综合性学习：遨游汉字王国
R 五年级上册
汉字
同学们，你们对汉字有哪些了解呢？
请同学们打开教材第76页，读读课本 上关于汉字的介绍。
汉字大约产生于四千多年前，它经历了 漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日 本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在， 国外学习汉字、汉语的人越来越多。
活动分工：组长：×× 搜集资料：×× 编辑：×× 抄写：×× 画图：××
字词积累
shēnɡ
外甥
diǎn
典故
jiù
舅舅
pōu
剖成
zhuī
锥子
zhù
蛀虫
hónɡ hú
鸿鹄
ɡōnɡ
恭敬
yū
迂回
ɡē
搁板
Hale Waihona Puke 阅读材料1 字谜七则
你了解 字谜吗？
字谜是中国特有的一种游戏形式。它主要是 根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立、结构组 合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等 多种方式创造的。字谜注重文字形体的组合及偏 旁部首的搭配，要从形态、功用和意义上对谜底 汉字各个组成部分作多角度描绘，词句简短，行 文措辞和谜面修辞技巧要求也较高。
谜底：林、杜、刘、孟
搜集展示
１.搜集字谜 (１)一点一横长，一撇向西方，并排两棵树， 栽在石头上。 (磨) (２)一个字，两张口，下面还有一条狗。(哭) (３)有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是 你我，有马走遍天下。(也)
２.编写字谜 (１)一个人搬两个土。(佳) (２)一家十一口。(吉) (３)一只狗一个口。(吠) (４)一只狗四个口。(器)
谜底：鲜
1.一字有十口，现在没有过去有。（古） 2.一个字，两张口，下面还有一条狗。（哭） 3.一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（明） 4.十字尾巴弯弯，算算数目少三。（七）
5.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在 石头上。（磨）
6.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（匹） 7.孔子登上山。（岳）
字谜1：
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
字谜2： 千字头，木字腰， 太阳出来从下照， 人人都说味道好。
谜底：日 谜底：香
字谜3： 一点一横长，两点一横长。 你若猜不出，站着想一想。
谜底：立
字谜4： 有心走不快，见水装不完， 长草难收拾，遇食就可餐。
谜底：曼
画谜你也能猜吗？
字谜5：
字谜6：
谜底：休
本次活动在欢声笑语中进行着，不知不觉， 我们已经猜了二十几条字谜，其中李乐乐猜中 了六条，无疑是本次活动的冠军。
通过这次活动，我们感受到了汉字的趣 味性，也摸索到了一些猜字谜的方法。如部 件组合法，字义分析法等。
2 有趣的谐音
谐音就是利用汉字同音或近音的条件，用同音 字或近音字来代替本字，产生辞趣的修辞格。
汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我 国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品 是艺术中的珍品。
汉字是传承中国古代文明与现代文明的重要 载体，它见证了历史兴衰，记录了时代变迁， 刻画了人间百态，让我们一起去遨游汉字王国， 感受汉字的趣味吧！
有趣的汉字
活动建议
活动内容
1.搜集或编写字谜，开展猜字谜活动。 2.查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联 或笑话，和组内同学交流。 3.搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源。 4.通过其他活动，体会汉字的神奇、有趣。
活动范例 “有趣的汉字”活动计划
活动时间：×年×月×日
活动地点：学校活动室
活动内容：１.猜字谜。２.讲谐音笑话或歇 后语。３.创办以“有趣的汉字”为主题的 手抄报。
活动过程：１.搜集字谜、自己编写字谜、猜 字谜。２.查找谐音笑话、谐音歇后语。３. 搜集有关汉字来历的资料。４.交流活动心得， 制成小报。
活动范例
星期二的下午，我们活动小组在教室举行 了一次有趣的猜字谜活动。我们把搜集到的字 谜写在小纸条上，然后分别由一个人出谜面， 大家来猜，最后统计看谁猜到的最多。
我出的谜面是：一点上了天，扁担两头弯， 下边有人来，右腿伸得远。这个字谜让小组同 学“煞费苦心”，最后由“机灵鬼”李明同学 猜中了，是 “定”字……
搜集展示
１.谐音歇后语 ➢ 老虎拉车——谁敢(赶) ➢ 飞机上挂暖瓶——高水平(瓶) ➢ 宋江的军师——无(吴)用 ➢ 雨打黄梅头——倒霉(梅)
２.谐音对联
➢ 刘伶饮尽不留零(刘伶)
贾岛醉来非假倒(贾岛)
➢ 六七八九
二三四五
横批
缺衣(一)少食(十)
３.谐音笑话
有“机”可乘 有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由 于想乘飞机前往，因怕经理不同意报销，便给经理 发了一封电报：“有机可乘，乘否？”经理接到电 报，以为是成交之“机”已到，便立即回电：“可 乘就乘。”
成果交流
字谜大擂台
同学们可要认真看了，下面的这三则谜 语，可是只猜一个字，猜猜看。
第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边毛；半边 离水难活命，半边入手命难保。第二则：一物分两 旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江 把身藏。第三则：一物长得奇，半身生双翅，半身 长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”
活动方法
1.由于这次综合性学习的活动内容较多，因 此，班级可以根据实际情况分成若干个学习 小组，以小组为单位开展活动。 2.各小组在活动前应认真学习“阅读材料”， 初步了解汉字的相关知识。
3.根据实际情况，制定研究活动计划，做好 人员分工。
4.各小组可以围绕活动内容开展综合性学习 活动。
5.每项活动大体经历以下几个阶段：制订活 动计划；展开社会调查或搜集活动；组内交 流、整理与展示。
谜底：斗
字谜7：
一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们 的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自 己猜。
篮球运动员指了前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起 一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书， 放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜 一猜，这几位运动员分别姓什么？
歇后语是中国人民在生活中创造的一种特殊语 言形式。它一般由两部分组成，前半部分是形象的 比喻，像谜面；后半部分是解释、说明，像谜底， 十分自然、贴切。
79页材料中列举了几种有趣的谐音? 哪 些字词是谐音?
歇后语
笑话
谐音的字词有：照旧(舅)、净是输(书)、 一清(青)二白、真(针)好、开动(冻)了、名 (鸣)声在外，“枇杷”与“琵琶”。