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小学艺术素质测评方案

陈古洞小学学生艺术素质测评实施方案一、指导思想为了深入贯彻落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》,认真落实教育局相关精神。

特制定我校学生艺术素质测评实施方案。

二、组织机构
组长:王毅副组长:陈伟东
成员:单明明、郭向阳、张利平
三、测评内容
音乐类:1、理论测评(占20%),理论测评内容为本学期教材的相关音乐知识。

2、平时学习情况(占20%),学生在音乐课表现,以及参加各级各类活动获奖情况。

3、技能测评(占60%)(下面二项中任选一项)(1)、声乐:自选本册音乐教材中的歌曲背唱一首;(2)、综合表演:舞蹈、戏剧、小品、快板中任选一项表演;(3)、计分采取100制。

(一)美术类1、理论测评(占20%),理论测评内容为本学期教材的相关美术知识及作品欣赏能力。

2、平时学习情况(占20%),学生在美术课上表现,以及参加各级各类活动获奖情况。

3、技能测评(占60%)(下面二项中任选一项)(1)、绘画:在规定的时间、地点内完成一副绘画作品,学生自备铅笔与橡皮擦(绘画内容由测评员当天公布);(2)、手工制做:在规定的时间和地点内完成一个作品。

(计分采取100制)。

四、时间安排:1、2016年1月5日――11日组织理论测评。

2、2016年1月12日――18日组织技能测评。

3、各班测试员在2016年1月20日以前将最终成绩上交教导处。

五、其他事项
1、各班在测评前期,应针对方案项目对学生进行训练,力求学生能力有较大提高。

2、2015年秋优秀等级控制在35%左右,不合格等级控制在3%之内。

(优秀:90-100分;良好:80-89.5分;合格:60—79.5分;不合格:60分以下。


3、各班音乐与美术老师务必在规定的时间内对每一个学生进行公平、公正、客观、真实。

磁涧镇陈古洞小学
2015年10月23日。

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