《节约用钱不吃零食》主题班会设计方案一、班会目的：1、通过活动让学生懂得“节约光荣，浪费可耻”，从而养成良好的消费习惯和饮食习惯，杜绝乱吃零食现象。

2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。

培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。

3、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯，创建良好的校园环境和班级环境。

二、班会准备：1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类。

2、怎样区分合格食品和假劣食品？3、活动“讲、学、算、做”（讲三个勤俭节约的故事；学一句勤俭节约的名言警句；算一次身边资源浪费的数字；做节约宣传员，节约监督员。

）5、讨论：零用钱怎么花？6、自编节约童谣。

三、活动过程老师：随着生活水平的不断提高，家长经常给孩子零用钱，孩子有时早上不吃饭，去卖店买小食品，大家发表意见，这样做好不好？自由回答。

（一）、宣布活动开始。

班长：“节约用钱，不乱吃零食”主题班会现在开始。

（二）、现场调查：班长：调查班上吃零食的人数、零食种类的调查结果向大家公布。

班长：同学们，我们班吃零食的现象的确令人担忧，是不是生活条件好了，就可以乱吃零食，甚至以零食为主食？吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？下面请大家看一则录像。

（三）、课件展示，了解食品安全知识。

班长：同学们，看了刚才的录像，我们知道了平时大家买的小吃多是不合格的、不卫生的垃圾食品，对我们的健康非常不利。

小品《零食大王》同样会给我们带来启示。

（四）、小品《零食大王》内容大意是：（班上有一名男学生，上课时，一个男生突然肚子痛，疼得在地上边打滚边嗷嗷地叫，两名学生被送到诊所。

经诊断是得了急性肠胃炎。

经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿、辣条、方便面等。

）班长：刚才这个小品令大家捧腹大笑，笑过之后，我们都看到了零食吃多了会影响胃口，导致营养吸收不良，带来各种疾病，不利于我们的身体健康；吃完的食品袋到处乱丢，造成环境污染。

真是害处多多！（五）、多种形式讲节约故事：1、先找一生讲：总理勤俭节约故事：2、再找一生讲：民间节约故事：3、最后找一生讲：自己父母勤俭持家的故事。

班长：几个故事听完了，我们真是惭愧啊！我们敬爱的周总理、勤俭持家的吴家兄弟以及我们的父母都是大家学习的榜样。

我们也要从小养成这种勤俭的好行为。

自由说说勤俭持家的名人名言：如：（内容如下）生1：一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。

生2：杀牛吃肉，不如留着挤奶。

生3：节约一分钱，等于生产一分钱。

生4：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

生5：节俭是致富的秘诀。

3、算一算班长：节约一分钱，等于生产一分钱。

那我们有没有算过：吃零食花了多少钱呢？大家一起来算一笔帐。

以一人一天一毛钱计算：（一年365天，一人365毛即36.5元，全班17人共620.5元，全国13多亿人，约474.5亿。

）班长：这是一笔多么惊人的数字啊！全班：我们太浪费了！班长：是啊！对于还不会挣钱的我们来说，不吃零食就等于赚了一笔大钱！（六）、下面我们来说说怎样使用自己的零花钱。

（找几名学生回答）1：把零花钱存起来。

2：积攒的零花钱可以买一些有益的书籍。

3：把平时的零花钱攒下捐给有困难的人或灾区人民。

（七）、我们是怎样用钱的？1、小组讨论，请代表发表：怎样节约用钱？2、主持人适时评说同学的发言，表扬积极发言的同学，鼓励其他同学发言。

4、让大家一起来讨论分析：不同的花钱办法，会带来什么样的后果？5、经过分析后，你决定为自己选择怎样的方式处理自己的零用钱才能做到节约？班长：我希望同学们能说到做到。

当然，我们不仅节约用钱，还要节约一切能源，如节约用水、用电等。

（八）、齐诵节约童谣。

小水滴，一滴滴，汇成江河长千里，小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米，零花钱，一分分，积攒起来千万万，小水滴，小米粒，零花钱，积少成多了不起。

小朋友，要牢记。

一滴一粒，一分一毛，要爱惜。

节约用钱很重要，人人都应做得到。

要想知道怎节约，那就听我慢慢说。

红包利是存银行，平时零钱要积攒，垃圾食品要远离，健康、卫生最重要。

（九）、班主任讲话班主任：通过这节班会课，你有什么认识？有什么样的感受？请几个同学来谈谈。

（内容参考如下：只要围绕节约用钱就可以）1：认识到自己以前每天要花几块钱买零食真是太浪费了，而且吃多了零食就没胃口吃饭了，以后一定要克制自己不吃那些垃圾食品。

2：不仅要控制自己不吃零食，节约用钱，还要做节约宣传员，让更多的同学节约用钱。

3：认识到我们应该马上控制吃零食，还自己一个健康的身体，还校园、班级一个整洁，干净的环境。

班主任：同学们，你们的认识不浅哪！希望通过今天的主题班会，大家都能有深刻的认识，从现在做起，从小做起，节约用钱，不吃零食；珍惜父母的血汗钱，就算要花，也要花得有价值。

