如何萌发形成幼苗的呢？
突破种皮的顺序：先胚根后胚芽。 胚根→根 胚轴→连接根和茎的那段 胚芽→茎和叶
练习
1、(2011年十堰）在“探究种子萌发的环境条件”实验中， 四个瓶设置如下表，下列组合中不构成对照实验的是D ( ) 1 2 3 4
瓶内的水量
放置位置 A、1和2
无
橱柜
适量
橱柜 C、2和4
③花粉管顶端破裂，其内的 两个 精子 移出，最终进 入胚珠内部。
④其中一个精子与胚珠中的
卵细胞 结合成 受精卵 ，另一 个与 极核 结合，形 成 受精极核 。
果实和种子的形成
子房壁 珠被
果皮 种皮 果 实
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
认一认：果实和种子的形成
果皮 果实 子房壁
子房
种子
胚珠
问题：在生活中，我们经常发现玉米的果穗 有缺粒的；吃瓜子时，子粒常有空瘪的。这 是什么原因造成的？有什么解决办法？
农业应用
浸种 中耕松土 早春地 膜覆盖
环 境 条 件 自身 条件
充足的空气
适宜的温度 温度过高或过低，妨碍有机物
的转化和呼吸作用的进行
种子必须是活的，饱满的；胚必须是完整的； 不在休眠期等。
发芽率的测定
1、为何要测定：为了保证产量 2、如何测定： 采用抽样检测的方法 3、如何计算： 发芽率= 发芽的种子数/供检的种子数×100%
瓶中的
部分实验结果分析与结论：（1）根据 2 号和 3 明种子萌发时需要充足的空气。
号实验结果的对比分析，可以说
（2）根据2号和4号实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要 适宜的温度 。 讨论：上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的目的 避免偶然因素 。
植物的根能不断生长的原因：
靠 分生区的细胞分裂 靠 伸长区细胞的生长
主要是由于传粉不足引起的。 解决办法是： 人工辅助授粉
练习
1 . （2011· 湘潭）果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高。 这是因为蜜蜂能帮助（ B ） A、开花 B、传粉 C、子房发育 D、花粉成熟 2.（2011· 济源）西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子， 这是因为花的结构中含有多个（ D ） A、子房 B、雄蕊 C、花药 D、胚珠 3. （2011· 汕头）一朵花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋 落的部分是（ D ） A.萼片 B.雄蕊的花药 C.花瓣 D.雌蕊的子房 4 . （2011淄博）甘甜多滋的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列 哪项发育而来的（ C ） A、子房、子房壁、胚珠 B、子房、胚珠、子房壁 C、子房壁、胚珠、子房 D、胚珠、子房 、子房壁
综合练习
1、（09· 四川绵阳）下图为绿色开花植物受精 过程示意图，据图回答： （1）图示结构最终将 发育成 果实 。 （2）[ 3 ] 花粉管 中的 精子与[ 4 ] 卵细胞 结 合形成受精卵，受精卵 将来发育成种子中 的 胚 。
（3）科学研究表明：微量元素硼能促进花粉的萌发和花粉管 的伸长，当柱头和花柱中积累了大量的硼时，有利于受精作 用的顺利进行。小丽同学设计了下列实验，以验证硼能促进 受精作用。请帮助她完成实验步骤，并回答相关问题： ①实验步骤： 第一步：选择两块面积相等、土质相同、缺硼的试验田，分 别编号为甲、乙。 第二步：在两块田中均匀播种等量的油菜种子，在相同的且 适宜的条件下培养。 第三步：当油菜生长到一定高度，甲田喷施适量的含硼溶液， 而乙田中喷施等量的不含硼（或蒸馏水） 溶液。 第四步：待果实成熟后，比较两块田油菜的产量。 ②实验分析及结论：乙田在实验中起对照（或对比）作用， 若甲田的产量高于乙田，说明 硼能促进受精作用 。 ③你认为影响油菜产量的环境因素还有 阳光（温度、水分、。 害虫、土壤等）
5、（2011· 广东）下图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：
(1)处于①阶段时，萌发 所需的营养物质由种子 的 子叶 提供，萌发所 需的能量通过 呼吸 作 用提供。 ① ② ③ ④ (2)处于④阶段时，体内有机物合成必需的原料是水和二氧化碳 。 (3)对④进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让 根毛 受到损伤 。请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措 施： 遮阴、去掉部分枝叶等等 。