政务处工作计划（2013----2014学年第二学期）一、指导思想以党的十八大精神和县教育局2014年工作要点为指针，落实学校工作计划，以“立德树人，以人为本”为方针，以“规范、创新、特色”为宗旨，以学生良好习惯养成和人格塑造为主线，以“培养学生自理、自律、自主、自强”能力为重点，以培养学生树立正确的价值观和人生观为目标；以加强师德师风和德育队伍建设为抓手，严格落实“没有教育就没有管理”的理念，构建和谐师生关系，不断优化育人环境，提高办学质量，实现晶华教育又好又快发展。

二、工作目标1、加强师德师风和德育队伍建设，打造优质教育团队，构建和谐师生关系。

2、加强学生的思想品德教育、养成教育、文明礼仪教育、感恩教育、理想教育，引领学生树立正确的人生观与价值观。

3、组织开展法制教育，心理咨询和心理健康教育，培养学生健全的人格。

4、全面构建学生自主管理新模式，提高学生自主管理、自主服务的能力和水平。

5、加强公寓管理，提高住宿生的文明生活素养。

6、全力抓好校园安全稳定工作，创建平安校园。

7、抓好艺术、体育工作，组织开展丰富多彩的文体活动。

8、落实学校卫生工作制度，认真做好疾病防控工作，确保师生身心健康。

9、加强与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。

10、加大控辍保学力度，落实学校控辍保学制度。

11、抓好毕业班管理工作，为2014年创中考佳绩保驾护航。

三、方法措施（一）师德师风和德育队伍建设1、师德师风建设教师的师德高低直接会影响到学校的质量、社会声誉，甚至会影响到学校的生存和发展，所以，加强师德建设尤为重要，本学期我校继续将师德情况纳入教师的年度考核、晋职、晋级，评优。

为使教师们树立良好的师德师风，打造晶华品牌，本学期要继续强化职业道德教育，开展职业道德大讨论，开展“修师德、强师能、铸师魂”活动，组织开展青年教师师德演讲比赛，模范教师师德报告会，学习各地优秀教师的事迹，组织学生和家长进行师德测评，搞好师德考核，积极构建和谐的师生关系，努力打造优质教育团队。

构建和谐的师生关系要求老师做到：（1）真心投入热爱学生。

对学生的爱要明确目的，讲究方式，把握尺度，爱要恰到好处，宽严结合，科学的施爱。

要做到关心、尊重、理解、宽容学生，只有学生体会到教师心中对他们的爱，才能使教师更好的走进学生，促进和谐师生关系的建立。

（2）放下架子用微笑面对学生。

建立和谐的师生关系，就要拉近师生之间的心灵距离，这就要求教师从内心去除那种高高在上的感觉，放下架子，用微笑面对学生。

（3）善于把握自己的情绪。

教师要善于止怒，尤其是面对学生的错误时，更要调整自己的情绪。

教师不要把自己的喜怒哀乐带进课堂，或者以自己的情绪变化来对待学生。

只有这样才能受到学生的尊敬，才能使师生关系更加融洽。

（4）讲究民主注重平等。

和谐的师生关系中民主、平等必不可少。

作为教师在平时要充分发扬民主。

教师对待学生要有一颗平等的心，让每一个学生都感受到师爱，让他们在民主，平等的氛围中成长。

（5）注重角色的转变。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

一名优秀的教师，不能单单关心学生的学习，还应关心他们的思想，生活。

只有这样才能让学生更健康的成长，才能使师生的感情更近，关系更和谐。

2、德育队伍建设（1）加强政务处的管理职能，强化队伍建设。

本学期，要全面提高政务处管理人员的素质，按教育教学规律办事，杜绝简单粗暴，全面掌握学生管理形势，熟知学校的办学方针和目标，依据学校的规章制度办事，做好学生的心理疏导，加强思想教育，采取思想教育为主，处罚为辅的管理策略，提升政务处管理人员的能力和水平。

（2）加强班主任队伍建设，提高班主任管理能力和水平。

本学期，我们要继续在班主任的培养和使用上下功夫，让老教师发挥模范带头作用，让青年教师在班级管理中发挥顶梁柱作用。

加大对班主任的培训和指导，要定期招开班主任会，组织经验交流，专题研讨，请本校名师举办讲座，到校外参观，学习先进班主任工作经验、对后进班级进行会诊，与班主任共同探讨管理途径等形式提高班主任的业务能力和工作水平。

第二进一步做好班主任的考核，细化班级量化检查，规范班级管理，做好班主任测评工作，对学生反馈的意见及时和班主任沟通，改进工作，营造和谐的师生关系。

第三实行班主任例会制度，每月召开一次全校性的班主任会，解决管理当中遇到的共性问题，指导班主任开展下一阶段的工作。

（3）落实全员育人的德育理念。

本学期要继续明确全体教师的德育职能，发挥课堂主渠道的作用。

要做到时时育人、处处育人。

科任教师要结合学科教学对学生进行思想政治教育。

同时加强对学生的管理，谁的课堂谁负责，谁的教学谁负责，进而落实全员管理的理念。

（二）加强学生德育系列教育，引领学生树立正确的人生观与价值观1、围绕新课程与德育工作的结合点，开展以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以养成教育为基础的德育活动。

养成教育要分年级、分层次进行，初一抓巩固、初二促提高、初三保稳定。

2、切实抓好全体学生，特别是初一学生的文明习惯教育。

利用各种教育的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，利用班会课、团会课时间对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校有关规章制度的学习，规范学生的行为习惯。

