6、将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液
的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是 A
•培养瓶中气体
温度(℃) 离子相对吸收量(%)
•空气
17
100
•氮气
17
10
•空气
3
28
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
(1)甲试管放置几个小时后管内顶部出现气泡，其中的气体成分主
要是___C__O__2___；该气体引入_澄___清____的__溶石液灰中，水可使溶液变浑浊。 (2)甲试管中产生气泡的现象是种子酶进行_无___氧___呼____吸_造成的,写出表
达这一过程的反应式_C__6_H__12_O__6__________2_C_2_H。5OH（酒精）+ 2CO2 (3)乙试管在与甲试管同样的时间内，管内顶部未出现气泡+，原能因量
浓度？___B______________。
• 4、下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过 程。下列有关叙述正确的是
B：热能
A：CO2和水 C：ADP+Pi （1）图中B表示___热___能______，C表示___A___D__P__+__P__i__。
（2）植物通过b过程合成ATP所需要的能量，除了来自A
“是”或“否”）能说明酵母菌细胞的呼吸作用在逐渐增强，原因
是因__为____试___验___时____间___较___长____，___产___生____C__O___2_。总量较多引起
• （3）两实验装置在设计上有不够严谨的地方，可能会干扰实验
的结果，请给予修正。有人对装置甲的作用能否达到预期作用表
• 1、下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是 （B ）
A、细胞质中的还原氢最终都被氧化产生大量能量 B、细胞呼吸中的ATP/ADP的比值下降可促进细 胞呼吸 C、细胞呼吸中释放的能量大部分合成ATP D、所有动物的红细胞都只能进行有氧呼吸
• 2、.关于细胞呼吸的叙述，正确的是( D ) • A.水稻根部主要主进要行有无氧氧呼呼吸吸，所以能长期适应
的葡萄糖之比是__1_:_3__________。
（5）下图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响。
A
A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是_无___氧___呼____吸_______
的产物；由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是
__O__2__浓___度___较___低___，___无___氧___呼___吸___被___抑___制___，_；由B到C，CO2的释 放有量氧又不呼断吸增也加，很其弱主要原因是_O__2__浓___度___升___高___，__；为了有利于 贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气有应氧调呼节到吸图增中强的哪一点所对应的
是_煮___沸____的___种___子__ 已死亡，不能进行呼吸作用
• 3、下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根 据图回答下面的问题：
• （1）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是
②_____，可在人体细胞中进行的是_①___②。 ④
• （2）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，
这是因为__有___氧__呼___吸___产___生___了__。水
• （3）苹果储藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了
图中__①__③_________的过程，而马铃薯储藏久了却没有酒 味，其原因是马铃薯在无氧条件下进行了_①___④____过程。
（4）如果有氧呼吸与无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗
列叙述正确的是………… （ B ）
A．甲试管中最终产物为CO2和H2O B．乙试管中不发生反应 C．丙试管中有大量的ATP产生 D．丙试管中无CO2产生
• 4、如图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代 表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物
质。下列相关叙述正确的是( B )
A.1和3都具有双层生物膜 B.1和2所含酶的种类不同
缺氧环境
低氧、适宜湿度、零上低温
• B.荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中，可 延长保鲜时间
• C.马拉松运动时，运动员主主要要有是氧从呼无吸氧呼吸中获
得能量 • D.高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良
环境的适应
• 3．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基 质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物 和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，各 加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下
过程之外，也可来自_光___合___作___用__。 C过程总是与__吸___能___反___应_____相联系，完成各项生命活动。
• （3）、若该生物是细酵母胞菌质，基当氧质气充足时，葡萄糖彻 底氧化分解场所是__和__线___粒___体______，总反应式是
C6_H__1_2_O__6_＋___6__H__２_O__＋___6__O__２_→_酶___6_C__O__2_＋___1__2__H__２_O__，＋能量
• 有人说装置乙锥形瓶中的空气可能影响酵母菌的呼吸，请给出修
正的措施。
_在___酵___母____菌___培___养____液___上___滴____加___一___滴____石___蜡___油____，___________ _隔___绝___空____气____。
• 2．将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙 两试管中，如图所示（本实验中石蜡短期内不影响生物的生长）。 两试管中均无空气存在。据图分析回答：
示疑问，请给出修正措施和预期结果
在_放____N__a__O___H___的___锥____形___瓶___与____放___酵___母____菌___培___养____液___的___锥____ 形_瓶____之___间___加____一___个___放____澄___清___石____灰___水____溶___液___的____装___置___。____ 若_不____变___浑___浊____，___则___说____明___空___气_。中CO2被完全吸收。
• 产物CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液发生的现象是
__由___蓝___变___绿___再__变___黄_________。若用18O标记O2，则一
段时间后，呼吸产物有放射性的物质是
__H__２__O____、___C__O___2___。
• 书必修一89页
• 吸能反应： 需要吸收能量的化学反应， 一般与ATP水解相联系。 如主动运输，肌肉收缩，物质 合成，生物发电等。
C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的
1、某同学在探究不同条件下酵母菌细胞呼吸方式，用洁净的装置
甲和乙，并加入一定量的酵母菌培养液，两装置所加溶液的量相同，
实验条件相同且适宜，实验措施如下图,请回答下列问题：
•
（ 是1__是氧）__装_否气_置__通_甲__N_入a，O一H段溶时液间的后作比用较是甲_吸中__乙__收的两__装_C空_置_O_气_的2，实验实结验果的自变量 _石___灰___水____均_ _变____浑___浊___，____但___甲___浑____浊___程___度___，快从实验的结果看 出酵母菌的呼吸方式是_兼___性___厌____氧___型______________ 。 （2）当实验过程中澄清的石灰水溶液逐渐变浑浊时，不____能（填
C.2和3都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表[H]、丙酮酸
5、下图所示为苹果果实在一段时间内，随着环境中O2浓 度的提高，其吸收 O2量和释放CO2量的曲线。结合此图，
正确的表述是 D
A．O2浓度为b时，无氧呼吸与 有氧呼吸释放的CO2量相等 B．O2浓度为a时，果实的无氧 呼吸水平最低 C．O2浓度为a时，若cd=ca，则无氧呼吸消耗的பைடு நூலகம்萄糖 量与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 D．02浓度达到b以后，果实基本上靠有氧呼吸提供能量
• 放能反应：释一放般能与量AT的P合化成学相反联应系，。 如细胞呼吸等。