流 程 图
见附件
小 组 长
添 加 子 课 题 点击创建子课题
小 组 长 填 写 开 题 报 告
第一步，填写开题报告内容
可插入图片/链接/表格 可编排文字大小颜色等 与word使用方法类似
第二步，编辑预采用的研究方法
小 组 长 填 写 开 题 报 告
第三步，进行任务分工安排
小 组 长 填 写 开 题 报 告
5、通知提醒
4、社区服务管理
与“社会实践”基本相似（略）
流 程 图
操作方式与上同
个人社区服务报告样表 见附件7
1、登录
2、研究性学习管理 3、社会实践管理 4、社区服务管理
5、通知提醒
如果教师发布了通知，学生可查看到
第四步，申请开题
申请开题
添加活动记录
小 组 成 员 添 加 活 动 记 录
注意此处
添加活动记录 注意将活动记录提交给老师审批
小 组 成 员 添 加 活 添 加 结 题 报 告
添加成果 等待老师点评
1、登录
2、研究性学习管理 3、社会实践管理 4、社区服务管理
5、通知提醒
3、社会实践管理
流 程 图
操作方式与上同
个人实践报告样表见附件6
查看社会实践活动基本信息
组长提交该信息后，教师可进行点评
状态
同学间进行评论 所有参与该组社区服务的同学， 均需提交一份社会实践报告 学生提交报告后，教师可对报告进行点评
1、登录
2、研究性学习管理 3、社会实践管理 4、社区服务管理
综合实践活动管理系统 操作指南 ---学生篇
湖北省教育信息化发展中心 2009.11.09
1、登录
2、研究性学习管理 3、社会实践管理 4、社区服务管理
5、评论
1、登录
1、登录
2、研究性学习管理 3、社会实践管理 4、社区服务管理
5、通知提醒
2、研究性学习管理
流 程 图
开发中
2、研究性学习管理