真抓实干讲落实拼搏超越创新高
——绵竹市遵道学校2016年度工作计划
指导思想与目标
以十八大及十八届四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，依法治校，紧紧围绕“遵道而行，博学万科”核心理念与“提升、创新”工作主题，不断提升目标流程化管理，深入实践课改与学生自主教育与管理研究成果、彰显学校文化、艺术教育特色，努力争创素质教育品牌学校。

工作重点与要求
明确一个目标：争创“巴蜀农村教育品牌学校”。

理清三条主线：全面激活教师智慧；全面夯实学生成长成才基础；全力打造学校品牌。

强化四项工程：精神强校，质量立校，科研兴校，特色扬校。

落实八大战略：中小幼一体化战略、文化养校战略、课改战略、人才强校战略、科研提升战略、中考战略、健康战略、对外辐射战略。

年度内，确保学校安全、稳定、可持续发展及各项考核奖励制
度公平、公正、合理、顺利实施。

主要工作与措施：
一、加强学习，规范目标流程化管理，促进队伍素质不断提升。

1、加强以党的十八大及十八届四中全会精神为核心的政策法规及职业道德的学习培训，创建学习队伍，构建学习型校园。

通过学习，
严格以《四川省中小学教师职业道德考核办法》约束教师行为，加大师德考核奖惩力度，以新修订的《中小学教师职业道德规范》为指导，继续深入开展“塑师德风范，做满意教师”活动，营造健康、团结、积极向上的师德师风氛围。

2、以上级各类法规制度及《遵道学校规范》为依据，坚持依法治校，依法依规执教原则，进一步规范学校目标流程化管理，公正、公平评价教师工作绩效，使安全、德育、教学以及办公室、后勤等服务师生工作更加制度化、规范化。

通过教代会，继续坚持把师生和家长关心的热点、重点问题作为校务公开的主要内容，通过多种途径进行公开、公示，全面透明，充分保障师生的权益。

3、深化队伍建设，促进队伍素质不断提升。

学校行政班子要积极践行目标流程化管理，勤思考，求创新，强执行，努力打造自已的管理思想和工作特色；教师队伍：以课改与自主教育与管理为契机，多途径为教师的专业化成长搭建平台，积极鼓励教师自学自练并通过不同层级的培训与交流，更新知识结构，树立终身学习的观念。

彰显教学骨干引领示范作用，深化名师工程，锻造得力的青年教师群体，为学校发展提供有力的人才支撑。

二、德育工作，深化自主教育与管理主题，促进学生全面发展。

1、加强班主任队伍建设，提高德育管理实效。

精心选拔教育教学经验足，能力、责任心强的教师担任班主任，锻造一支善于管理班级、乐于奉献的班主任队伍。

适时举行班主任经验交流会，定期召开班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研
讨改进工作的措施和应对策略。

细化、完善班主任的考核管理制度，坚持考核经费实施按月考核发放制度。

2、继续夯实学生日常行为习惯，礼仪诚信教育以及学生“自制”教育与引导，按月确定德育主题教育内容并定期实施与总结改进。

3、继续结合学校“四节”，积极开展德育主题教育活动。

全面开展兴趣小组活动，让学生在活动中素质得以不断提升。

4、进一步完善学生、教师值周、值班工作，细化值班值周人员职责，真正做到人员落实，职责到位，检查评比公正公开，考核公平。

5、加强细胞组织建设，创新实践活动，促进团队会工作新发展。

6、深化德育科研，提高德育实效。

推广、运用德育课题《农村九年一贯制学校学生自主教育管理研究》与省级课题《新农村建设环境“区校共建”的作用的实践研究》的研究成果，形成德育工作的新规律和新途径。

7、提升心理健康教育，培养学生良好的心理品质。

三、教学工作，深化课改，建高效课堂模式，促质量不断攀升。

1、立足常规，做实课改，积极探索高效课堂教学模式。

落实新课程课时管理，形成规范的课程管理制度。

强化课改，突出检查、指导，继续实行抽课与随堂听课制度，教导处将定时深入课堂与教师做交流，加大教改力度，针对教改中出现的问题进行探索与创新，形成“先学后教，合作探究，当堂训练”的遵道特色的教学模式。

