三、品悟比喻句，读写结合
• 找出文中的三处比喻句：“他们来到隆中， 只见那里的山冈蜿蜒起伏，好象一条等待 时机的卧龙。”“刘备听了茅塞顿开，像 拨开云雾见到了青天。”“我得到诸葛先 生，就像鱼儿得到了水一样啊！”
• 仿写。
课后作业
• 在课后，我将布置这样供学生选择的作业： 1、读读有关《三国演义》的内容，将精彩 段落摘记下来。2、将《三国演义》的一个 小故事改编计
8．三顾茅庐 诚心诚意 刘备 尊重人才 诸葛亮
出山辅助
敬请 各位领导和老师多提宝贵意见 谢谢大家！
三顾茅庐 课件
教材分析
• 《三顾茅庐》讲述了刘备三次亲自到隆中 拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅 助自己完成统一大业的故事，着力刻画了 刘备的动作、语言、神态等，表现了刘备 对人才的尊重和诸葛亮的雄才大略。课文 语言通俗易懂，适合小学生阅读，细节描 写是本文的重要特色。另外，环境描写和 比喻的恰当使用也是本文的一个亮点，是 对学生进行语言积累，强化写作技巧的一 个很好素材 。