篮球战术基础配合
策应配合示意图
防守基础配合
关门配合 夹击配合 补防配合 挤过、绕过、穿过配合 交换配合
关门配合
关门配合是邻近的两名防守队员靠拢协同 防守运球突破的一种配合方法。 要求：1、防守突破者要预先了解哪一侧 有同伴协防，以便采取偏与一侧防守，迫 使对手向有同伴协防一侧运球突破。2、 协助防守者应采取错位防守，及时抢占有 利位置，当运球突破队员即将超越同伴时， 抢先移动向防突破队员靠拢关门，当突破 者停球或传球时，要及时回防。
基础战术配合教学训练的要求
要遵循突出重点、由易到难和循序渐进的 原则。同时重视战术配合的意识培养和协 同运用个人技术能力的培养尤其要特别重 视配合时机、配合位置、配合方法，以及 应变配合观念的培养。在掌握了基本配合 方法后，要及时结合实战对抗，以培养与 提高实战能力，为学习整体战术配合打下 基础。
突分配合示意图
掩护配合
掩护配合是掩护队员采用合理的行动，用自己的 身体挡住同伴防守者的移动路线，使同伴借以摆 脱防守，或利用同伴的身体和位置使自己摆脱防 守的一种配合方法。 要求：1、掩护时身体姿势要正确。2、掩护时摆 脱队员要用投篮和移动等动作吸引对手的注意力， 诱使对手贴近自己，摆脱对手的动作要突然、快 速。3、掩护时同伴之间的配合要掌握好时机和节 奏。4、组织掩护配合时要创造中投和突破机会， 要注意内外线进攻相结合。 掩护配合方法： 侧掩护、后掩护、前掩护
挤过、穿过、绕过配合示意图
交换配合
交换配合是当进攻队员掩护 成功时，防守者为了破坏对 方的掩护配合，防掩护者和 防被掩护者及时交换所防对 手的一种配合方法。 要求：防守掩护者及时提醒 同伴，紧跟对手，当对手切 入，突然换防。防守被掩护 者的队员及时调整防守位置， 抢占人与篮之间有利位置。
基础战术配合行动的教学与训练
关门配合示意图
夹击配合
夹击配合是两名以上的防守者采取突然的 行动，封堵和围夹持球者的一种配合方法。 要求：1、正确选择夹击的时机和位置。2、 夹击时防守者应用腿和躯干围住持球者， 同时挥动两臂封堵传球角度，伺机抢断球。 邻近的防守者应及时移动切断其传球路线 准备断球。
夹击配合示意图
补防配合
掩护配合示意图
策应配合
策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球，与同伴 空切或绕切相结合，借以摆脱防守，创造各种进攻 机会的一种配合方法。 在半场范围内，靠底线的限制区两侧做策应通称内 策应；在罚球线附近和罚球线延长线附近做策应通 称外策应。 要求：1、策应队员突然起动，摆脱对手，占据有 利位置，接球后保持合理护球姿势，注意观察，及 时传球给进攻机会最好的同伴投篮或自己进攻。2、 外围传球队员根据策应者位置和机会，及时准确传 球给策应队员，做到人到球到，传球后迅速摆脱防 守切入到篮下。
篮球战术的概念
篮球战术是为篮球比赛中队员与队员之 间有策略、有组织、有意识的协同运用 技术进行攻守对抗的布阵行动，是以篮 球技术为基础，在一定的战术指导思想 和战术意识支配下的集体攻守方法。 篮球战术是比赛中发挥集体力量和个人 作用的手段。其目的是把队员组织起来， 保证整体实力和特长的发挥，制约对方， 掌握比赛的主动，争取比赛的胜利。
战术与技术的关系
技术是战术的基础，是实施战术的手段； 篮球战术依赖于一定数量与质量的技术。 战术是技术运用的组织形式，为技术发挥 创造条件。 战术运用的实质是在比赛中通过组合和配 合的方法去创造机会或相互帮助，而机会 的把握和协同的动作都是通过队员的技术 来实现的。
战术与谋略的关系
篮球比赛中的谋略指具体的计策计谋，是 体现队员篮球意识中施计或应变的思维活 动，是在比赛中对战术运用的速决方案， 是队员智慧的瞬间表现，化谋略为正确的 行动去战胜对手，争取主动。对完成具体 的攻守任务和整个比赛获胜的目标而言， 两者是紧密联系的。
Байду номын сангаас
基础战术配合行动的层次：基础战术配合行动是 两个层次的协调机制，一是战术形式的操作层次 协调，二是队员之间的心理层次协调。 操作层次上的协调：通过战术配合方法的教学与 训练，经过反复进行练习，相互协同配合达到一 定熟练程度，也是战术配合训练的主要内容。 心理层次上的协调：队员彼此之间心理相容的一 种表现。相容的人际关系是以彼此之间情感和谐、 认识协调统一、行动合作一致和配合默契。
补防配合是防守队员 在同伴漏防时，立即 放弃自己的对手，去 补防那个威胁最大的 进攻者，而漏人防守 队员及时换防的一种 协同防守方法。
挤过、穿过、绕过配合
