大班美术教学计划：骑自行车者
1.学会侧面展示骑自行车者身体各个部位之间的关系.
2.学会正确勾勒出人与自行车的比例.
3.发展观察力.
活动准备
1,图片 - 骑车人
2,扇画,油画棒,水彩笔,白纸.
活动程序
1.观察骑车人和自行车的结构.
展示图片并讨论：
自行车的哪些部分由？组成？它们是什么形状的？骑自行车是什么感觉？
2,老师再涂,孩子观察.
示范画,老师引导孩子观察,再次粉丝画：
绘图时,先画一辆自行车,然后画一个骑自行车的人.画完后
您还可以在路上添加一些树木,建筑物等.
3,孩子的画,老师辅导.
提醒孩子注意正确比例的人和自行车,取决于自行车,
激发孩子们画出不同的角色.
4.评估工作并结束活动.
讨论：我们寻找哪种自行车是最好的,最稳定的,骑行时不会掉下来？
然后看看哪一个最适合饥饿的骑手？。