在项
目内
容全
部实
施后
，进
行教
学评
价
情景对话
Situational
Dialogues
ShaolinTemple
少林寺
0.5
以少林寺
为例，熟
悉游客和
导游在对
话中的基
本表达
0.5
根据项目内
容,学生分别
扮演导游和
游客重新演
绎对话情景
1
景点讲解
Introductionto
TouristSites
1.Longmen
景点讲解——河南导游
IntroductionofTouristSites
——TravelinHenan
授课天数
3
项目任务
对不同游客的讲解方法、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.掌握游客游览节奏，选用不同讲解方法
2.
以少林寺、龙门石窟为例，运用陈述法模拟导游讲解景
点情景
任务知识点
教学实施
备
注
教
学
做
项目内容
学时
旅游景点
介绍讲解
的基本知
识和技巧
0.5
以各自家乡
为例，要求
学生扮演导
游介绍家乡
的风景名胜
1
《旅游英语》教学教案
项目二
旅游线路——山西导游
TouristItineraries
——TravelinShanxi
授课天数
3
项目任务
拟定旅游线路、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.辨别和拟定线路
2.以平遥古城、乔家大院为例，模拟导游讲解景点情景
0.5
了解酒店
入住程序
及客房标
准
0.5
根据项目内
容，模拟导
游带领游客
入住酒店情
景
1
在项
目内
容全
部实
施后
，进
行教
学评
价
情景对话
Situational
Dialogues
MountHuang
黄山
0.5
以黄山为
例，熟悉
游客和导
游在对话
中的基本
表达
0.5
根据项目内
容,学生分别
扮演导游和
游客重新演
绎对话情景
1
景点讲解
1.Preparationsfor
meetingthetour
group
2.Meetingthe
touristsatthe
airport
0.5
如何做好
接团准备
和机场迎
宾工作
0.5
根据项目内
容,模拟导游
接站情景
1
在项
目内
容全
部实
施后
，进
行教
学评
价
情景对话
Situational
Dialogues
TheGreatWall
TheQiao’s
Compound
乔家大院
0.5
以乔家大
院为例，
掌握旅游
景点介绍
讲解的基
本知识和
技巧
0.5
课前选定山
西一景点，
让学生去查
找资料，课
上要求学生
扮演成导游
，结合课文
中用到的讲
解方法对其
名胜进行介
绍
1
项目三
途中讲解——山东导游
On-the-wayIntroduction
——TravelinShandong授课天数3 Nhomakorabea项目任务
途中讲解、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.途中讲解的动态、静态方法
2.以孔庙、泰山为例，模拟导游讲解景点情景
任务知识点
教学实施
备
注
教
学
做
项目内容
学时
项目
内容
学时
项目内容
学时
导游实务
Know-howfor
TourGuides
1.Onthewayto
touristsites
2.Taboosof
项目一
导游接站——北京导游
MeetingtheTourGroup
——TravelinBeijing
授课天数
3
项目任务
机场接团、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.致欢迎词
2.以长城、故宫为例，模拟导游讲解景点情景
任务知识点
教学实施
备
注
教
学
做
项目内容
学时
项目
内容
学时
项目内容
学时
导游实务
Know-howfor
TourGuides
中的基本
表达
0.5
根据项目内
容,学生分别
扮演导游和
游客重新演
绎对话情景
1
景点讲解
Introductionto
TouristSites
MountTai
泰山
0.5
以五岳之
首—
泰山为例
，掌握旅
游景点介
绍讲解的
基本知识
和技巧
0.5
课前选定山
东一景点，
让学生去查
找资料，课
上要求学生
扮演成导游
，对其进行
介绍
1
项目四
Grottoes
龙门石窟
2.Methodof
narrative
introduction
陈述讲解法
0.5
以龙门石
窟为例，
掌握旅游
景点介绍
讲解的陈
述法
0.5
要求学生扮
演成导游，
结合课文中
用到的陈述
讲解方法对
一河南一景
点进行介绍
1
项目五
入住酒店——安徽导游
HotelCheck-in
——TravelinAnhui
项目
内容
学时
项目内容
学时
导游实务
Know-howfor
TourGuides
1.Sightseeing
tempo
2.Introduction
fordifferent
tourists
0.5
把握游览
节奏及讲
解方法
0.5
根据项目内
容，以去合
肥逍遥津游
玩为例，学
生扮演导游
针对不同游
客的要求采
取不同的讲
解方法
1
Introductionto
TouristSites
guidingserviceon
theway
0.5
了解途中
导游常识
，并记住
途中导游
服务禁忌
0.5
学生扮演导
游，模拟从
济南到山东
曲阜途中对
游客的讲解
情景
1
在项
目内
容全
部实
施后
，进
行教
学评
价
情景对话
Situational
Dialogues
ConfuciusTemple
孔庙
0.5
以孔庙为
例，熟悉
游客和导
游在对话
长城
0.5
以北京长
城为例，
熟悉游客
和导游在
对话中的
基本表达
0.5
根据项目内
容,学生分别
扮演导游和
游客重新演
绎对话情景
1
景点讲解
Introductionto
TouristSites
1.The
FormerImperialPal
ace
故宫
2.Welcome
speech
欢迎词
0.5
学会写欢
迎词，并
以故宫为
例，掌握
线路并介绍
线路的优点
1
在项
目内
容全
部实
施后
，进
行教
学评
价
情景对话
Situational
Dialogues
PingyaoAncient
City
平遥古城
0.5
以平遥古
城为例，
熟悉游客
和导游在
对话中的
基本表达
0.5
根据项目内
容,学生分别
扮演导游和
游客重新演
绎对话情景
1
景点讲解
Introductionto
TouristSites
授课天数
3
项目任务
入住酒店程序、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.了解酒店入住程序和客房标准
2.以西递、黄山为例，运用问答法模拟导游讲解景点情景
任务知识点
教学实施
备
注
教
学
做
项目内容
学时
项目
内容
学时
项目内容
学时
导游实务
Know-howfor
TourGuides
1.Hotelcheck-in
2.Room
standard
任务知识点
教学实施
备
注
教
学
做
项目内容
学时
项目
内容
学时
项目内容
学时
导游实务
Know-howfor
TourGuides
1.Draftingan
itineraries
2.Differencesin
theitineraries
0.5