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最新苏教版六年级数学上册知识点及习题

1(新版)苏教版六年级数学上册知识点归纳总结2第一单元长方体和正方体31.长方体的表面积=(长×宽+宽×高+高×长)×24正方体的表面积=棱长×棱长×652.长方体的体积=长×宽×高 V =abh63.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V =a×a×a= a374.长方体(或正方体)的体积=底面积×高=横截面×长 V=Sh89一、填空。

10111.一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。

12132.一个长方体最多可以有()个面是正方形,则其余4个面是完14全相等的长方形。

3.用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至1516少需要铁丝()厘米。

174.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小18心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是19()平方分米。

205.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的棱长是()厘米,它的表面积是()平方厘米。

212223二、应用题。

1.天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷2425砖,那么至少需要砌瓷砖多少平方米?2627282.一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这2930样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?313233343.一种牛奶盒长6厘米,宽5厘米,高10厘米。

这种牛奶盒的容积是多少毫35升?3637384.一块棱长8厘米的正方体铁块,如果用这根铁块熔成一个长10厘米、宽83940厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?41424344第二单元分数乘法451.求一个数的几分之几是多少用乘法计算。

462.乘积是1的两个数互为倒数。

( 1的倒数是1,0没有倒数。

)474849一、填空501.910米的23是()米;14公顷的45是()公顷。

512.56与()互为倒数;()的倒数是1;525的倒数是(); 0.25的倒数是()。

533.512小时=()分720米=()厘米544 25吨=()千克14升=()毫升554.看一本书,每天看全书的19,3天看了全书的()。

565.根据条件,把数量关系式补充完整。

57(1)女生人数是男生的59。

58()的人数×59=()的人数59(2)女生人数比男生少59。

60()的人数×59=()的人数61第三单元分数除法621.部分量=单位“1”的量×分率;632.单位“1”的量=部分量÷对应分率;64分率=部分量÷单位“1”的量653.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。

6667686970一、填空。

711. 1800克的56是()克;()米的23是90米。

72比18米多61是( )米;比18米多16 米是( )米。

73 2. 把数量关系式补充完整。

74 五年级共捐款450元,正好是四年级的85。

四年级一共捐款多少元?75 ×85= 763.小蚂蚁3分钟爬行910米,平均每分钟爬行( )米。

77 4.排球的个数是篮球的56 ,如果排球有30个,那么篮球有( )个;如78果篮球有30个,那么排球有( )个。

79 5.一台碾米机43小时可以碾米125吨,1小时碾米( )吨,碾1吨米要80( )小时。

81 6.一个三角形的面积是85平方米,底是41米,高是( )米。

82 7.有一种小油壶,最多能装汽油23升,要装36升汽油,至少需要( )83个这样的油壶。

84二、选择题。

85 1.一个大于0的数除以 14 ,就是把这个数( )。

86A . 缩小4倍B . 扩大4倍C . 缩小 1487 2.一条绳子剪去13正好是3米,这根绳子长是( )米。

88 A .1 B .9 C .389 3.两个真分数的积与它们的商相比,( )90 A .积大 B .商大 C .一样大 D .无法确定91 4.一辆耕地机52小时耕地107公顷,每小时耕地( )公顷。

92 A .257 B .72 C . 47 935. A 是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是( )。

94 A . A÷25 B . A×25 C . A÷125 95969798三、解决生活中的问题。

991.育才小学的学生去植树,五年级植了200棵。

100 (1)五年级植树的棵数是六年级的54,六年级植树多少棵? 101102103 (2)四年级植树的棵数是五年级的87,四年级植树多少棵? 104105106 2.一件大衣现价是600元,相当于原价的65,原价多少元? 107108109110111112 3.一辆小汽车行23千米,用汽油253升。

113114115116117118 4.修一条公路,第一天修了1800米,正好是全长的94,第二天又修了全长的11931,第二天修了多少米?120 1211221231241251261275.在一次“献爱心” 活动中,新星小学的学生共捐款4000元。

128 (1)一年级捐的是总数的51,是二年级的54。

129 (2)二年级捐的是三年级的35,是四年级的710。

130 (3)五年级捐的是二年级的52,是六年级的54。

131分别算出每个年级捐的元数,并填入下表。

132133134135比 1361.比的前项相当于除式的被除数,相当于分数的分子;比号相当于除号137相当于分数线:比的后项相当于除式的除数相当于分数的分母;比值相当于除138式的商相当于分数的值。

