心理咨询室制度牌内容及标语
咨询室标语：
标语1：打开心结为心灵找到休憩的乐土
标语2：一起说说心里话……
标语3：沐浴心灵美丽人生从“心”开始
标语4：透视心灵关注成长挖掘潜能完善自我
标语5：让心灵沐浴阳光让快乐充溢胸膛
所有标语牌上打上“咨询”字样。

咨询室制度牌1：
“阳光小屋”咨询室服务内容
1、生活、学习辅导
对同学在生活、学习中遇到的各类问题（如学习方法、兴趣爱好、处理人际关系、情绪调节等）提供指导和帮助。

2、发展性心理咨询
帮助同学更好的认识自己及周围的环境，充分挖掘潜能，提高个体的心理素质。

3、心理治疗
对来访者的心理障碍进行初步诊断和治疗，对问题严重者进行转介。

4、团体心理训练、心理治疗
运用团体训练、团体治疗的技术和方法，挖掘个人潜能，解决心理问题，提高心理素质。

5、心理测试
利用现有的心理测试量表为同学提供心理测试服务。

太和县城关镇中心学校
咨询室制度牌2：
“阳光小屋”咨询室管理制度
1、咨询室环境符合要求，创设和保持一种和谐、温馨、安全的环境氛围。

2、心理咨询员态度热情，工作细致、认真。

3、有固定的面谈咨询时间，每次咨询时段一般在30分钟左右。

4、咨询教师按时到岗，确保咨询工作正常进行。

5、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。

6、对学生坚持正面引导，采取启发、诱导，杜绝强硬说教或强加于人。

辅导过程中不带个人情绪和自己的主观判断。

7、信箱上、下午打开两次，咨询信件保证第二天及时回复，同时做好
存档工作。

8、为保证档案资料的保密性，除心理教师外，其他人不得单独打开档
案柜。

9、做好台账及有关材料的存档工作，爱护室内各项设备，保持正常使
用。

10、工作完毕，关好门窗，做好安全保卫工作。

太和县城关镇中心学校
“阳光小屋”咨询
室
咨询室制度牌3：
“阳光小屋”咨询室规章制度
一、咨询员守则
1、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高咨询技能。

2、态度热情、真诚，富于同情心。

3、工作认真负责，作好咨询记录，并定期进行案例讨论和工作总结。

4、对来访者的有关资料、个案予以保密。

5、与来访者保持客观的工作关系，不得超越，否则，应立即终止咨询
关系。

6、若因自身局限而不能进行咨询时，咨询员应及时将来访者转介其他
咨询机构或咨询员。

二、来访者须知
1、坦诚。

向咨询老师坦诚地表露自己，不必掩饰或伪装，来访者应把
自己内心真正的困惑或咨询过程中产生的问题、感受都及时地与咨询老师沟通，以便更快更好地达到咨询效果。

2、自愿。

是否开始或终止接受心理咨询都由来访者本人决定，咨询老
师只能提出建议，无权强硬要求。

相应地，随意地终止给咨询带来的不良影响也由来访者本人承担。

咨询过程中，若对咨询方向或方法有异议，可与咨询老师进行必要的讨论并修正。

3、自主。

心理咨询的理念是“助人自助”，所以咨询的主角不是咨询老
师，而是来访者自己。

不要期待咨询老师为你做主，给你出主意、想办法、甚至做决定，即不能过分依赖心理咨询，也不要以为咨询总能一次性解决问题。

事实上，心理咨询不是“一贴灵”，世上没有灵丹妙药，所以请记住，只有你自己才能真正解决你的问题！
4、尊重。

尊重咨询老师，来访者必须严格遵守，认真配合咨询老师的
工作，按时完成“作业”，把个人的感悟与改变有效的反馈给咨询老师。

5、保密。

保密是心理咨询的工作原则之一，也是职业道德的集中体现。

来访者的个人信息及咨询的相关问题不会被随意谈论，来访者的信息登记表不会被带出咨询室之外的任何地方。

一般地，来访者是否接受过咨询以及咨询的内容都不会被透漏给其他人。

太和县城关镇中心学校
“阳光小屋”咨询室咨询室制度牌4：
“阳光小屋”咨询员名单
专职咨询员：王莲
兼职咨询员：张秀丽刘广贤张兰兰
班级咨询员：
刘志辉李秀芝
沈婧吴磊
乔海云王晓君
张秀敏吴秀萍
魏道琪薛琴
李素梅刘学成
靳芳青王秀英。