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个性发展自我评价优秀事例
学生l：我在体育和写作上有一定的特长。

在校运动会上，我取得了一些成绩，另外在十项技能大赛上我也获得了一些奖项。

我写的作
文经常被当做范文，这令我很是骄傲!
学生2：我是一个喜欢独立思考的人．我认为个性是一个人独有的特点．而高中生活形成的特点将对一个人走入社会非常重要．高中时
期所形成的思考，思维模式决定着人生的意义．我认为，个性就是寻
求不同，寻求独特的生存之道．我希望自己胸怀大志，努力拼搏，成
为国家的有用之才．我自己个性发展的目标是：高一第2学期，在语文，英语，史，地，政，数，理，化功课的学习中达到全优．在篮球
方面力争达到国家二级运动员水平．本学期在北京“阿迪"五对五篮球
对抗赛中，取得第四名。

学生3：我的长处是绘画。

这正是因为我喜欢绘画，于是对绘画便有了极高的热情。

自然，有了热情也就有了动力。

我喜欢绘画已经到
了一种难以放手的地步了，不，应该是说根本就不愿放手……我希望
能画出一幅漂亮的画，也愿意为大家创作更多更多画……我很清楚，
以我现在的能力来说，离创作出令人满意的画的时候还远着昵……我
现在的级别也只是初学者，就想要学写字的人刚刚学会了如何拿笔一样，只是刚刚有能力去做接下来的事了而已、即使是这样我也很高兴……因为我是有希望实现接下来的事的，我也有机会实现我的梦想。

所以，今后无论怎样，我也要继续努力下去，努力提升我的绘画水平，绝对不要放弃!!!!
学生4：我喜欢唱歌，在班中我经常会陶醉的唱起来．唱歌令我的生活变得多姿多彩。

从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态
度充满了信心。

对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。

我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。

遇到困难，我也曾想过
放弃，但是每一次我都坚持了下来。

对生活，我永远都保持着乐观的
心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。

学生5：每天见面先与同学用英语打声招呼，然后看看英文的报纸……这是我向往的生活，这是我努力的方向，这也是我的个性．我
个性发展自我评价优秀事例。