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学生成长记录册

学生成长记录册Newly compiled on November 23, 2020
前言
走在软软的沙滩上,
身后是串串美丽的脚印,
走在茫茫的雪地里,
留下是洁白的足迹……
走在人生的道路上,
又将给我们留下什么呢
童年是最美好的时光,
阵阵欢笑,滴滴泪花,
构成的是一个最纯真的世界。

孩子们,拿起你的笔,
去勾画精彩的蓝图,
让这本成长记录册为
你记下成长的每一步!
自己的照片
我叫____ _____,今年岁了,就读于泉州市新华中心小学年班,我的语文老师是
老师,数学老师是老师。

我的同桌是。

我喜欢的颜色:我喜欢的水果:
我喜欢的动物:我喜欢的运动:
我喜欢的动画片:
我的理想:
一句话解说:
一句话解说:
一句话解说:
一句话解说:
一句话解说:
一句话解说:
一句话解说:
一句话解说:
(一)
年月日我想说:
说明
1.因为打印出来的图都是没有颜色的,可以让学生自己给图上颜色,
但是请用彩色铅笔。

并且可以在适当的空白部分,让学生画一些小动物,小花朵之类的装饰。

2.“我上小学了”:贴上学生的近照,填写完整。

3.“声声叮咛”:老师的话期末之前写完(可跟学生评语一样),可打印。

爸妈的话,期初写,手写打印都可,最好填满。

4.“美好瞬间精彩永驻”:这部分是以照片的形式展现学生的风采。

可以是以下几方面的内容:生活中的平常照片,旅游照片等,或学习上的一些照片如:参加比赛、活动等,及第一次带上红领巾的照片(这需要老师和家长配合)。

5.“学习点滴风采汇聚”:这部分也是以照片的形式展现学生的风采,但主要是展现学生的作品,如:学生的美术作品,创意作品,手工作品等。

6.“我的藏书”:这部分让学生写出自己的书籍,有多少写多少,不用全部写完。

7.“我的字”:可以让学生写一段话,或一首古诗。

字迹须工整、整洁。

8.“我要上二年级啦!”:让学生写写自己这一学年来的想法,和对于上二年级的期望等等!
9.学生获得的荣誉奖状放入“学习点滴风采汇聚”这部分后面,校级的可以直接放入,区级以上的复印放入。

10.学生家长如果没办法用冲洗照片放入,可用打印照片(彩色、黑白都可)。

以上只是一些参照,具体请各老师结合本班实际进行整理,并请各位老师提出自己的意见及建议。

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