当前位置:文档之家› 企业类广播稿

企业类广播稿

企业类广播稿篇一:公司广播稿2010-10-11播音稿:男:工作为了生活女:沟通拉近距离男:我们相约五洲女:相约五洲之声广播站男:各位听众朋友们,大家中午好!最近一段时间,细心的朋友们一定发现在公司办公大楼大厅内新增了一张公司党务公开宣传板,它既是公司党组织事务透明公开化的一种举措,也是公司党委响应中共中央号召的一种表现形式,今天的节目,首先给大家带来一篇新闻报道中共中央办公厅印发《关于党的基层组织实行党务公开的意见》女:中秋国庆期间,公司船体车间组织人员加班加点保生产,大部分员工放弃了假日休息用对企业的忠诚投身生产一线,为国庆61周年献上了一份实实在在的厚礼,带来报道《为国庆61周年献厚礼》男:是的,勤劳的五洲人挥洒着汗水为国庆的喜悦增添了一份别样的美丽,在五洲生产现场,这样的美丽无处不在,接下来的时间,带来一篇公司物资供应部员工的一篇散文诗《什么是美》女:最后,在今天的安全学习栏目中,带来一篇论文《谈如何通过培训来推动安全文化建设》女:今天的播报到这里结束男:感谢各位的收听!中共中央办公厅印发《关于党的基层组织实行党务公开的意见》中共中央办公厅日前印发了《关于党的基层组织实行党务公开的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

《意见》共分五个部分,分别阐述了党的基层组织实行党务公开的重要意义,实行党务公开的指导思想和基本原则,实行党务公开的内容、程序和方式,建立健全党的基层组织党务公开工作保障制度和加强对党的基层组织党务公开工作的组织领导。

《意见》指出,党内民主是党的生命,党务公开是党内民主的重要内容。

党务公开是指党内事务的内容、程序、结果等在一定范围内进行公布。

党的基层组织实行党务公开,是深入贯彻落实科学发展观、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是扩大党内基层民主、保障党员民主权利、增强党的基层组织生机活力的客观需要,是实践党的宗旨、密切党群关系、促进基层和谐稳定的有效途径,是加强党内监督、规范权力运行、推进基层党风廉政建设的重要举措。

各级党组织和广大党员要充分认识党的基层组织实行党务公开的重要性和紧迫性,立足当前、着眼长远,深入推进党的基层组织党务公开。

《意见》强调,党的基层组织实行党务公开,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持围绕中心、服务大局,坚持党要管党、从严治党,尊重党员主体地位,推进党内基层民主建设,不断提高党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力保证。

要坚持发扬民主、广泛参与,以落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权为重点,进一步提高党员对党内事务的参与度,拓宽党员意见表达渠道,营造党内民主讨论、民主监督环境;要坚持积极稳妥、注重实效,把自上而下的指导和自下而上的探索结合起来,循序渐进,讲求实效,保证公开的时效性和经常性,防止形式主义;要坚持统筹兼顾、改革创新,把党务公开与政务公开、厂务公开、村(居)务公开和公共事业单位办事公开等有机结合,相互促进、协调运转,不断完善公开制度,丰富公开内容,创新公开形式;要坚持区别情况、分类指导,针对不同类型党的基层组织的特点,确定相应的公开内容和形式,提高党务公开的针对性和有效性。

《意见》要求,党的基层组织要按照制定目录、实施公开、收集反馈和归档管理的程序,通过党内有关会议、文件、简报等方式,及时公开党组织决议、决定及执行情况,党的思想建设情况,党的组织管理情况,领导班子建设情况,干部选任和管理情况,联系和服务党员、群众情况,党风廉政建设情况等应当公开的内容。

要建立健全例行公开、监督检查、考核评价等制度,为党的基层组织党务公开工作提供保障。

要加强组织领导,明确办事机构,统一组织、协调和指导党的基层组织党务公开工作。

党的基层组织是本级组织实行党务公开的责任主体,主要负责人是第一责任人。

党的基层组织要从实际出发,积极主动地做好党务公开工作。

要积极探索、总结经验,把握工作规律,拓宽工作思路,不断把党务公开工作推向深入谈如何通过培训来推动安全文化建设在安全文化建设过程中对人员的培训可采取分层方式,分阶段进行。

一、安全文化建设初期应着眼于常识性全员培训即使是已经启动安全文化建设的企业,也有很多人对安全文化的基本概念和理论(什么是安全文化、安全文化的内涵等)了解不多,在日常行为理念和主观意识中把安全文化局限于宣传、教育和开展文艺活动,认为离自己很遥远。

因此,首先必须对员工开展安全文化基本知识和导论的普及性培训,向员工讲授包括安全文化的概念、特点、作用、基本内容及范畴等常识性知识,让他们对安全文化有最基本的了解。

这一阶段的培训是带有强制性的灌输式教育,可采取分期、分批方式进行集中专题讲座。

而培训要达到的目的是树立起人员对安全文化的第一意念,建立起他们对安全文化的“真实感”。

二、安全文化建设的重点应为企业自身战略文化的营造和解读安全文化建设打造的是企业自身特有的理念和特质,在人员具备安全文化基本意识和概念后,应实施企业自身文化体系的教育,包括企业安全理念、安全行为准则、安全知识与技能培训、安全参与、安全可视化等核心内容,重点是与员工日常工作活动息息相关的内容的培训,建立他们的认同感并能转化为自觉行动。

