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[名校联盟]山东省邹平县实验中学北师大版九年级历史上册课件:第24课 文学艺术的大师课件

北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件
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“天才的艺术家”
——文学巨匠托尔斯泰
19世纪俄国著 名作家和教育家,批 判现实主义文学巨匠 。他曾被誉为“心理 描写大师”,列宁称 他是“俄国革命的镜 子”,“一个天才的 艺术家”。
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主要作品
《战争与和平》 《复活》 《安娜·卡列尼娜》
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《复活》
《复活》的情节以一起真实的刑事案件
为基础。女主人公玛丝洛娃原是农奴的私生女,
生在牛棚,被称做“救下来的孩子”。3岁丧
母后成了地主的“半养女、半家奴”。16岁那
年被女主人的侄儿、年轻的贵族聂赫留朵夫奸
污、遗弃,走投无路,沦为娼妓,最后遭谋财
害命的旅店仆役诬陷,被法官们错判流放西伯
利亚服苦役。恰巧这时,当上贵族代表的聂赫
他的音乐线条严整粗犷,旋 律简洁质朴、含蓄深情,极富心灵的震 撼力。
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《英雄交响曲》贝多芬创作的降E大 调,第三交响曲,作于1804年。它的标题 是 “英雄交响曲,为纪念一位伟人而作”, 简称《英雄交响曲》。原稿上的标题是 《拿破仑.波拿巴大交响曲》,是应法国 驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。作 品以拿破仑的业绩为主题。
主张用色彩来揭示精神,达到 艺术和精神的统一。
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乐坛雄狮贝多芬
德国历史上最伟大 的音乐家,古典乐派的 终结者和浪漫乐派的开 拓者。他与海顿、莫扎 特一起被称为“维也纳三杰”。在57年 的短暂生涯里,贝多芬为人类留下了无 穷的音乐宝藏。人们称他为“乐圣”。
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他最重要的贡献是发展和创造 了奏鸣—交响曲的结构形式。Zx..xk
会的关系,虔诚地皈依宗教,同样得到“复
活”。 zxxk
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用生命作画的人
——画家凡·高
19世纪荷兰伟大的画家,表现 主义绘画艺术的奠基者。
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凡·高的作品
请观赏部分凡·高 作品,说一说其艺术风 格是什么。
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代表作:
《向日葵》
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《没有胡 子的自画 像》
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凡·高的艺术风格
音乐 贝多芬
用音乐表达他的
德国
《英雄交响曲》 思想、顽强的意 《命运交响曲》 志、与命运抗争
的精神
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《第五交响曲》 又称《命运交响
曲》, 是其九部交响曲中最杰出
的 一部。
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我们应向贝多芬学习什么?
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类型 人 物 国 家
主要作品
艺术特色
文学
列夫·托尔 斯泰
俄国
《安娜·卡列尼娜》批判现实主义 《战争与和平》 《复活》
美术 凡·高
荷兰
《向日葵》
用色彩来揭示精 神,达到艺术和 精神的统一
留朵夫在法庭上认出了她,终于“良心发现”,
开始了“灵魂大扫荡”,他决心为营救她而奔
走,而且要正式娶她。但玛丝洛娃不愿接受这
位老爷的恩惠,在流放中她同政治犯西蒙松结
合,精神上得到“复活”。聂赫留朵夫也通过
同法庭、监狱、流放所的黑暗现实的接触,加
深忏悔,开始与自己出身的阶级决裂:把土地
分给农民,财产送给姐姐,斩断自己同上流社
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