小学生写景作文范文
夕阳，明月，繁星……是美丽的,曾有多少位作家、诗人用最美的语言描述它们。

可
我却被那美丽的落日深深地吸引了。

临近落日，闪耀光芒一天的太阳，依然光焰十足，毫无倦态。

渐渐地，太阳变成了
一个淡淡的黄球，仿佛一个圆圆的大金盘。

一会儿那淡黄的颜色开始加深，又成了一个略
带红色的火球。

这时候，太阳光芒已经不那么刺眼，而变得柔和，仿佛女孩的脸蛋，美丽
可爱。

落日的光芒照在都市那鳞次栉比的房屋上，给一幢幢房屋镶嵌了一道道金色的边框，
使千万家庭都沐浴在落日的余辉之中。

夕阳旁边的云霞色彩变化极快，一会儿百合色，一
会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，真是五彩缤纷，变幻无穷。

云霞的形状也多姿多彩。

有时像团团的彩棉，有时象江面的波浪，它们变化得是那样
自然，那样迅速，那样瑰丽。

不一会，那火红的太阳接近了地平线，天边顿时燃起一大片
似火的红霞，宛如万面红旗招展。

片刻间，太阳碰到了地平线，但他好像还要在天边多停
留一会儿似的，仿佛要为世界多增添一些光和热。

一眨眼，那金盘般的太阳已是半个了。

他好像在向人们说：“再见。

”最终，太阳钻进了地平线，但落日完美的景象却久久地印
刻在我的脑海里。

啊!日落的景象真是美丽，使人好像进入仙境般的世界。

我深深被这日落美景所陶醉，我爱这美丽的落日。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

”人们都说西湖的春天是四季中最美的。

春天
来了，万物复苏，小草悄悄地探出小脑袋，桃花露出了红彤彤的小脸蛋，柳树也穿上了绿
色的新衣裳，春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间的明珠——西湖。

西湖边的樱花、柳树被春风唤醒了，迎春花、山茶花被春雨润醒了，小草、小花被春
雷惊醒了，他们告诉我春天来了。

一阵春风拂过，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，像云霞一般的樱花花瓣翩翩飘落，
好美啊!花蝴蝶们都把她们当成了自己的好伙伴追逐着呢!柳树姑娘轻轻地摇着身姿，她那
长长的辫子甩进西湖，洗洗干净，多么漂亮!我也忍不住张开双臂，任春风拂过我的每一
寸肌肤，暖暖的，痒痒的。

在蒙蒙细雨中，远远望去，西湖好似笼罩着一层薄薄的白纱，仿佛一幅美丽的画卷。

细雨过后，露珠在新绿上随风滚动，新绿在空中婀娜摇摆。

西湖像刚洗过澡一样，更加清
晰了：山茶花红艳艳，迎春花黄嫩嫩，玉兰花紫幽幽，梨花雪白白……
春雷阵阵，西湖抖擞了精神。

孤山不孤，青山绿水间英灵长眠;断桥不断，你瞧那无
数许仙白娘子相约在桥上。

仙女花篮里被雷声震落的五彩颜色，洒落在西湖边，那正是太
子湾的郁金香!
西湖是一首无声诗，一幅有声画，也是孕育了一代又一代文人雅士的摇篮。

让我们在
这明媚的春天里，细细阅读西湖，伴着书声琅琅，快乐成长!
我是个爱雨的人，特别是春雨尤为钟慕。

我喜欢在窗前观雨，喜欢烟雨中散步，更喜
欢静静的倾听雨滴落在天地万物上的声音，因为我能在春雨纷纷中寻找属于自己的欢乐与
感悟。

春雨又在下了，我投入到了它的怀抱，用心去感受那份美好。

水雾化成灰色的空间。

雨丝们斜斜的，柔柔的，袅袅的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象
即没有留恋，也没有放弃似的，但其飘逸的身姿落在绿树、红花之间所增添的色彩又总会
勾画出一幅诗情画意的景致，漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的惬意与畅然，让人欲罢
不能。

站在窗前，如果你虔诚的去谛听那雨声，体会那份欢畅、坦荡、静穆、凝重的韵味，
简直是难言其妙。

雨是心灵的音乐，不信你去细细体味，它忽而“滴滴嗒塔”跳跃鸣笑，
忽而“沙沙”轻盈拨动琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放欢唱，忽而“淋淋漓漓”凄诉低吟，撩拨着人的心弦。

于是，在这份空阔与湿润的音韵中给人一种情调，一种氛围，着实的招
人喜欢喜爱。

在这份空阔对于湿润的弦律中它往往有能折射出一种心境，帮你遐想使你疯狂。

雨停了，雨歇了。

雨后的世界呢?你看它总是以清新、明快的色调展示在你的面前。

泥土的芬芳更加浓烈，草儿更嫩了，树儿更绿了，花儿更艳了，焕然一心得感觉不仅使人
赏心悦目，神清气爽，而且让人欣喜的分享雨的馈赠，感受一份灵泉的侵润。

如果这时来
到乡间，在阡陌小径中散步流连，欣赏那或浓或淡，或明或艳的田园风光，真会感叹大自
然这位淡青妙手的酣畅笔墨。

窗外的雨丝飘起来了，请你与我相邀，一起来做个爱雨的人吧!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。