第二单元第二章《生物圈中的动物》单元达标检测题
命题人日期：成绩：
一、选择题（每小题2分，共40分）
1、家鸽的外型与飞行无关的是（）
A、有坚硬的角质喙
B、前肢变为翼
C、身体呈流线型
D、体表覆盖羽毛
2、将蚯蚓放在干燥的沙土里，容易死亡，其原因是（）
A、体表干燥，无法进行气体交换
B、体内缺水，无法进行消化
C、干燥的沙土，无法进行取食
D、干燥的沙土能磨损它的身体
3、鲫鱼不停地从口吞水，再从鳃孔排水，其生理意义是（）
A、获取水中食物
B、进行气体交换
C、散发体内热量
D、交换体内水分
4、活鲫鱼从水中取出，不久便会死亡，其原因是（）
A、体表干燥
B、心脏停止跳动
C、身体内缺水分
D、无法进行呼吸
5、传说中的鲤鱼跳龙门，是依靠下哪一项的作用完成的（）
A、头部的摆动
B、尾部的摆动
C、尾部和躯干部的摆动
D、所有鱼鳍的摆动
6、昆虫体表有外骨骼，它们的作用是（）
A、运动器官
B、防止体内水分的散失
C、呼吸器官
D、维持身体的温度
7、下列结构不是分布在蝗虫胸部的是（）
A、后翅
B、后足
C、气门
D、触角
8、节肢动物和环节动物的共同特征是（）
A、足和触角分节
B、都有外骨骼
C、身体分部
D、身体分节
9、下列属于昆虫纲动物的是（）
A、虾
B、蜈蚣
C、蜜蜂
D、蜘蛛
10、从生殖发育特点看，兔、猫等均属于哺乳动物的主要原因是（）
A、大脑发达
B、胎生、哺乳
C、体腔内有膈
D、牙齿有分化
11、羽绒制品具有良好的保温作用，里面填充的是（）
A、羽片
B、羽轴
C、绒羽
D、正羽
12、“天高任鸟飞”，天空是鸟类的领地。
鸟类飞翔时扇动翅膀的动力来自（）
A、背部的肌肉
B、发达的胸肌
C、两翼的肌肉
D、发达的腹肌
13、肱二头肌属于（）
A、细胞
B、组织
C、器官
D、系统
14、下列哪些行为属于先天性行为？（）
①蜘蛛织网②鸟类筑巢③鲫鱼觅食④蚯蚓走迷宫
A、①②③
B、②③④
C、①③
D、②④
15、蜜蜂抬着头跳“8”字舞，并迅速摆动尾部，表达的信息是（）
A、蜜源在离蜂房很近的地方
B、蜜源在向着太阳离蜂房一定距离的地方
C、蜜源在背着太阳离蜂房一定距离的地方
D、蜜源在背着太阳离蜂房很远的地方
16、马戏团训练的动物主要是（）
A、鱼类
B、昆虫类
C、鸟类
D、哺乳类
17、将小鼠和青蛙从25度的环境中移到5度环境中，二者耗氧量将（）
A、均减少
B、均增加
C、前者减少，后者增加
D、前者增加，后者减少
18、能帮助植物传粉的主要动物是（）
A、环节动物
B、鱼类
C、昆虫
D、鸟类和哺乳类
19、下列哪项不是动物对人的意义（）
A、为人类提供食品
B、和人类共同争夺植物性营养
C、保护人类生存环境
D、用于制作生物反应器
20、生物防治是当今世界个国大力推崇的防治害虫的方法，这种方法最重要的优点是（）
A、见效快
B、不会造成环境污染
C、专一性强
D、控制害虫持久
二、判断题（正确的打对号，错误的打错号，每个1分，共10分）
1、蚯蚓的环带靠近身体的前端，与蚯蚓的繁殖有关。
（）
2、哺乳动物是动物界中最高等，生物种类、数量最多的动物。
（）
3、虾、蜘蛛、蜈蚣、蝉都属于节肢动物，在生长的过程中都有蜕皮现象。
（）
4、蝗虫共有10对气门，胸部有3对，腹部7对。
（）
5、鸟类没有牙齿，嗉囊能软化食物，肌胃能磨碎食物。
（）
6、颅骨是骨骼，颅骨之间的连结属于不活动的骨连结。
（）
7、对人类有益的动物我们应该加以保护，象老鼠等有害的动物我们应该尽力铲除。
（）
8、乌鸦聚众取食的行为属于社会行为。
（）
9、所有动物的行为都是为了有利于个体的生存和种族的繁衍。
（）
10、关节软骨是关节的基本结构，它可以减少运动时候的摩擦和震荡，使运动更加灵活。
（）
三、简答题（共50分）
1、动物是人类的好朋友，请根据下图回答问题：（14分）
（1）A类动物终生生活在水中，其身体的两测有，作用是，与水中生活视野小相适应。
（2）C类动物大雨过后C纷纷爬到地面上来是因为＿＿＿＿＿＿＿。
（3）D类动物空中飞行需要消耗大量的能量，所以食量大，消化能力强。
食物首先在被软化，在被磨碎，是消化和吸收的主要器官。
