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六年级科学下册第二单元《月球》试题及答案0

六年级科学下册第二单元《月球》练习题及答案
(历年考试题精选)观察月球的秘密
1、我们看到月球表面比较明亮的地方是什么?比较阴暗的地方是什么?
答:我们看到月球表面比较明亮的地方是高原,比较阴暗地方是广阔的平原。

2、同一天晚上,我们看到的月球始终在天空中的同一位置吗?把观察的结果描述出来,并说说原因。

答:同一天晚上的不同时刻,月球的位置是自东向西移动,这是地球自西向东自传引起的。

明亮部分的形状没有明显变化。

3、交流观察到的现象,讨论:不同日期,月球明亮部分的形状和方向有变化吗?
答:一个月中月球在天空中的位置自西向东移动,月亮明亮部分大小呈周期性变化,上半月月球的明亮部分由小变大,直至满月,明亮部分朝西;下半月由大变小,直至看不见,明亮部分朝东,月球的明亮部分始终向着太阳的方向。

★4、与地球相比,月球上有风雨雷电现象吗?为什么?
答:没有。

因为地球上的各种天气现象是大气和水循环运动的结果,月球上没有空气和水分,所以不能产生各种天气现象。

★5.在下面画出农历十五月球相对太阳、地球的位置。

月亮地球太阳
6.在下面画出农历初一月球相对太阳、地球的位置。

地球月亮太阳7.在农历每个月的十五或十六,我们为什么能看到明亮的圆月亮?
★答:由于月球本身不发光,在太阳光照射下,向着太阳的半个球面是亮区,另半个球面是暗区。

随着月亮相对于地球和太阳的位置变化,就使它被太阳照亮的一面有时对向地球,有时背向地球;有时对向地球的月亮部分大一些,有时小一些。

当农历十五、十六、十七时,月球正好运行到地球的背日方向,月亮的亮区全部对着地球,我们就能看到一轮圆月。

8.写出你在5个不同日期观察月球的时间,画出观察到的月相图
东西
9、月相变化是怎样形成的?写出你做实验用的材料和方法。

★实验材料:粘土团、电灯、白色涂料、黑色涂料、粉笔。

实验方法:①用粘土团做一个球(或用其他的球)代表月球,一半涂黑、一半涂白。

②在靠近墙处挂一盏灯表示太阳。

③在地上画一个圆圈表示月球绕地球公转的轨道。

④一名同学拿着“月球”站在圆圈中心慢慢转动,使白色的一半始终对着“太阳”。

其他同学站在圆圈内观察亮面大小的变化。

月亮亮面大小呈周期性变化,上半月月球的明亮部分由小变大,直至满月,明亮部分朝西;下半月由大变小,直至看不见,明亮部分朝东,月球的明亮部分始终向着太阳的方向。

★实验结论:月相变化是月球在不停地绕地球自西向东公转的过程中发生的。

★9.根据你对月球表面环境的了解,思考:我国未来将发射“嫦娥”载人飞船登月,宇航员要做哪些准备?为什么?
准备内容:氧气、水、特制的食品、宇航服,配备通信,科学考察所需要的各类仪器等。

准备理由:月球表面的引力比地球小,只相当于地球表面引力的1/6。

月球上没有空气和水分。

昼夜温差大,白天最高温度可达127℃,夜间最低温度可降到-183℃。

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