高二生物月考试卷分析
此次参加期末考试共776人，总平均分67.14分，希望之星班平均分82.8分，六个加强班平均分分别是：
9班10班11班12班16班17班
77.5 71.8 70.7 73.5 68.6 72.4
六个普通班平均分为：
13班14班15班18班19班20班
58.6 58.5 55.3 63.2 64.9 58.4
试卷分析如下：
一、试卷总体评价
从试卷整体来看，试卷的难度不大，适应各层次的学生，试题内容大部分都是基础知识，只有少部分的应用知识。

二、本试卷考察的主要内容及试卷双向细目表
第三四章基础知识、学生生物实验应用
试卷双向细目表如下： 2017-2018年生物月考考试
高二生物命题双向明细表
1、开展多样的生物教学模式，让学生有新鲜感，激发兴趣、让学生爱学生物。

根据学生实际情况，大胆增加一些学生感兴趣的热点问题和知识。

贴近生活，关注健康，让学生感觉课堂教学内容新鲜，增加好奇感，使大脑处于兴奋状态，增加对课堂知识的接受度。

2、强化知识点的落实
在讲授知识点的过程中要讲清知识点的本质含义及如何运用知识点去解决
问题。

3、注重能力培养
在今后的教学工作中，应加强对学生理解能力、获取信息的能力、综合运用能力、识图能力等的培养。

4、加强实验内容的教学
在教学过程中应有意识的加强实验内容的教学，逐步培养学生的实验能力和探究能力。

5、注重学法指导，提高课堂教学效益
在教学过程中要注重学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，教会学生及时复习、对比、归纳、梳理知识，让新学的知识迅速建构到已有的知识结构中去。