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文档之家› 计算机基础课件_第2章 汉字输入法
计算机基础课件_第2章 汉字输入法
智能ABC输入法可以只输入拼音的开头来智能的进行汉 字输入,也受到许多人的青睐。
2.2.3 输入法的切换
按下【Ctrl+Shift】键,可以在已装入的输入法之间进行 切换。中文输入法与英文输入法之间的切换也可以按下【Ctrl】 键的同时按下空格键。
另一种切换输入法的操作是单击任务栏右边的输入法按钮, 然后单击想要的输入法,屏幕下方会出现所选输入法的工具栏。
2.2.1 概述
利用键盘的英文键,把一个汉字拆分成几个键位的序列, 就是汉字编码。编码方案可以分成三类:
音码:利用汉字的读音特性编码。全拼、双拼、智能 ABC输入法就属于此类。
形码:用汉字的字型特征编码。五笔字型、表形码等就 属于形码。
音形结合码:既利用汉字的语音特性,又利用字型特征 编码的方案。自然码、大众音形码等就属于此类编码方案。
二、选择题
149.A.打删五阝字除笔、指光字人法标型、要右输丿求边入、应字法丨用符中使基(用本笔(画)B.有来阝(击)、。打介空、格)亻键、。三
AC.食【阝8 指E、n人te、r】亻B、.5三
BDC.中【阝4 指C、a介ps、Lo丿ckD、】.6丨
710.C..五大【五笔拇B笔a字指c字kS型p型a输c输e入】入法法中选不出论1是30D单种.随【字基便D或本e哪l词字e个t组根e手】,指编并码按数照均其不起
2.4.1 了解汉字
4.汉字的结构 (1)单体结构:单体结构指基本字根本身就单独成为一个 汉字。这种字根叫做成字字根。 (2)离散结构:指构成汉字的基本字根之间的相互位置关 系,分别归属于左右、上下、杂合之一。 (3)连笔结构:连笔结构指一个基本字根连一个单笔划。 连的另一种情况是“带点结构”。例如:“勺、术、太、主” 等。 (4)交叉结构:指几个基本字根交叉套迭之后构成的汉字。 如: “夷”是由“一、弓、人”交叉构成的。 注意:成字字根,有单独编码方法,不必利用字型信息。
能笔超代过号25.分(计在为算五(机笔)键个字盘。 )型上输部入的法F中1~,F需12要属用于识(别码作)为。输入补足
码的汉A字.主3四有键大(盘区区、四)B个。.5位
BC.数4四字大键区盘、区五D个.任位意
8.CA.五光键笔标名大字控区制、型键四输区个入位法的基本思DB想.功四五是能根大将键字区汉区、字五分个为位( )
2.4.1 了解汉字
2.汉字的基本笔画 不间断地一次连续写成的一个线条叫做汉字的一个 笔划。 在五笔字型方法中, 把汉字的笔划只归结为横、 竖、撇、捺(点)、折五种。 如表2.2所示。 表2.2 汉字的五种笔划
代号 1 2 3 4 5
笔划名称 横 竖 撇 捺 折
笔划走向 左→右 上→下
右上→左下 左上→右下
讲课提纲
2.1 键盘的基本操作 2.2 汉字输入法简介 2.3 汉语拼音输入法 2.4 五笔字型输入法
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 上机操作
第2章 汉字输入法
讲课提纲
2.1.1 计算机键盘 2.1.2 打字姿势 2.1.3 打字指法
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 上机操作
例如:汉字 全拼
简拼
金沙江 jinshajiang jin’s’j,j’sha’j
2.3.2 智能ABC输入法
3.笔形输入
(1)进入笔形输入:用鼠标右键单击“智能ABC输入法”
状态条,屏幕上就会出现“属性设置”选项,单击“属性设
置”选项,即可进入“智能ABC输入法设置”对话框。单击
“笔形输入”复选框,最后单击“确定”命令按钮可进入笔
几个层3.C次.将二。当根前或屏三幕根复无制简到码剪汉贴字板的D.控成制字键字是根( )。
6 .A.【区在S号五c、r笔o位l字l号L型oc输k】入 法 中 “ 阶B.段【笔“N画u、m二L字o字c根k的】、拆单分字方 法 是
( C).【笔。P画g、Dn部】首、音形
D.【笔P画r、in意tS形cr、ee音nS形ysRq】
带转折
笔划及其变形 一
亅丨 丿 丶
乙フㄅ┐
2.4.1 了解汉字
3.汉字的字型 汉字分为三种类型:左右型、上下型、杂合型。如表2.3所 示。表中,左右、上下两型称合体字。两部分合在一起的汉字 叫双合字,三部分合在一起的汉字叫三合字。杂合型分单体、 内外、包围三种类型。
表2.3 汉字的三 种类型
2.3.1 全拼输入法
3.翻页查找 汉字中的同音字很多,当同音字多于10个时,提示 行就不能显示出所有的同音字。如果没有出现所需的汉 字,可以按键向前或向后翻页查找。以输入“辈”为例。
2.3.1 全拼输入法
4.输入词语 词语输入方式的基本方法是:依次输入词语的拼音字 母,然后在提示行选取需要的词语。
(23)中成指字练字习根:一二三四五六七八九十廿 (((6(.3411)))用)无小一五二名指级笔字指练简字词练习码型(习词2组( )戋上竹输2三士止手)入字干卜斤二规词寸早用级则雨虫乃简(输犬曰儿码3入)古川下四石甲(列字厂皿3词词)丁车组三西力((级戈由4参简)贝见码多几课字本词)。 (7.5)用数全字拼键输练入习法文、方智广能辛AB门C输小入米法或五笔字型输入法输入 一篇(中6文)短其文他。字符的输巳入己练尸习心羽孑耳了也刀臼巴马幺弓匕
码的汉字或符号序列,
“?”