三、安全文化建设的内容应融入员工日常行为规范的培训安全文化不是空洞乏味的口号,更不是包装企业形象的时髦工具。

企业生产经营各环节和人员工作行为举止各方面无不体现出企业的安全文化特点。

正因为如此,对人员安全行为的规范是安全文化实战培训的重要手段。

安全行为规范通常包括基本行为规范(安全作业程序)、专项行为规范(如生产人员安全行为规范、检修人员安全行为规范等)两类,体现在生活和工作场所。

因为行为规范不仅是最基本的,也是基础性的东西,是员工每天都要涉及到的,有的甚至就是他们的日常工作。

因此,要让员工践行安全文化,就要从日常工作入手,从最基本的东西切入,从他们每天所涉及到的地方“起步”,他们就不会主观上感觉到安全文化的“虚”,就不会认为安全文化建设离自己还很远很早。

正因为如此,安全文化的实战培训就可以从员工工作生活中的点滴做起,从细节的行为规范出发。

要让员工认识到,作为企业一员,首先从自己的工作出发,改变自己的理念和作风,从小事做起,从身边做起,从遵守一次安全规程、杜绝一次违章作业开始;从为同事们做好一次协作、配合开始。

让人员的每一个行为、每一句话、甚至每一个眼神和动作都体现出个人的安全素质,体现出企业安全文化的特色和精髓。

四、安全文化建设应结合岗位实际实施层次性培训企业组织中各个部门的职能和各个岗位的职责是有差别的。

因此安全文化在组织和人员活动的环节及步骤之中的关注点和具体表象并不完全一致。

比如说企业管理者需要了解安全文化的本质、安全文化与发展战略及提升企业实力的关系,并着重思考如何推进安全文化建设等内容;中层管理人员的侧重点在于如何领导团队、建设团队和提高执行力来体现安全文化,核心是把安全文化与管理技能结合起来;而基层人员的需要是理解公司的安全文化理念,并在实际工作行为中体现安全文化;对新员工安全文化的教育则重在认识企业的历史和文化、发展战略、行为规范等。

所以,安全文化教育应注重“差异化”和分层次开展,按需求实施培训。

即结合不同部门职能、不同岗位职责,甚至不同个体需求,采取针对性的培训内容和培训方式。

培训内容包括从技术业务知识到沟通技巧再到安全文化等知识层次的不断深化。

篇二:企业广播稿**公司广播稿**公司广播稿公司伴随着熟悉的音乐,时间又来到了下午三点,守候在广播前的同事们,大家下午好,我是你们的老朋友。

今天是***月**日,星期五,本周连晴高温,我们真正迎来了重庆的酷暑,所以关于夏天的话题里,我们永远都离不开“热”这个词。

据说最近由于紫外线灼伤到各大医院看病的人不少,特别是漂亮MM 们可要注意了,我们常坐办公室,皮肤接触阳光较少,所以更容易被紫外线晒伤。

所以对于要出门拜访客户的同事,最好的方法是使用适合肤质的防晒霜,再加上适当的防晒措施,如帽子、墨镜、遮阳伞等,就能有效地阻挡紫外线的伤害。

另外,每天多吃富含维生素 C 的蔬果,例如番石榴、猕猴桃、草莓、番茄等,而像菠菜、芹菜、香菜、酱油这类感光食物,不宜多吃。

今天我们要跟大家讨论一下:我有多久没有看书了呢?我上一次完整地阅读一本书是什么时候呢?我现在能在 5 秒钟之内说出我最喜欢的书的名字吗?哎,结果肯定会让很多人汗颜…… 其实没有看书只是一个表面现象,这个问题真正令人抓狂的本质在于:学习,似乎正以迅雷不及掩耳之势离我们远去。

仔细想想,这也不能怪咱们偷懒,一个朋友就跟我说:看看现在社会竞争这么大,每天忙工作都来不及,我也想充实一下,可是哪儿有时间学习呀。

其实,他的想法是有代表性的,当我们习惯了快节奏的生活,再想“慢”下来就不容易了。

可是我们为什么必须学习呢?因为我们不满足。

不满足有两个方面,一是我们还有弱点和缺点,还需要完善;二是我们还要追求更好。

需要完善,就必须用新知识改正不足,需要更好,就要不断创新,要做到这两个方面,不学习,是实现不了的。

那么,如果要学,我们应该学什么?有没有更有效率的学习方法呢?实际上,答案是肯定的,不过呢我们先卖个小关子,先休息一下,一会儿我再和大家继续探讨关于学习的话题。

今天为大家送上的歌曲是来自XXX 的《XXX》,ok,一起轻松轻松,欣赏一段好音乐吧!不要走开,***广播稍后回来。

(播放歌曲……)欢迎回来,***广播时刻与你同在。

上一段节目中,我们留下两个问题,我们应该学什1么,以及怎么学习才最有效率?首先,我们应该学什么?我认为呢,学习应该是发自内心的一种渴望,学习最好的状态就是渴望,当我们迫切想要做成一件事,完成一项工作的时候,就会自发的搜集相关信息,这个过程就是学习。

而学习的目的应该是解决现实问题。

所以,我们可学的东西实在太多了,工作上遇到问题了?ok,那只要是工作上用得着的东西,就是我们应该学的东西。

程序员学编程知识,销售员学营销知识,财务学财务知识,带着目的地获取知识,进而在工作中取得成就,呵呵,想想那种满足感,你还会对学习不感兴趣吗?那怎么学习才最有效率呢?我认为是分享。

每个人的精力都是有限的,我们不可能把世上所有的事都经历完,同时我们的想法也有局限。

思想在交流中才能产生火花,每个人都有不同的经历和阅历,分享,就是我们学习的捷径,而在工作团队中分享,就更为重要了,设想一下,如果让学习、工作融为一体,岂不就是最有效率了吗?这就是为什么许多公司都提倡建设学习型团队。

学习型团队,就是一个有共同目标,通过不断地相互分享、学习为实现目标所需要的知识,再用知识来解决实际问题,使自己和组织都能不断进步的一个团队。

相关主题