同时还要节约一切能源，做节约宣传员、节约监督员。

（十）、宣布班会活动结束。

附录：故事如下：1、1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。

餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。

周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。

2、内容是：（从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。

相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。

”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。

老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。

然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。

老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。

他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。

尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。

这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。

他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。

这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。

吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。

）3、略。

古往今来，无数历史名人以他们的行为业绩赋予节俭更丰富意义。

唐朝的魏征是历史上有名的大臣，曾先后上书指出唐太宗的过失，他在《谏太宗十思疏》里，提出欲“求国之安”必“戒奢之俭”的观点。

臣春：方志敏身为将军，经手的款项数以百万计，但他的财产却只有几件汗衫和破袜子。

晓辉：骁勇善战的抗日将军左权，更以一段“将军补鞋”的故事传为佳话。

文权：商纣王肉林酒池，为博宠妃妲姬一笑，不惜撕破千绢万帛，则殷灭。

杨威：隋炀帝为观琼花修大运河到江都，耗尽民力造行宫，惹出36路烟尘，72家反王。

一帆：清西太后一顿饭上千两银子，民焉能不反，国焉能不亡？乙：今天，节约离我们有多远呢？还是让我们把目光定格在我们身边的事吧！甲：水龙头哗哗作响无人问津，教室中“人去屋空”依旧灯火阑珊、电扇转不停。

乙：学校里发的十几本笔记躺在小柜里睡大觉，而我们用的是另买的精美练习本，一个本子只写了几页，一页只有几个字，就已经进了垃圾桶。

甲：擦脸擦手用的不是手绢，而是一次性的面巾纸，一天就要好几包。

乙：上面列举的这些现象，请大家畅所欲言，就此谈谈各自的看我们同学的家庭都不错，父母挣了许多钱，但他们自己却舍不得花，我爸还常常给我讲他们小时候“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”的故事呢！因为他们知道挣钱不容瑞伟：以前说“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”，那时因为穷啊！但现在经济发展了，人民生活水平提高了。

请问，这种情况下还提什么节俭呢？章翔：对，现在是二十一世纪，是市场经济。

现在的流行词语是提前消费、促进消费。

如果没有一个家庭把小彩电换成彩霸，那么电视机怎能生产出一台新彩霸；如果没有一个家庭把二室一厅的楼房换成别墅，那么房地产商怎么搞新的开发？假如没有一个家庭把来客带到饭店，那么是不是有许多饭店就要关门了？夏天：以上几名同学的发言，我概括起来就是这样：过去我们提节俭是因为我们穷，现在条件好了，情况已经发生了变化，不能再抱着过去的旧观念、旧传统不放了！上朋：我承认我们的生活是比以前好了，但同发达国家相比还有差距，是不是？孝良：咱不说外国人的事，就说咱们国家。

我们的生活是好了，但是不要忘了，我们的国家还有非常贫困的地区，非常贫苦的兄弟姐妹，在这种情况下，你还随便花钱，你的同情心何在？不要忘了，我国还有6000多万人在贫困中挣扎，还有大量因贫困辍学的孩子们期盼着重返校园。

其塔：让我来给大家算笔帐！先说全国，每人每天节约1分钱，12亿中国人就能节约1200万，一年就能节约40多亿，就能建起4000所希望学校，就能让800万个失学孩子重返校园。

何况，在咱们学校每人每天浪费得何止是几角，有时是1元，甚至几元！如果我们大家都能少花一点，凑在一起能做多少有意义的事啊！国通：节俭就是要让钱发挥最大的效用。

打个比方吧，把100块钱给一个富翁，就像一张废纸，没什么大用处；而你把这100块钱给一个贫困者，他就能吃上几天饱饭，这100块钱就显得十分重要了。

100块钱，可以只值一分，也可以发挥1000元的作用。

我们家里都不缺钱，买一件衣服吃一顿饭的钱根本不算什么，把钱捐给希望工程，让一个儿童上学，他长大后给社会的回报可就不止100元、1000元。

良福：我认为应该节俭，如果我们不节俭，整天花钱大手大脚，今天花50，明天花100，而到最后你一旦没有这么多钱时，你就会想用别的渠道得到钱，那别的渠道可能就是违法犯罪，去偷去抢，那些违法犯罪的人，大都是从小花大钱，到后来没钱花才走向犯罪的！所以，我认为从小就应该养成节俭的好习惯。

勤校：我也来给大家算一笔帐：我们上学就交1。

3万元，每学期5000元，三年就是4万多，还有三年高中、四年大学，同学们，自己好好算算这笔帐吧！父母积攒的这笔血汗钱容易吗？飞枫：我们的父母是赶上了改革开放的好年代，挣了一些钱，可这都是血汗钱。

他们觉得他们的学生时代被耽误了，所以把全部希望都寄托在我们身上，因此把我们送到条件最好、师资最强的实验中学。

可我们却在这比吃比穿，比阔气，辜负了父母的一番心意。

“比学习、不比吃穿”总结了校园七大浪费行为：甲：一、忘记关紧水龙头乙：二、肆意攀比高消费甲：三、不随手关灯和电风扇乙：四、大量使用一次性用品甲：五、浪费粮食不在乎乙：六、光线明亮仍开灯甲：七、浪费纸张用一面面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。