（4）E类动物所特有的生殖发育特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）F类动物的体表有＿＿＿＿＿＿，可以防止体内＿＿＿＿＿＿的蒸发。
（6）请把以上六种动物进行分类：＿＿＿＿＿＿＿是一类，＿＿＿＿＿＿是一类，分类的依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(7)以上动物中属于恒温动物的是类,其意义是。
2、请你认真填写下表，体会动物的形态结构与其生活环境、运动方式相适应的
3、右图是鸟的呼吸示意图，请据图回答问题（6分）
（1）鸟类进行气体交换的部位是[ ] 。
（2）图中的2是指，它的一端与3相通，另一端可分布在之间或骨的空腔里。
（3）2的作用是。
（4）当鸟吸气时，气流的流动方向是（用图中的数字和箭头填写）。
（5）当鸟类飞行时，为了获得较多的能量有一种特殊的呼吸方式是。
4、观察下图，并回答问题：（7分）
（1）一块骨骼肌由两部分组成：○1是，○2是
（2）伸肘时[○3] 处于的状态。
（3）由图可见，一块骨骼肌的两端至少应附着在块以上的骨上。
（4）在屈肘运动中起支点作用的是，与它的灵活性有关的结构是和。
5、印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼崽的母狼，疯狂的撞进主人不在家的农舍，衔走家中的婴孩。
十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子——一个赤身裸体，不懂人语，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的狼孩。
试分析：（6分）
（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是＿＿＿＿＿＿行为，从现象来看是＿＿＿＿＿＿行为。
这一行为的产生与母狼＿＿＿＿＿＿的调节有直接关系。
（2）“狼孩”的表现说明了正常人的行为是通过的＿＿＿＿＿＿建立起来的＿＿＿＿＿＿行为，主要受＿＿＿＿＿＿的调控产生。
6、蝗虫的呼吸是利用体内纵横交错的气管进行的，它在体表的开口称为气门。
请利用5只蝗虫，按照下表中的实验措施，探究气门在体表的位置，并回答：
（1）根据所学知识，请你将可能的结果填在表格里。
（2） A在实验中起作用，该实验设计了组对照实验，分别是。
（3）你从该实验得到的结论是。
（4）生物的形态、结构、生理与其生活习性相适用。
节肢动物是地球上种类和数量最多，分布最广泛的动物，请你以蝗虫为例，列举其与陆地生活相适用的特征（2分）
初一第二单元第二章《生物圈中的动物》单元达标检测题答案
一、选择题（每小题2分，共40分）
1、A
2、A
3、B
4、D
5、C
6、B
7、D
8、D
9、C 10、B 11、
C 12、B 13、C 14、A 15、B 16、
D 17、D 18、C 19、B 20、B
二、判断题（每小题1分，共10分）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
8、×
9、√`10、×
三、简答题（50分）
1、（每空1分，满分14分）（1）侧线感知水流，测定方向（2）雨后土壤中缺氧（3）嗉囊肌胃小肠（4）胎生哺乳（5）外骨骼水分（6）C、F A、B、D、E、脊柱的有无（7）D、E 提高了适应环境的能力
3、（每空1分，满分6分）（1）[3]肺（2）气囊内脏器官（3）贮存气体，使鸟类具有双重呼吸；散热降温；调节身体比重；减少内脏器官之间的摩擦（4）1 3 2 （5）双重呼吸
4、（每空1分，满分7分）（1）肌腱肌腹（2）肱三头肌收缩（3）2 （4）关节关节软骨关节腔内的滑液
5、（1）先天性繁殖体内激素（2）生活经验后天学习神经系统
6、（1）自左向右依次是：生活正常生活正常生活正常生活受影响生活受影响死亡（1分）（2）对照 4 B与A、C与A、D与A、E与A （3）气门分布胸部和腹部（4）体表有外骨骼，既保护和支持了内部柔软的器官又能有效地防止体内水分的散失；有2对翅，能飞行，扩大了活动的范围；有3对足，能爬行和跳跃，扩大了活动的范围；有复眼和单眼，视觉发达等。
（只要合理，每条1分，答对两条可得满分）。