美丽的语言是灿烂的微笑, 让人愉悦而难忘.
1、微风吹来，小草出来了，鸟儿鸣叫了，春天 来了。
2、当一丛丛稀稀拉拉的小草从地底探出 脑袋时，当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐出 嫩芽时，当第一朵娇艳的报春花在晨曦中 贪婪地吮吸着晶亮的甘露时，当第一朵洁 白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天 时，当羽翼刚长丰满的鸟儿在枝头兴奋的 鸣叫时，有一个温柔的声音告诉我：春，
4.作业最多的人是我,书包最重的人 是我,休息最少的人是我,挨骂最多 的人是我…...周末没自由的人是我, 五一关禁闭的人是我,是我是我还是 我……
小组合作，采用各种修辞
手法突出《读书之乐》中读书 的乐趣.
1.善用修辞手法
----增添色彩美
2.引用诗文歌词
----增添意蕴美
言之无文 行而不远
孔子
链接
“胸藏万汇凭吞吐，腹有诗书气自华。” 要让笔下文采飞扬，今后必须广采博
学增加语言积累： 向生活学习，向美文学习，多做课外
摘抄，多记诵诗词歌赋。
人格要有质量， 知识要有储量。 待人要有容量， 创新要有胆量。
1.在本应快乐的日子里,我却没有快乐,我希 望得到快乐,但每天却要做无数不知所云的题 目.忽然脑子里闪过一句话:希望本无所谓有, 无所谓无的,这正如“题海”,其实题本不是 海,布置得多了,也便成了海.
2.但愿人长久,千里共在线。
3.要说男人留长发吧,早已见怪不怪了 ----什么摇滚乐手 、前卫艺术家,哪个 不是“长发三千丈,原来是个男”?
借得佳句成华章
我向往幽闲，我喜欢清纯， 我心仪静谧，我追寻祥和……
我向往（“采菊东篱下”的那种）幽 闲，我喜欢（“清水出芙蓉”的那般） 清纯，我心仪（“人迹板桥霜”的那 片）静谧，我追寻（“低头弄莲子” 的那股）祥和…
练习
她千姿百态 ，或含苞欲放，或 敞怀盛开，或玉洁冰清，或粉妆脱 俗。是啊，夏荷不仅有“亭亭净植 ” 的美好姿态，更有“出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 ” 的高洁品性。
来了。
1.善用辞手法
----增添色彩美
2.引用诗文歌词
----增添意蕴美
言之无文 行而不远
孔子
运用各种修辞手法，编写 一则祝福、问候型的手机短信， 送给你的父母、老师或同学。
2.引用诗文歌词
----增添意蕴美
范文赏析
千年的选择 (高考满分作文)
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中 考 满 分 作 文
小 楼 昨 夜 又 东 风