破坏对方掩护的一种方法，挤过配合是当掩护 者临近一刹那，被掩护者的防守者主动靠近自 己的对手，并从两名进攻队员之间侧身挤过去， 继续防守自己的对手的一种配合方法。挤过时 要贴近对手，抢步要及时。 穿过配合是防守掩护者及时提醒同伴，并主动 后撤一步，让同伴及时从自己和掩护者之间穿 过，继续防住对手的一种配合方法。 绕过配合是防守掩护者的队员及时提醒同伴， 并主动贴近对手，让同伴从自己身后绕过，继 续防住对手的一种配合方法。
篮球战术体系的结构
篮球战术体系
整体进攻战术
快攻 阵地进攻
攻守转换
防快攻
整体防守战术
阵地防守
进 攻 人 盯 人 防 守
进 攻 人 盯 人 防 守
进 攻 人 盯 人 防 守
进 攻 人 盯 人 防 守
进 攻 人 盯 人 防 守
进 攻 人 盯 人 防 守
进 攻 人 盯 人 防 守
进 攻 人 盯 人 防 守
进攻战术基础配合
传切配合 突分配合 掩护配合 策应配合
传切配合
传切配合是进攻队员之间利用传球和切入 技术所组成的简单配合。 传切配合要求：1、队员配合的距离要拉开， 切入路线要合理。2、切入队员要利用假动 作迷惑对手或趁对手注意球的瞬间，掌握 好摆脱时机，切入时紧贴对手，动作快速 突然。3、传球队员动作要隐蔽，传球要及 时、准确。
篮球战术基础配合
篮球教研室
本课主要内容
篮球战术的概述 篮球战术结构 进攻战术基础配合简介 防守战术基础配合简介 战术基础配合的教学与训练 篮球进攻基础配合综合战术举例
本课目标
根据教师讲解，了解篮球战术的概念和特 征 明确篮球战术的体系结构 通过教师讲解和学生讨论，重点掌握攻防 基础配合的配合方法和要领
几个人进攻基础配合 个人进攻行动
几个人防守基础配合 个人防守行动
篮球战术体系的内容
个人行动：个人进攻行动（摆脱、切入、 助攻、突破、投篮）；个人防守行动（防 守有球、无球队员） 配合行动：进攻基础配合（传切、掩护、 策应、突分）；防守基础配合（抢过、绕 过、交换、关门、夹击、补防） 整体行动：全队进攻战术；全队防守战术
进攻战术基础配合的教学与训练
教学顺序可先教传切、切传、运传配合，后教传 投、突分等配合，最后教策应、掩护配合 在日常训练过程中，注意将各种进攻战术基础配 合综合运用。 进攻战术配合练习时，可先不加防守，以便养成 良好的战术意识，熟悉配合方法、路线和动作要 求，然后再加防守。 进攻战术配合应与防守战术配合结合起来应用。 进攻战术基础配合应结合攻守转化进行训练，逐 步提高训练的强度和配合质量。
传切配合示意图
各位置切入示意图
突分配合
突分配合是持球队员运球突破对手后， 遇到对方补防或关门时，及时将球传给 进攻时机最好的同伴进行攻击的一种配 合方法。 要求：1、突破队员突破要突然、快速， 在准备投篮同时要观察攻守队员位置变 化，及时、准确地传球。2、接球队员要 把握时机，及时摆脱对手，迅速抢占有 利位置接球投篮。
战术的原则
变 利我不利敌 不束缚和限制队员，而是最大限度发挥每 个队员主观能动性
战术基础配合
两三人之间有目的、有组织的协同作战的 配合方法。 进攻战术配合是进攻队员之间为创造攻击 机会，合理运用技术而组成的合作方法。 防守基础配合是防守队员之间为了破坏对 方进攻配合，或当同伴防守出现困难时， 及时互相协作和帮助的行动方法。
防守战术基础配合的教学与训练
教学顺序：先教堵卡、关门等配合，再教挤过、 穿过、绕过、交换防守配合，最后教夹击和补防 配合。 防守战术基础配合的练习步骤，应先在消极进攻 条件下，熟悉配合路线、方法，然后再在积极进 攻、激烈对抗条件下提高防守配合能力。 在练习防守战术基础配合时，要充分运用信号， 互相呼喊，使防守移动及时合理。 应结合攻守转化，提高防守反击，由守转攻的转 化速度，打出防反特色。
篮球战术结构组成
战术指导思想：教练员制定战术计划、确定战术方 案、形成战术特点的理想模式和行动准则，是篮球 战术的核心。 战术意识 技术 阵势：战术活动中具有稳定的形态和行动的方式。 方法：完成战术行动的原则、要求和程序，是战术 行动构成的内在的基本要素，即队员位置的部署、 球和人移动的路线、攻击区域、配合时机、层次和 变化等。
战术结构的实质
技术是战术的物质载体和实际内容，是战 术的基础；阵势是战术的外在表现，一定 的形式反映一定的内容；方法是完成战术 行动的具体手段、要求和程序，是战术的 核心。战术指导思想是要通过全队战术行 动来贯彻的，是战术的灵魂，战术意识是 队员战术思维活动与应答能力的反应，两 者的互动关系队战术运用具有主要的影响。
意识和行动的关系
战术意识是队员在篮球比赛中对战术运用规 律性的认识与正确操作，是队员在在篮球运 动实践中逐步积累与丰富起来的，是篮球意 识的核心。 篮球意识是篮球运动员从事篮球实践活动中 经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反 映篮球运动规律性的特殊机能和能力。 战术行动是队员在场上的运动行为，反映对 于队员的竞技能力和经验，行动能促进意识 的培养。
