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人教版《辽宋夏金元的文化》PPT完美版1

关汉卿 王实甫
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宋元城市中,说书 演出非常盛行。说书底 本称为话本,实际上就 是早期的白话小说。
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书法
宋元两朝,书法 名家辈出,与唐朝 相比更加追求个性, 不拘法度。
山水画 写意画
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活字印刷术 (1)发明者:北宋时的匠人毕昇
泥 活 字 版
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梦 境
第12课 辽宋夏金元的文化
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一、儒学的复兴
春秋 应运而生
战国 蔚然大宗
秦朝 遭到打击
西汉武帝 正统思想
魏晋南北朝 面临挑战
隋唐 新发展
宋明 新体系—理学
明清之际 批判继承,构建起具有时代特色的
新思想体系 青岛超银高级中学

第一部分:第 一 次工 业 革 命

设疑——简要 解 释何 为 工 业 革 命之 后 , 提 出 “‘ 工 业 革 命 ’首 先 从 英 国 开始 的 条 件 有 哪些 ” 这 一 问 题, 让 学 生 带 着 问题 阅 读 该 部 分内 容 , 并 勾 画重 点 。 ( 板 书问 题 )
亲爱的同学们,再见! •
•Hale Waihona Puke 2、学生回答•3、解答并导 入新 课 — — 这 两种 重 要 交 通 工具 诞 生 于 第 一次 工 业 革 命 时期 。 那 么 , 第一 次 工 业 革 命最 先 发 生 在 哪 个国 家 ? 其 间 有哪 些 重 要 发 明创 造 ? 工 业 革命 给 人 类 带 来了 哪 些 影 响 ?本 节 课 我 们 一起 探 讨 。 ( 板书 课 题 , 引 入新 课 )
解惑——从劳 动 力、 资 本 、 技 术、 市 场 等 方 面解 答 上 一 问 题, 引 用 《 共 产党 宣 言 》 中 的句 加 以 辅 助 解释 。 ( 分 点 板 书答 案 )

启发——勾画 课 本提 到 的 珍 妮 纺纱 机 、 改 良 蒸汽 机 等 发 明 创造 , 展 示 课 前准 备 图 片 , 启发 学 生 思 考 工业 革 命 时 期 的 其他 发 明 。
忽必烈即位后,委派藏传佛教高僧八思
巴改制藏文字母,创造出一套拼音符号,
既用以拼写蒙古语,也用来广泛拼写汉
语等多民族语言。这也是汉语拼音化的
最早尝试。
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1、提问—— 同学 们 , 你 们 乘坐 过 火 车 和 轮船 吗 ? 你 们 知道 它 们 发 明 于什 么 时 候 ? 谁为 它 们 的 发 明做 出 了 重 要 贡 献?
1.宋词
(1)概况:唐代已经出现,五代到两宋得到发展,宋
代成为主要的文学形式之一
词的特点
一种新体诗歌,句子长短不一,
也称长短句,便于歌唱
永遇乐
依据乐谱的要求,有一定的格式, 念奴娇
(2)特点
叫做词牌
卜算子
北宋前,内容大多是描写女性伤
离怨别的心境或花前月下的景色
内容变化
从北宋开始,变化较大,风格多
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二、文学艺术 宋词
宋词两流派: 豪放派:词人以北宋的苏轼和南宋的辛弃疾为代表, 风格豪放激愤,气势雄伟,内容以记事、说理为主, 表达内心感慨。
婉约派:词人代表是北宋的柳永和两宋之际的李清 照,其风格委婉含蓄,细腻感人,内容以咏叹个人 身世、写景抒情为主。
元曲
(1)内容:元曲包括散曲、杂剧等 (2)特点:杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一 种综合性的艺术
“存天理,灭人欲”。即通过道德修养 人生观: 克服过度的欲望,最终实现对“天理”
的充分体验,从而达到“圣人”的精神 境界
方法论:
主张要通过“格物致知”的方法,把握 “理”。
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讨论一:理学是否属于儒学?
属于,理学是儒学的新发展
讨论二:理学的哪些主张体现了道教和佛教的影响
道→理 忍耐顺从,消灭欲望→存天理,灭人欲
唐 火箭




元代火铳

燃烧型火器→→→→→爆炸型火器、管型射击火器
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罗盘:北宋时期,人们把带有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中, 就制成了罗盘
舟师识地理,夜则观星,昼则观日, 阴晦则观指南针。
——北宋《萍洲可谈》
指南针:北宋末年,中国的海船上开始使用指南针 青岛超银高级中学
沈括:《梦溪笔谈》, 是一部涉及古代中国 自然科学、工艺技术 及社会历史现象的综 合性笔记体著作。
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郭守敬最重要的业绩是设计和监制多 种天文观测仪器,主持全国范围的天 文测量,编定新的历法《授时历》, 其中测定的数据在当时世界上大为领 先。
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王祯 《农书》
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四、少数民族文字
辽先后创制契丹大字、小 字,用以刻石立碑,还进 行文学创作。
金也创制了女真文字,在 科举中开设女真进士科, 用女真文字答题。
积极入世 心怀天下
三纲五常 以礼治国
忠君爱国 维护统治
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横渠 四句
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程朱理学
程颢
程颐
朱熹
“程朱理学”一词的由来: 程颢、程颐对理学的发展
作出了突出贡献。南宋朱熹继承二程思想,并成为集 大成者。所以将其通称为“程朱理学”。
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理学
宇宙观: “理”是世界的本源 三纲五常
一、儒学的复兴
背晦景:涩从三国到五代,以阐 释难经书懂字句为主的儒家学说 日益僵化,社会影响通总俗体来 说不及佛教和道教 易懂
兴起:从北宋中期起,一批
学者掀起了儒学复兴运动
朱熹
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主张:他们力图挖掘 儒家经书的思想内涵, 强调学术为现实服务, 特别是希望充分发挥 儒学在强化社会伦理 道德秩序、树立基本 价值观方面的作用
讨论三:“格物致知”是什么意思,对读书人有什 么作用
探究事物原理,从而获得知识
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洗脑
客观唯心主义
用“三纲五常”维系专制 统治,强调尊卑等级观 念;压制和扼杀人的自
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儒学教育
南宋以后成为官方正统青岛哲超学银,高级在中历学 史上产生深远影响。
二、文学艺术
一、文学
西夏文通过出土文献大量 保存下来,包括佛经、法 律、字典,以及从汉文翻 译过来的经史著作。青岛超银高级中学
成吉思汗统一草原前夕,命人使用畏兀 儿文字拼写蒙古语,形成畏兀体蒙古文。 这套文字被用于修史,其中一部分内容 的汉语译本流传至今,称为《蒙古秘 史》。作为游牧民族自己撰写的历史, 它在史学史上具有特殊价值。
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