加强教学质量管理。

一方面，在严格执行课程计划的同时，认真组织学科及阶段性测试，根据测试情况开展学生学习目标达成现状的分析活动，
并做好单元教学得失交流。

另一方面，要从端正认识、重视非智力因素的培养入手，课改中加强分层教育和对后进生的补缺；从注重拓展视野、创新思维、自主学习与可持续性发展出发，重视对优等生的培养。

2、规范教研活动，促进教师专业化成长。

拓宽学习空间，开阔视野。

通过继续派出教师学习培训，引进优秀教师资源进行引领，聘请专家专题讲座等多种形式锻造学校教师专业成长之路。

发挥校园网培训优势，挖掘资源，充实学校资源库，通过充分利用网络资源进行学习培训，交流磋商等方式，发挥全体教师的主动性、积极性和创造性，培养学习型、科研型教师，推动教师的专业化发展。

加强名师与教学骨干的管理，使其充分发挥示范带头作用，以促进学校教研工作可持续发展。

3、加强校本研修，提高科研能力，深化特色素质教育，提升学生素质。

突出科研的实效性。

继续完善科研制度，丰富科研内容，积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究。

进一步跟踪落实《高效阅读》等各级课题研究进展情况，强化课题过程管理，夯实各课题研究工作，继续努力打造高品位的教育科研项目。

以特色素质教育为核心，进一步挖掘以剪纸、独轮车、年画、科技发明与制作等特色项目为内容的校本资源，初步形成剪纸、独轮车校本教材。

积极搭建平台，展示学生才华，丰富校园生活。

年度内拟开展独轮车展演、剪纸、写字、诵读、科技制作比赛等活动，争取达到“活动”与“育人”双丰收。

四、安全工作常抓不懈，促进学校平安发展。

1、进一步加强安全宣传教育工作。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，充分利用“安全教育日”、“安全教育月”等，集中对师生进行安全教育。

继续通过广播、板报、专栏、讲座等途径让学生掌握饮食卫生、消防、交通、游泳等相关安全知识；通过专题讲座、警示片播放，加强交通法规的教育，逐步提高学生的自我保护意识。

通过组织学生收看专题法制片及“以案释法”案例等，提高学生的法制意识，预防未成年犯罪的发生。

2、坚持“安全第一，预防为主”的方针，提前落实好各项应急预案，做好各项工作安全防范措施，强化安全隐患排查与预警制度，定期全面检查校园内部及周边安全隐患，采取切实有效的防范措施，杜绝一切意外伤害事故的发生。

3、进一步健全门卫制度和外来人员来校登记制度，对保安人员进行规范管理，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校，确保校园安全。

4、加大对课堂与学生课间安全管理力度，进一步实施和完善上学放学接送制度、清校制度。

继续培养一批有责任心，品学兼优的学生安全督导员，通过自查、互查、学生查、老师查，加强安全监管，提高全体师生的安全意识和防范能力。

五、后勤工作细致到位，促进学校有序发展。

进一步加强国有资产管理工作，细化公物损毁的检查与赔偿制度并积极实施。

加大教育教学设施维护、改造和投入，创造优美的、舒
心的育人环境。

确保节能高效，力求规范、熟练、精确做好一切服务工作。

六、办公室工作服务至上，在精细化中不断提升。

加强学习，进一步提升办公室人员的办事能力；宣传工作在办好校报校刊的前提下提升学校宣传档次；加强校园微网的建设管理工作，确保校园网健康正常使用；加大调研力度，为领导决策提供客观、正确的依据；继续加强劳动组织纪律的管理与督促；加大“遵道而行”良好校园文化氛围的创设力度，让传统文化、制度文化的精华在潜移默化中影响学生的人生观和价值观。

七、支部工作
进一步加强党风廉政建设工作，坚决抵制“庸赖散浮拖”现象；把“四风”要求落实在日常的工作生活中；继续深入开展党的群教路线实践活动，积极落实党员示范岗活动，充分发挥党员模范先锋作用，引领广大教职工为学校发展不断奋进。

（具体工作按2016年学校支部工作计划实施）
八、工会工作
加强学校工会自身管理体系的建设，坚持以法治会；全面履行工会各项职能，切实维护师生的合法权益；全面提高教代会质量，为学校的发展与进步进言献策；落实工会活动，促使全校教职工团结拼搏、奋力开拓，为全面提高办学质量和素质教育品牌学校创建作出贡献。

（具体工作按2016年学校工会工作计划实施）
九、幼教工作
切实贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻《纲要》安全工作为主线，以师资队伍建设与园本文化建设为重点，以促进幼儿发展，落实小幼衔接为目的，有效开展幼儿园工作。

（具体工作按2016年幼儿园工作计划实施）
十、成教工作
按上级安排部署，结合学校实际认真落实有关工作。

二〇一六年一月二十日。