心理咨询保密制度
第一小学
2020/5/30
小学心理咨询保密制度
第一条：要尊重学生的人格和保护学生的隐私，为学生保守秘密。

第二条：妥善处理学生的咨询来信，特别是学生的隐私信件。

第三条：保管好咨询记录，不得借人翻阅。

第四条：不得向外人透露学生的智力、情感、纠纷等隐私情况。

第五条：不得将学生的隐私作为教育案例，在教育学生的场合公开传播。

第六条：不得将学生心理的某些缺陷作为笑话或起外号。

第七条：不得将学生的家庭经济、父母婚姻感情等隐私情况透露给任何人。

第八条：不能随意在文章中引用学生的隐私，确需要时必须隐去真实姓名。

第九条：在涉及学生危机干预时，保密以生命至上为原则。

第十条：对于来访学生危及国家安全、危害人民正当利益的内容，不予以保密。

心理咨询室管理制度
第一小学
第一小学心理咨询室管理制度
1、学校心理咨询室隶属于学校教育处领导。

2、咨询接待室承担日常心理教师办公以及接待学生的来访预约和等待咨询，并达到心理知识宣传教育的功能。

3、心理咨询室配置心理健康专业书籍、报纸和杂志，配备专门的心理咨询工具，提供心理知识的宣传与教育。

4、心理咨询室内环境要求：清洁安静、优美温馨、明亮舒适、便于来访。

5、心理咨询室内工作人员负责室内设施。

6、心理咨询室谢绝非工作人员、非咨询人员进入。

7、心理咨询室对师生建立建立完善的心理健康档案，对咨询内容做到保密。

8、心理咨询师人员须具备心理辅导的基本理论、专业知识和操作技能，并定期接受专业培训，以满足师生的心理咨询的要求。

9、进入心理咨询室的人员要自觉维护室内环境和设施。

心理咨询室建设情况
第一小学
第一小学心理咨询室建设情况
建设“心理咨询室”是实施心理健康教育，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的需要。

随着新课改的实施，面对学生出现的新的变化与发展，心理健康教育已经越来越多的引起了广大学校的高度重视。

依据上级通知精神，我校把科学合理地建设“心理咨询室”做为学校服务学生全面发展的一件重要事情，同时高度重视对学生的心理健康教育，不断提高学生心理素质，注重培养学生良好的心理品质，以此促进我校学生人格的健全发展。

我校心理咨询建设主要包括以下几个方面的内容：
一、成立心理咨询工作领导小组：
组长：
心理咨询兼职教师：
二、我校心理咨询室软、硬件
我校在教育教学经费十分紧张的情况下，按照上级部门指示，积极推进我校心理室建设工作。

软件：咨询室名称、相关书籍和报刊杂志、咨询工作制度、咨询记录表、学生心理健康档案、咨询教师：兼职心理教师五名。

硬件：咨询室面积30平方米、电脑一台、办公桌椅、沙发、茶几、档案橱、饮水机、盆栽、资料橱、发泄不倒翁一个、团体心理活动材料。

三、咨询室活动内容：
我校心理咨询活动要充分体现了以下特点：
（一）做到三个结合，通过将心理健康教育揉合到学生学习、生活的各个环节中小去，保证心理咨询活动的针对性和有效性。

三个结合就是：
1、将专业的心理学知识与学生学习、生活常见的现象原理结合起来。

2、将基本的心理调控方法与学生兴趣活动结合起来。

3、将心理咨询工作与学生的自我了解需求结合起来。

（二）形式多样，运用多种表现方式，保证了心理咨询室的科学性、文化性，多样性、层次性。

（三）适当开展与教师及家长的沟通交流，真正的使我校学生心理健康教育做到“随风潜入夜，润物细无声”。

今后的工作计划：
一、规定心理咨询室开放时间：
我校心理咨询室将利用下午学生活动时间开放，每周1-5开放。

接待时间：周一至周五（9：00-11：00；14：00-16：00）
二、我校心理咨询室将运用以下主要量表
我校心理咨询室按照学校的教育教学安排，设立以下常用心理测量工具，包括：学生心理健康档案表、学生心理健康调查问卷、智力测查量表、个性与性格测查量表、能力倾向测验表、心理综合测评表等多种心理测量工具围绕新生入学的角色转变，学生学习上的困惑、不良的学习习惯、与同学的矛盾、情绪调节、考试焦虑等问题，帮助学生了解自身心理发展的状况，消除心理障碍，恢复和保持健康心理。

我们相信，有上级部门的支持与帮助，加上心理健康教育越来越被重视，今后，我校心理咨询室将会不断的加强自身建设，努力提高咨询水平，不断的服务于学生身心健康需要，使学生的生活学习中充满阳光与快乐。

2019年9月
2020年返校复课期间心理咨询室开放的通知
各位同学：
返校复课期间，心理咨询室继续为你开放。

如果你在学习、生活、情绪等方面有困惑和烦恼，欢迎来到心理咨询室！
在这里，有聆听和支持，有理解和接纳，有真诚和尊重！
在这里，敞开你的心扉，诉说你的故事，我们愿做你忠实的听众；解开你的心结，排除你的烦恼，我们就是你心灵更趋和谐的陪伴者与见证人。

在这里，你可以尽情倾诉，我们会为你的隐私保密并提供真诚的帮助！来这一隅心灵的港湾吧！
一、服务内容：
1、学习心理辅导：学习目标的确立、学习动机的激发、学习策略的选用、学习效率的提高、考试心理的调整等。

2、交往心理辅导：认知自我与他人、人际吸引与冲突、友情友谊等。

3、生活心理辅导：复学后学习生活适应、焦虑、苦闷、压力与应对等。

4、人格心理辅导：自我意识、了解性格特点、能力倾
向与气质偏向、提升自信、挑战自卑等。

接待时间：周一至周五（9：00-11：00；14：00-16：00）
接待地点：校园心理咨询室
接待形式：网络咨询和线下咨询
二、预约流程：
预约方式：电话预约：2361120
网络预约：****************
温馨提示：
根据心理咨询的工作设置，接待每人每次的咨询时间约为50分钟，为了不影响后面预约的同学，请在约定的时间前来咨询。

如果迟到超过10分钟或者未到则需要重新进行预约。

疫情防控期间，请注意保持作息规律、健康饮食、适当运动。

关注心理健康，成就精彩人生！心理咨询室欢迎你的到来。

学校心理咨询室
2020年5月10日。