人教版二年级数学下册单元测试题及答案全套第一单元达标测试卷一、小小统计员。
(每空1分，共9分)1.数一数，填一填。
图形个数2.根据统计表回答问题。
(1)()最多，()最少。
(2)五种图形一共有()个。
(3)和的总数比多()个。
二、2016年9月15日，天宫二号空间实验室发射成功。
下面是二(7)班同学收集的“天宫二号”图片张数的记录情况。
(每空1分，共9分)第一小组第二小组第三小组第四小组△△△△△△△△△△○○○○○○○○○○√√√√√√√正正正1.把他们统计的结果填在下表中。
组别第一小组第二小组第三小组第四小组张数2.()小组收集的图片最多，()小组收集的图片最少。
3．()小组和()小组收集的图片一样多。
4．二(7)班同学一共收集()张图片。
三、下面是二(3)班同学出生季节统计情况。
(每题2分，共8分)春夏秋冬正正正正正丅正正正正丅正丅1.在秋季出生的有()人，比在春季出生的少()人。
2.在春季和冬季出生的共有()人。
3.在秋季出生的比在冬季出生的多()人。
4.在()季出生的比在()季出生的多2人。
四、选一选。
(每题8分，共16分)1.二(1)班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。
种类客车货车面包车小轿车辆数20153540(1)①小轿车②面包车③都有可能(2)①小轿车②面包车③都有可能2.阳光小学举行“最美少年”评选活动，现有三位候选人，下面是同学们的投票情况。
(1)根据统计结果，应该评()为“最美少年”。
①陈小东②李伟③张明(2)投票当天有3名同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？你认为下面说法正确的是()。
①李伟有可能被评为“最美少年”②张明有可能被评为“最美少年”③还是陈小东被评为“最美少年”五、下面是实验小学环保知识竞赛二～五年级的获奖人数。
(3题4分，其余每空2分，共10分)代表1人代表2人1.()获奖人数最多，()获奖人数最少。
2.乐乐也获奖了，他最有可能是()年级的学生。
3.如果每个代表2人，上面的数据该怎么表示，涂一涂。
六、解决问题。
(1题18分，其余每题15分，共48分)1.下面是聪聪调查的班上一部分学生的身高记录。
(单位：厘米)134143138136146150149148135128138137148149143146136128135145147147128152 (1)用画“正”字的方法完成下表。
身高(厘米)120－129130－139140－149150－159人数(2)身高在()厘米的人数最多，身高在()厘米的人数最少。
(3)从统计表中你还能得到什么信息？2.下面是4个同学调查的本班同学的鞋号情况。
(1)把他们统计的结果填入表中。
鞋码29码30码31码32码人数(2)穿什么鞋码的同学最多？穿什么鞋码的同学最少？(3)马上要进行体操比赛，如果让你去买运动鞋，你会怎么买？为什么？3.(变式题)下面是二(1)班刘云同学调查的本班同学春游最喜欢去的地方统计表。
地点上海动物园游乐园植物园人数112110(1)二(1)班一共有多少人？(2)你还能提出其他数学问题并解答吗？(3)如果让你组织这次春游活动，你有什么好的建议？为什么？答案一、1.573842.(1)(2)27(3)3二、1.1010719 2.第四第三 3.第一第二 4.46三、1.1215 2.34 3.5 4.秋夏四、1.(1)③(2)① 2.(1)①(2)③五、1.四年级三年级易错点拨：二年级获奖人数是5人，三年级获奖人数是3人，四年级获奖人数是8人，五年级获奖人数是6人，所以获奖人数最多的是四年级，最少的是三年级。
2.四易错点拨：四年级获奖的人数最多，乐乐是四年级学生的可能性最大。
3.涂色略。
易错点拨：每个代表2人，二年级5人涂2个半，下同。
六、1.(1)身高(厘米)120－129130－139140－149150－159人数正正正(2)140～149150～159(3)(答案不唯一)身高在150－159厘米的比身高在130－139厘米的少6人。
2．(1)413143(2)穿31码的同学最多，穿32码的同学最少。
(3)根据鞋码买对应的运动鞋，因为每个人穿合适的鞋，脚才会舒适。
3．(1)11＋21＋10＝42(人)(2)略。
(3)去游乐园，因为最喜欢去游乐园的人数最多。
[点拨]答案不唯一，合理即可。
第二单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共9分)1．把18支铅笔平均分成6份，每份有( )支。
2．24÷4＝6，运用的口诀是( )。
3．30里面有( )个5，( )里面有4个3。
4．用二六十二这句口诀计算的除法算式有( )和( )。
5．15个，每 3个一份，可以分成( )份。
6．20个，平均分成5份，每份( )个。
7．从18里连续减( )个6，结果是0。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．8÷2＝4，读作8除2等于4。
( )2．计算10÷2＝5和10÷5＝2都用二五一十这句口诀。
( )3．把8个苹果分给明明和芳芳，每人分4个苹果。
( )4．14÷2＝7，14是除数，2是被除数，7是商。
( )5．商一定比被除数小。
( )三、选一选。
(每题2分，共10分)1．下面的分法中，是平均分的是( )。
