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人教版部编本三年级下册《习作六:身边那些有特点的人》范文

人教版部编本三年级下册《习作六:身边那些有特点的人》范文
范文一:我的朋友陈宗阳
我有一个形影不离的好朋友,他就是我的哥哥——陈宗阳。

从六岁开始我们就一直玩到十岁。

陈宗阳比我瘦,比我高,不过他力气比我大,我跟他玩扳手腕总是他赢。

他最喜欢玩遥控车,我用四个星期练出来的漂移,他不到一天就能学会。

他玩电脑游戏也很起劲,两个人玩的游戏,他一个人也能过关。

他计算很厉害,珠心算一下就能知道答案,连计算机都跟不上他的速度。

他在真州小学上学,班里的同学都很喜欢他。

有一次秋季运动会,他拿了800米长跑的第二名,班里人都给他起绰号叫“刘翔第二”。

这篇文章语言简洁,思路清晰,叙事条理,通俗易懂。

作者对哥哥人物形象的描写十分生动具体,感情真挚,贴近实际,使读者对哥哥有了进一步的了解。

全文语言生动,是一篇不错的习作。

范文二:贪吃的弟弟
有一个人,他有着粗粗的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,一张贪吃的小嘴。

你们知道他是谁吗?他就是我的弟弟。

我的弟弟很贪吃,所以他的外号叫“猪八戒”。

有一次,妈妈买了很多吃的,弟弟看见后,想要吃,妈妈却拒绝了。

弟弟听后,心里直痒痒,偏偏就要吃。

这时,妈妈电话响了,妈妈听完电话后说:“我要出去一会儿”。

弟弟听后,手舞足蹈。

便翻箱倒柜地找起吃的来,不到一会儿,就找到了。

他吃的可多了,妈妈回来后,说:“你真是个小猪八戒,以后可要少吃点儿,多喝水”。

弟弟听后,咯咯直笑,他说:“知道了,妈妈”。

这就是我家的小猪八戒弟弟,你们现在知道他有多贪吃了吧!
这篇文章,通过外貌的描写,使得我们对人物有了初次的印象,作者又抓住弟弟爱吃的特点展开叙述。

全文语言活泼,描写细腻,字里行间流露出对弟弟的疼爱。

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