尊敬的评审委员先生（女士）：
我是化学化工学院教授，很高兴推荐同学参加贵校2015年夏令营活动。

我是学生同学2014年下学期《结构化学》课程的任课教师。

在《结构化学》课堂上，学生同学每次上课都坐在前排认真听讲，积极提问，给我留下了很深的印象。

《结构化学》这门课比较难，要求比较高，他仍然取得了89分的好成绩。

课后有大量课后习题、章末知识总结和课程结业论文。

学生同学在这些任务中都完成的很出色，章末知识总结很有知识体系，课程结业论文是他自己写的一篇关于对羟基苯甲酸分子的高斯计算，对该分子的各个参数进行计算，报告写的非常详细认真。

并且，我在中期让同学们进行一次结构化学学习的课外报告，该生作为应化1202班代表，对分子的对称性提出了自己独特的见解，将对称性与守恒定律联系起来，想法很新颖。

学生同学在课间、课下主动与我沟通，沟通中我发现该生较为突出优点在于他对事情的有自己的看法，有较强的独立思考能力，有较好的逻辑推理能力和组织能力。

最好的是他思维开阔，但不浮躁。

同时我也发现该生对未来规划很明确，对科研，特别是对有机化学领域有着浓厚的兴趣。

他希望能够在有机化学领域继续深造，将来做一名大学教师。

在平常的接触中，我发现学生同学待人温和，乐于助人，能和同学融洽相处，在实验室能和同学打成一片。

他不仅学习成绩优秀，同时参加过很多课外活动、竞赛活动和开放性实验。

现在他正在参加湖南省化学实验竞赛的培训，锻炼实验能力。

我认为学生同学的四大化学理论基础扎实，专业知识体系清晰，有较为突出的知识整合归纳能力和实验操作技能，具备科研人才所需要的基础知识、实验操作能力和创新能力。

他各个方面表现优秀，有希望培养成为从事科研的有用之才。

学生同学对生活积极向上，为人谦虚真诚。

是一名品格、学业俱佳的“三好学生”。

鉴于贵校举办夏令营的宗旨，特此推荐学生同学。