1392.比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这是比140的基本性质。

141142143一、填空题。

144 1.3:5=) ( )(=12÷( )=( )÷75=( )(小数) 1452.右图表示一个三角尺。

∠2与∠3度数的比化成 146最简单的整数比是( ),比值是( ); 147∠3与∠1度数的比比化成最简单的整数比 148是( ),比值是( )。

1493.北京颐和园占地290公顷,其中水面面积和陆地面积的比大约是3:1。

颐150和园的水面面积比陆地面积多( )公顷。

1514. 客车32小时行驶24千米,货车53小时行驶27千米。

货车和客车速度152的最简整数比是( )。

1535. 把3∶5的前项加上15,要使比值不变,后项应该加上( )。

154如果把一个比的前项乘2,后项除以2,那么比值就( )。

155156157158159二、选择题。

1601.把10克盐放入15克水中,盐占盐水的( )。

161A 、32B 、52C 、53D 、31 162 2. 白兔只数的41相当于灰兔只数的31,白兔和灰兔的只数比是( )。

163A 、1:4B 、3:4C 、3:1D 、4:3 1643.一个三角形三个内角的度数比是2:3:4,这个三角形是( )。

165A 、直角三角形B 、钝角三角形C 、锐角三角形 1664.有甲、乙两袋大米,如果从甲袋中倒出51给乙袋,两袋米就一样重,原167来甲、乙两袋大米的重量比是( )。

168A 、5:4B 、6:5C 、5:3D 、7:5 169170171172三、动手操作。

173(1)画一个长方形,面积是18平方厘米,长和宽的比是2:1。

(2)画一个长方形,周长是18厘米,长和宽的比是5:4。

174175176177178四、解决问题。

1791.西善桥小学有学生918人,男生与女生人数的5:4 ,西善桥小学男、女生各有多少人?1801811821831842.一种长方体饼干盒子的棱长总和是216厘米,长、宽、185高186的比是4 :3 :2。

这个长方体的长、宽、高各是多少厘187米?1881891901911921933.一种什锦糖是巧克力、水果糖、奶糖按照1 :3 :4配制而成。

194(1)如果要配制120千克这样什锦糖,那么这三种糖各需多少千克?(3分)195196197198199200201(2)三种糖现各有27千克,那么配制上述什锦糖时,当水果糖用完后,奶糖202应增加多少千克?巧克力还剩多少千克?203204205206207208209210第四单元解决问题的策略211212运用“假设”的策略解决问题:(求数量 )(1) 倍数关系:一般假设都是小的个数,求出的就是小的数量。

213214总量÷小的个数=小的数量215(再根据数量关系求出大的数量)216(2) 相差关系:一般假设都是小的个数,求出的就是小的数量。

217(总量-相差量)÷(小+大)的个数=小的数量218(再根据数量关系求出大的数量。

)2192202211.张老师买了1个篮球和8副乒乓球拍,一共花了360元钱,1个篮球的价钱222是一副乒乓球拍价钱的4倍,篮球和乒乓球拍的单价各是多少元?2232242252262272.学校买来5个足球和10个篮球,共计700元。

每只足球比每只篮球便宜10元。

足球和篮球的单价各是多少元?228229230231232第五单元分数的四则混合运算233(一)运算律:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)234235+c=a+(b+c)236乘法交换律:a×b=b×a237乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×238c)239乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c240241(二)运算性质:减法性质:a-(b+c)=a-b-c242除法性质:a÷(b×c)=a÷b÷c243(三)分数四则混合运算的应用题:2441.已知一个数量比另一个数量多(或少)几分之几,求这个245数量是多少的问题。

246一般解题方法:先弄清楚把哪个数量看作单位“1”,求出单位“1”的几分之几是多少,再根据数量关系求出题目中要求的数量。

247(注:对于题中出现的带单位与不带单位的分数,要注意它们的意义248不一样。

) 2492. 较复杂的分数应用题,弄清楚单位“1”和题目中的数量关系,利用解方程250 解答:一般设单位“1”的量为x 。

251252253254255 一、简便计算。

256 30×(52+61) 98×74+98×73(31-41)÷21+65 257258259260261262 (21+31+41)×24 94×61+95÷61213-(121+51) 263264265266267268二、看图解答。

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