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北师大版六年级语文上册字词专项过关训练

北师大版六年级语文上册字词专项过关训练
1. 看拼音写词语。

阅读就是倾听文字的声音。

在倾听中我们看到草原儿女jīn piāo dài wǔ______地飞奔而来,看到chà zǐ yān hóng______中的wǎn ěr ______一笑,在倾听中我们jǔ jué______童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qíng yi ______。

2. 下列词语的反义词。

宽阔——______ 暴露——______ 挺进——______
璀璨——______ 黑暗——______ 漆黑——______
3. 根据拼音写词语。

燕子来时,衔风带雨,柳红花绿,风是温柔的春风,雨是多情的春雨。

suífēng qián rùyè______,rùn wù xì wú shēng______,几场春雨润物后,数阵春风传情间,yōng lǎn______的渭北大地、沉睡的恍如高原,也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。

原野上百草回芽,wàn mù zhēng ròng______;天地间桃红柳绿,yīng gēyàn wǔ______。

农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。

真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。

4. 在横线上填上恰当的词语。

______的黑夜______的火球 ______的手臂
______的光辉______的枝叶______的桃子
5. 选择合适的内容填空。

聪明的______ 松树
茂密的______ 松果
挺拔的______ 松鼠
好吃的______ 松树林
6. 下列几组词,都是表示动作的,涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。

只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作,它是________组。

()
A .握住咬紧握注视踢开
B .跺脚鼓掌盯哈气举手
C .凝视跨抓瞟吐
D .摇头瞅摁瞪蹲下
7. 给下面的字加部首组成新字,再组词语。

胡____________
音 ______ ______
页 ______ ______
角 ______ ______
8. 看拼音,写字词。

píng tǎn nuómǐhóu huǐhàn liújiābèìyíhuóbùjiě______ ______ ______ ______ ______
9. 看拼音,写词语。

bīng gùn gǎn wùgē da kē tòu ______ ______ ______ ______ jǔsàng wēi fēng lín lín wākōng xīn sī
______ ______ ______
10. 看拼音写汉字。

guōguōliútǎng lín jūtòng nián huān lè______ ______ ______ ______ ______
jiào àn xiāo chúyán jiūròng yìyān sǐ
______ ______ ______ ______ ______
11. 选出反义词搭配不当的一项是()
A .美丽——丑陋
B .愚蠢——聪明
C .骄傲——自谦
D .称赞——斥责
12. 连一连,组成词语。

小______灯______流______桃______
水花桥台
13. 将意思相反的词用线段连起来。

是______ 死
生______ 高
存______ 横
近______ 夜
低______ 否
昼______ 亡
纵______ 稠
明______ 湿
干______ 远
稀______ 暗
14. 加偏旁,组成新字后再组词。

青______ ____________ ______
票______ ____________ ______
扁______ ____________ ______
由______ ____________ ______
15. 选词填空。

发现发觉必须必需
①我们______前方树林中有一只受伤的小鸟。

②尽管她显得很镇静,可我还是______她今天有点异常。

③粮食是人们生活中不可缺少的______品。

④要学好语文,______下苦功夫。

16. 多音字组词。

宿sù______xiù______ xiǔ______
17. 填写恰当的修饰语。

______的面容______的身体______的四肢
______的尾巴______的爪子______的动作
18. 选择划线字词的正确意义。

()
行人临发又开封。

A .捎信的人
B .走路的人
19. 选择合适的词语填空。

(1)A.连续 B.继续
①解放军向敌人阵地______开炮。

②中场休息之后,足球赛______进行。

(2)A.严厉 B.严肃 C.严格
①这件事我做错了,妈妈______地批评了我。

②老师平时对我的要求十分______。

③老师的神情十分______,他说:“大家想一想,这不是一件小事!”
20. 拼音,写生字。

sīmǎguāng tíng yuàn qìxiàdiēluòzhòng rén chízhe ______ ______ ______ ______ ______ ______ 21. 看拼音,写生字。

yuán hūhūàn àn cōng cōng cōng míng wān yāo shuǐgōu ______ ______ ______ ______ ______ ______ 22. 填写恰当的量词。

一______火箭一______飞机一______鸵鸟
一______光柱一______猎豹一______游隼
23. 比一比,再组词。

猴______ 浇______ 拔______
候______ 绕______ 拨______
24. 按要求写词语。

(1)找规律写词:
①弄假成真、惊天动地、______、______
②风度翩翩、生机勃勃、______、______
③虚虚实实、真真假假、______、______
(2)把词语补充完整;再按要求填空(填序号)。

①仗义______言②惹______生非③再接再______ ④______芳百世
以上词语中,______含有否定批评的情感;遗臭万年的反义词是______。

(3)写一个含有动物的成语:______;写一个心理活动的成语:______。

(4)请用一个成语说说你的语文老师给你的印象:______;请用一个成语说说课文中青花瓷艺给你的印象:______。

25. 下列词语使用正确的一组是()
A .一部手机一摊水一盏明灯一记耳光一缕阳光
B .窃窃私语勃勃生机咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣
C .人生辉煌山路崎岖态度坚强高山巍峨月光皎皎
26. 选择一项恰当的词语填入下面横线上。

()
开展“学雷锋”活动以来,校园里________出一派新气象,好人好事不断________,焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻________在我们眼前。

A .涌现展现浮现
B .展现涌现呈现
C .呈现涌现浮现
27. 在课文中画出下列词语,重点理解划线词语的意思。

雄伟节省坚固雕刻精美
缠绕回首遥望智慧宝贵遗产
28. 动物与人有许多相似之处,因此,人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人。

请将下列动物对号入座。

早鸭子落汤鸡替罪羊铁公鸡
①混身湿透的人。

______
②代人受过的人。

______
③不会游泳的人。

______
④吝啬钱财,一毛不拔的人。

______
29. 选择括号里正确的词语。

别的昆虫大多在临时的______(躲避隐蔽)所藏身。

它们的______(躲避隐蔽)所得来不费工夫,弃去毫不______(可惜珍惜)。

蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

它常常______(慎重谨慎)地选择住址,一定要排水优良,并且有______(暖和温和)的阳光。

它不利用现成的洞穴,它的______(舒服舒适)的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。

30. 我能分辨它们的不同,然后组词。

攻______ 柿______ 必______ 般______
玫______ 饰______ 泌______ 搬______。

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