高兴、伤心 无动于衷
反思， 总结
落实到 行动上
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确定目 标，制 定计划
优生要戒骄戒躁，给予适当压力； 后进生要端正态度，家长和老师要 紧密配合，防止掉队。 中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待 黑马。
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（1) 部分学生行为习惯不好，贪玩、爱说话， 上课坐不住，经常影响他人，自控能力差； （2）文明礼仪教育缺乏（头发、指甲、说脏 话，校服脏，个人卫生差）； （3）吃零食的学生较多； （4）放学不按时回家，结伙游玩，上网吧； （5）经常不能按时完成作业，抄袭作业，应 付作业，书写极差 ，作业无人监督； (6)没有预习和复习的习惯，学习没有计划， （7）周末无人管理，几近于失控。
会违反纪律。 ▪ 8.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚
导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高 成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时 间一长就有放弃的心理。
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查找（相对）优势学科
看成绩表 查找（相对）薄弱学科
查找一般学科 找不足，找差距，确定赶超的目标 和人！
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考试过后：
克墉、陈晓蓉、牛源、袁晨
程雅洁、马惠君、刘沛、白艾琛
王喜龙、李碧莹、杲翰、朱云海
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测试后显露出的问题：
▪ 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，
究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数 学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现 “瘸腿”现象。
总分
中考
态度决定一切！
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二、期中考试情况通报
年级前10名：2人 年级前30名：8人 年级前100名：21人 年级前130名：28人 年级后50名：6人 本次考试中，近30名学生成绩有所进步。
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姓名 胡晓晔 刘希锴 马乙 陈凌钊 王一安 佘金秀
禅久毅 周启凡 许斯茗 杨超
班级前10名！
84
刘凯
117
41
76
许斯茗
101
33
69
崔敬海
291
225
64
禅久毅
87
25
62
代金
197 精品课件135
62
班级单科对比
政治 语文 数学 英语 历史 地理 生物
最高 99 分
113 117 116 100 100 99
最低 14 25 6 46 30 28 32 分
班级第一与倒一成绩对比
政治 语文 数学 英语 历史 地理 生物 总分
初一(3)班全体师生
欢迎 各位家长的到来!
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家长会议程： 成绩
分析班级现状
不足与要求
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分析成绩：
这次期中考试考了七门科目， 总分760分，我班最高分为 723分。 成绩分析有法可循。
三科、四科成绩看学生实力； 七课成绩看学生学习态度。
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考试的复习科目没有主次之分， 换句话说，所有的科目都是主科。
班级名次 总分
年级名次
1
723
7
2
719
10
371114470716
5
702
19
6
699
23
7
698
25
8
696
29
9
694
33
10
精品课件694
33
我进步我快乐！
姓 名 上次名次 本次名次 进步名次
周启凡
201
29
172
于磊
260
156
104
李扬
177
81
96
白艾琛
221
135
86
杨超
117
33
第1 95 108 116 115 99 名
最60 14 25 64 49 30
名
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94 96 723 28 54 325
前半期作业检查认真到位，高度 负责的家长: 佘金秀、张家龙、杨超、段雯波 王铭、牛源、刘希锴、赵刚 李碧莹、王一安、马乙、胡晓晔
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以下几位学生应该说也有实力,为 什么没有考好,自己该好好地总结 和反思:
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对家长的要求
▪ 安全第一，教育和管理好孩子，树立安全意 识；
▪ 切实负起责任，将作业查到位，落实到位， 查完成情况，查书写情况，为孩子的今后考 虑，协助老师改掉孩子的不良习惯，为八年 级和九年级的发展减轻阻力；记住：有过程 才会有结果
▪ 监控好孩子的闲散时间，尤其是上下学和周 末的时间，否则出问题就是大问题；
▪ 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不 审题，做题马虎导致失分过多.
▪ 3.老师反复强调的知识点没落实到位.
▪ 4.高分学生对自己要求过低，与年级前面的优生还有很
大的差距。
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成绩背后的问题：
▪ 1、个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。
▪ 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
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成绩背后的问题：
▪ 3.个别同学有抄作业现象. ▪ 4.不能合理安排时间. ▪ 5.个别同学没有明确的目标. ▪ 6.基础太差. ▪ 7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学
▪ 多与班主任和科任教师交流，星期四为家长 接待日。
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把3班
打造成一个强班！ 需要
学生、家长、老师
共同努力！ 精品课件
▪ 要帮助孩子树立远大的理想，要有赶超意识， 让优秀成为一种习惯；
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▪ 坚持检查预习与复习，抓好生字词及英语单 词和小科的盯背；
▪ 查好每周的纠错本和一周各科小结，多交流， 多过问；
▪ 鼓励孩子多看书，少上网，多读读励志类的 书籍；
▪ 管理好孩子的生活如早餐、校服、个人卫生、 午休等；
▪ 坚决杜绝与校外社会人员交往，杜绝带手机， 杜绝打架等重大违纪事件的发生；