3、坚持做好国旗下讲话主题教育，以升旗仪式为契机对学生进行勤俭节约教育，爱国主义教育、习惯养成教育、诚信教育、安全教育和社会责任感教育等。

4、精心安排和组织主题班会。

班会要有主题、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用。

5、继续开展“感恩教育”，通过班会和观看《2013年感动中国》等形式实施感恩教育，培养学生的感恩之心，不断提高学生的思想水平，让学生逐步形成热爱祖国服务社会的情感。

（三）继续组织开展法制教育，心理咨询和心理健康教育，培养学生健全的人格充分利用班会和团会课时间开展专题教育活动，引导和帮助学生掌握基础法律知识。

积极创造条件，邀请法制副校长开展法制专题报告会，对学生进行法制教育。

组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片，以此活动为契机，完成学生行为习惯养成教育的培训工作。

学生心理健康教育与心理咨询工作是学校德育工作的一项重要工作。

本学期，政务处将继续坚持以预防性、发展性目标为主，矫治性目标为辅的原则，要求班主任老师要积极对学生开展心理疏导工作。

努力提高全体学生的心理素质和人格水平。

特别是三、四、五月份要加强对初三学生的考前心理疏导工作，为学生的迎考备考做好服务与引领。

（四）全面构建学生自主管理新模式，提高学生自主管理、自主服务的能力和水平本学期继续探索和构建学生自主管理新模式，以“学生自我教育、自主管理”为理念，让学生树立“人人爱校、人人护校、人人管校”的意识，参与学校管理，构建学生全方位参与自主管理的运行机制，弘扬学生的主体意识、解放老师、成就学生，提高学生自我管理与自我发展的能力和水平。

（五）加强公寓管理，提高住宿生文明生活素养本学期政务处将继续加大对公寓楼的管理力度，结合学生自主管理，让学生积极参与到公寓的管理工作中，严格按《公寓管理办法》规范学生的文明习惯，提高学生的生活素养，加强对住校生的常规管理和思想教育，使他们学会交友、相处，学会自理、自立，从而进一步培养学生自主、自强能力的形成。

同时，我们将进一步加强对宿舍管理人员的培训，力争使学校公寓管理工作再上一个新的台阶。

（六）全力抓好安全工作要充分认识安全工作的重要性和必要性，牢固树立“安全第一”的思想，不断总结安全工作的经验和教训，要进一步增强安全意识，落实安全工作责任，做到分工明确，责任落实，定期检查，确保学校安全。

定期检测应急消防设施，及时排除隐患。

定期进行安全疏散演练减少自然灾害等对我们的影响；定期对学生乘坐车辆进行排查避免重特大交通事故的发生；加强门卫管理，坚持来客登记制度，禁止校外闲散人员进入校园，加强空档管理，重点部位根据情况重点布防，加大巡查力度，确保校园安全。

采取多种形式对学生进行安全教育，一是周会课，二是安全教育课。

三是加大对棍棒刀具检查力度，班主任要天天查、政务处实行不定期检查制度，竭尽全力要杜绝恶性事件的发生。

走读生出入校园必须有政务处统一签发的走读证。

（七）抓好艺术体育工作，组织体育节艺术节等系列活动开齐课程、开足课时、充分上好“两课与两操”，积极开展“阳光体育运动”，努力将“每天活动一小时”落到实处，为“健康工作五十年，幸福生活一辈子”打下坚实的基础。

（八）严格落实学校卫生工作制度，认真做好疾病防控工作在上级有关部门的指导下，全力做好各种疾病防控工作，继续落实晨、午检制度，做好师生的因病缺勤与追踪管理，认真搞好消毒通风，积极开展卫生常识教育，确保师生身体健康。

（九）加强与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境1、组织开展好家校沟通工作。

加强对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。

通过学校与家长的家校互动，及时了解家长对学校教育的要求，科学指导家长们对学生的家庭教育的方法，探讨教育的途径，交流教育的经验。

充分发挥家长的功能，对学生在校外和家庭生活学习予以科学的指导，使学校、家庭、社会形成教育合力。

2、加强警、军校共育建设。

继续加强与派出所、交警大队、武警部队的联系，加强警校共育建设。

学校主动与社会联动，以育人和防范为主，公安与教育携手，将公安部门的治安管理优势和教育部门的教书育人优势有机结合，形成防范合力，共同维护校园及周边环境的良好秩序，努力构建平安和谐校园。

（十）继续做好控辍保学工作加大力度，明确责任，学期末开展无辍学班级评比活动。

对家庭经济困难，品学兼优的学生实施救助、帮扶、保证他们按期完成学业。

（十一）抓好毕业班管理工作本学期将加大对毕业班的管理教育工作，各位管理人员要对毕业班的重点学生，重点时段，重点区域进行监督，及时发现问题，及时解决，继续保持毕业班稳定的大好局面，为学生全身心学习营造良好氛围，为2014年创中考佳绩保驾护航。

三、分年级、分阶段德育工作任务七年级七年级学生在生活和学习各方面有了一定的适应，通过本学期教育，帮助他们进一步养成良好的生活学习习惯，为平稳升入八年级打下扎实的基础。

1、第一周——第二周安全排查、纪律整顿。

2、第三周——第四周经过一个假期的调整，部分学生纪律意识淡漠，学习状态不佳，通过纪律整顿为学生营造良好的学习环境。

3、第五周——第六周通过主题班会、团会、学校广播、征文等一系列活动对学生进行文明礼仪教育，并进行检查评比。

4、第七周——第八周以“安全无小事”为主题，在交通、饮食、用火用电、交友以及防止社会侵害等方面进行为期两周的安全教育，提高学生自我保护意识，平安快乐每一天。

5、第九周——第十周邀请法制副校长，对学生进行法制讲座，开展法律知识竞赛，使全体师生做到知法、守法，营造和谐的师生关系、融洽的同学关系。