A B C2．被除数是6，除数是3，商是( )。
A．18 B．2 C．33．下面算式中，商不是1的是( )。
A．8÷8B．12÷4C．1÷14．20里面有4个( )。
A．5 B．4 C．165．用五五二十五这句口诀能写( )道除法算式。
A．2 B．1 C．3四、看图列式计算。
(3题4分，4题6分，其余每题2分，共14分) 1．2．3．4.五、我会算。
(18分)18÷3＝6÷6＝20÷5＝4×2＝30÷6＝ 16－7＝8÷4＝ 62－40＝2×5＝20＋3＝30÷6＝25÷5＝18÷6＝7×2＝15÷3＝15＋6＝3÷3＝12÷4＝六、在里填上适当的运算符号。
(6分)44＝16 42＝693＝3 153＝5255＝30 105＝5 七、列式计算。
(每题3分，共12分)1．被除数是14，除数是7，商是多少？2．把20平均分成5份，每份是多少？3．18里面有几个3?4．5个8是多少？八、★遮住的是几？(6分)18÷★＝6 ★×5＝20★÷6＝1 30÷★＝64×★＝16 ★÷2＝5九、解决问题。
(每题6分，共18分)1．小白兔收白菜。
(1)每个筐放5棵白菜，需要几个筐？(2)小白兔要把这些白菜放到3个筐里，平均每个筐放几棵白菜？2．六一儿童节到了，李老师买来两束气球，每束6个。
(1)一共买了多少个气球？(2)李老师准备把这些气球挂在4个窗户上，平均每个窗户上挂几个气球？(3)这些气球有两种颜色，黄色气球有4个，蓝色气球有几个？3．王老师买来了24个和18个。
(1)把这些平均装在4个袋子里，每个袋子装几个？(2)每个袋子装6个，这些苹果要几个袋子？十、我会填。
(2分)＋＋＋＝1612＝＋＋＋＝( ) ＝( )答案一、1．32. 四六二十四3．6 124．12÷2＝6 12÷6＝25．56．47．3二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×三、1.C 2. B 3.B 4.A 5.B四、1．10÷2＝52.12÷4＝33．18÷6＝3 18÷3＝64．5×4＝20 20÷4＝5 20÷5＝4五、6 1 4 8 5 9 2 22 1023 5 5 3 14 5 21 1 3六、×＋÷÷＋－七、1．14÷7＝22．20÷5＝43．18÷3＝64．5×8＝40八、3 4 6 5 4 10九、1．(1)15÷5＝3(个) 答：需要3个筐。
(2)15÷3＝5(棵) 答：平均每个筐放5棵白菜。
2．(1)2×6＝12(个) 答：一共买了12个气球。
(2)12÷4＝3(个) 答：平均每个窗户上挂3个气球。
(3)12－4＝8(个) 答：蓝色气球有8个。
3．(1)24÷4＝6(个) 答：每个袋子装6个。
(2)18÷6＝3(个) 答：这些苹果要3个袋子。
十、＝( 4 ) ＝( 3 )第三单元达标测试卷一、画一画。
(1题10分，2题16分，共26分)1.下面的图形是轴对称图形的画“√”。
2.下列现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
二、请在()里写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
(8分)三、判断。
(每题2分，共10分)1.工中喜小日左边这些汉字都是轴对称图形。
()2.直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。
()3.数字“0”是轴对称图形，数字“6”不是轴对称图形。
()4.摩天轮的转动是旋转现象。
()5.物体经过平移或旋转后，物体的大小没有发生变化。
()四、选一选。
(每题2分，共10分)1.下面属于平移现象的是()。
2.下列是我国几家银行的标志，其中不是轴对称图形的是()。
3.下列图形中，()不是轴对称图形。
4.如图，将一张长方形纸对折后，沿虚线剪掉，打开后的图案是()。
5.下面()不是由、、通过平移得到的。
五、下面的汉字、字母、图案都是轴对称图形，你能猜猜整个的图形是什么吗？写在括号里。
(10分)六、连一连。
(每题8分，共24分)1.下面哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
2.(变式题)下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？请连一连。
3.(变式题)下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的？请连一连。
七、圈一圈。
(每题4分，共12分)1.下面哪棵树是通过左边的图形平移得到的？2.下面哪架飞机可以通过左边的图形旋转得到？3.按照下面的方式折、画、剪(并描出眼睛)，得到的是哪幅图？请圈一圈。
答案一、1.(√)()(√)(√)()2．(○)(△)(△)(△)(△)(○)(△)(○)二、20255540三、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√四、1.② 2.① 3.① 4.① 5.②五、易错点拨：根据轴对称图形的性质画出完整图形再判断。
六、1.2.3.六、1.圈第3个图形 2.圈第2个图形 3.圈第1个图形第四单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共13分)1．54÷6＝9表示把54平均分成( )份，每份是( )，也可以表示54里面有( )个6。