代表一位编码,多位
查询可
键入多个“?”。
2.3.2 智能ABC输入法
1.简拼输入
如果对汉语拼音把握不甚准确,可以使用简拼输入。
规则:取各个音节的第一个字母组成,对于包含zh、ch、
sh的音节,也可以取前两个字母组成。
例如:汉字 全拼
简拼
长城 changcheng c’c,c’ch,ch’c,ch’ch
第 2章
汉字输入法
第2章 汉字输入法
目标要求
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业
1.掌握键盘各键的功能,熟练掌握键盘操作; 2.了解汉字输入法的基本概念; 3.会使用全拼输入法和智能ABC输入法; 4.熟练掌握五笔字型输入法。
上机操作
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 上机操作
第2章 汉字输入法
上机操作
24以.下输用操入五作一笔题篇字均英型在文输W短入or文法d 输。20入00下中列完合成体,字并(以参学见号课为本名)保。存在E: 盘根3(目.1录用)下五至。笔少字四型个输字入根法编输码入的键汉面字上有的字。
1((.12根))据键不指名足法:四区王个分土字法大根则木编,工码输的入汉目如字日下口英田文山字母禾(白参月见人课金本)。 本)((5。.12))用食五五指种笔练笔字习画言型:立简一水码丨火输丿之入丶规乙已则子输女入又下纟列简码汉字(参见课
第2章 汉字输入法
讲课提纲
2.2.1 概述 2.2.2 常用的汉字输入法 2.2.3 输入法的切换 2.2.4 正确的中文输入状态
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 上机操作
第2章 汉字输入法
讲课提纲
2.3.1 全拼输入法 2.3.2 智能ABC输入法
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 上机操作
2.3.1 全拼输入法
2.字母ü的处理 在全拼输入法中,一般用英文字母V来代替拼音字母ü。 如果要输入“率”字,具体操作步骤如下: ①进入中文输入状态,选择全拼输入法。 ②依次输入“率”字的汉语拼音字母l、v,屏幕上列出相 应的汉字。 ③按“率”所对应的数字键2, “率”字就显示在光标所在的位置 上。
一、判断题
1.指法分区规定,在【CapsLock】关闭的情况下小写字 母s用左手的无名指击键。
2.键盘上的【BackSpace】键为取消键。 3.键盘上大小写字母转换键是【Shift】。 4.在五笔字型输入方案中,基本字根在组成汉字时可以 分为单、散、连3种类型。 5.五笔字型输入法是在汉字的字根基础上进行输入的。 6.在五笔字型输入法中,可用【Z】键代替任何一个键。 7.键盘上的【F1】~【F12】功能键,在不同的软件下其 功能是不同的。
2.1.1 计算机键盘
功能键区
数字键盘区
主键盘区
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
光标控制键区
2.1.2 打字姿势
①身体保持端正,两脚平放。桌椅的高度以双手可平放桌 上为准,桌、椅之间的距离以手指能放在基本键位上为准。
②两臂自然下垂,两肘贴于腋边。肘关节呈垂直弯曲,手 腕平直,身体与打字桌的距离为20-30厘米。击键的速度主要 取决于手腕,所以手腕要下垂不可弓起。
如果要输入“汉字”一词, 依次输入“汉字”的汉语拼音 字母h、a、n、z、i,屏幕 上列出相应的汉字,按数字 键1,即可输入“汉字”。
2.3.1 全拼输入法
5.利用查询键
全拼输入法的查询键是“?”键。其操作过程为:在
输入合法的任何外码后,键入“?”键,系统会在重码选
择区显示以这个有效开始
编
2.3.2 智能ABC输入法
4.双打输入 双打输入规则:一个汉字在双打方式下,只需要击键两次: 奇次为声母,偶次为韵母。 有些汉字只有韵母,称为零声母音节:奇次键入“o”字母 (o被定义为零声母),偶次为韵母。提示: ①在双打变换状态,下列场合对双打键盘的定义不起作用: * 大写字母; * 第一键为“u”,“u”用于输入用户定义的新词; * 第一键为“i”或“I”,用于输入中文数量词。 ②在双打变换方式下,简拼的输入采取全部大写。
第2章 汉字输入法
讲课提纲
2.4.1 了解汉字 2.4.2 五笔字型分区法则 2.4.3 五笔字型基本输入法则 2.4.4 五笔字型的简化输入 2.4.5 帮助键【Z】的使用 2.4.6 重码与容错码
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 上机操作