项目背景
网上选课系统是针对在校学生和教师使用，从学生的角度来说，由于学校教学制度的 改革，传统的教学模式——学生按照学校安排好的课程上课——已经不能适应新现在大部 分高等院校开始实行的学生的自主选课模式型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式选课， 一方面浪费的大量的人力、物理资源，另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避 免出现的差错等情况。随着高校人数的增多，这种弊端会越来越多的暴露出来。因此，利 用网络，只要学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。 从教师的角度来说，同样是节省了大量的工作量，由于教师提出代课申请完成课程发布的 工作较学生选课而言更加的复杂，因此通过网上进行课程发布能大幅度的减少教师的工作 量，减少错误的发生几率。作为教师，也只要通过自己的电脑来操作即可，不用再奔波于 教务处和办公室之间。
静态数据
（1）登录表（存放用户的信息）
字段
1
2
3
4
（2）教师表（存放教师信息）来自字段123
4
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（3）学生表（存放学生信息）
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字段名
用户名
登录密码
身份
权限
字段名
姓名
职工号
性别
所在系
职称
学历
联系电话
字段名
学号
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网上选课系统是一个系统的、完整的工程，完成该项工程，需要科学的方法理论作指 导。选课系统需求分析说明书是对该软件功能需求、性能需求的描述。它明确工程的任务 目标，用户需求规定以及完成该项工程运行环境的规定。编写本说明书的目的在于详细、 准确和全面的定义本选课系统的功能和和用户需求，用以指导系统顺利地进行开发，并保 证后续地开发能够保质保量的完成。
编写目的
网上选课系统作为管理员与用户的选课关系的主要管理系统平台，其对应的读者是学 校用户，因此，不仅要处理管理员与用户之间的信息，还要处理用户个人信息。所以选课 系统中的数据不论是结构、类型还是彼此间的关联都是复杂多变的；对这种数据进行的处 理也是多种多样的。因此，要实现对网上选课管理系统数据的及时、准确的处理和有效利 用。
任务概述 目标
采用网上选课管理系统，可以方便地学生了解各个选修课程的具体信息(课程名、教师、 上课时间、上课地点等)和自己已选课程的具体信息（已修学分，还须选修学分、已选课程 成绩等）。以及有效帮助教师了解所教课程的具体信息（人数、上课时间、上课地点等）。 帮助教务员了解选课情况，是他们可以有效，无误地分配教学资源。总而言之，就是方便 使用系统的各种用户有效地处理有关选修课的各项事宜。
数据类型 Text Text Text Text
数据类型 Text Text Text Text Text Text Text
数据类型 Text Text
宽度 16 16 6 20
宽度 12 16 2 30 16 16 50
宽度 16 12
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（4）课程表（存放课程信息）
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(5)帮助表（存放帮助信息）
字段
1
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动态数据
输入数据：菜单选项，查找关键字，新建记录项。 输出数据：由查询关键字确定的数据库记录集合。 内部生成的数据：中间查询结果。
数据流图
（1） 登录数据流图
用户名与密码 用户名与密码
（2）数据流图 系统管理员
所在系
专业
级别
联系电话
选修课
字段名
课程号
课程名
课程类型
网上选课系统 需求分析说明书
学号： J021340 学院： 计算机科学技术学院 专业： 软件工程导论 组员： 曹德威
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
定义
需求：用户解决问题或达到目标所需的条件或功能；系统或系统部件要满足合同、标准， 规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。
参考文献
1.《软件工程导论》 （张海藩 编著 清华大学出版社 2007 年 5 月） 2.《数据结构》（C 语言版） （严蔚敏著 清华大学出版社） 3.《数据库原理与应用技术》 （苗雪兰 宋歌 编著 电子工业出版社）
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线0生高不产中仅工资22艺料22高试可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料22荷试，下卷而高总且中体可资配保料置障试时23卷，23调需各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看2工且55作尽22下可2都能护1可地关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编5试求写、卷技重电保术要气护交设设装底备备4置。高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并3设试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。