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现代汉语语法词类上课用

3.表示方式方法依据:按、按照、依、本着、经过、通过、根 据、以、将、凭、用、靠、拿
4.表示原因目的:因、由于、为、为了、为着 5.表示对象:对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、
将、管 6.表示比较:比 7.表示排除:除了 8.表示被动:被、让、叫、给
介词不能单独做句子成分,总要组成介词短语。 介词短语主要作状语
打、伙) 不定单位(些、点) 2.借用的。如借用名词(头、口、尾、杯、盒、桶)
借用动词(一挑水、一捆柴)
实词5:量词——表示计算单位
二、动量词:表示行为动作的单位 1.专用的。如次、回、趟、顿、番、遭、下、遍 2.借用的。如借用名词(开一枪、切一刀、咬一口、
打一拳、踢一脚)借用动词(看一看、摸一摸、踢一 踢) 三、复合量词 如架次、人次、吨公里、吨海里、秒立方米
6.表示情状:大肆、肆意、特意、亲自、猛然、突然、 公然、连忙、赶紧、悄悄、暗暗、竭力、大力、陆续
虚词2:介词——与名词或名词性短语组成介词短语, 作动词或形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、 条件、对象、比较等
1.表示时间:从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、 随着、临
2.表示处所方向:从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、 沿着、顺着
虚词1:副词——修饰限制动词、形容词,表 示程度、范围、时间、频率等
4.表示肯定否定:不、没有、没、未、别、莫、必、 必须、必定、必然、当然、的确、是否、不必、不必
5.表示语气:难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、 简直、可、也许、难怪、莫非、大约、幸而、幸亏、 反正、果然、居然、竟然、何尝、明明、恰恰、未免、 只好、不妨、何必
远处、郊外 方位名词:上、下、左、右、内、外、东、南、西、
北、中、之前、东边、国外、底下、当中
特征:一般不能与副词组合;一般不能重 叠;常充当主语、宾语。
实词2:动词——表示动作、行为、心理、存在、变 化、消失等
动作行为:走、听、坐、看、批评、保卫、研究、进行、开始、 停止、禁止
心理活动:爱、恨、怕、想念、打算、希望、担心、讨厌、重视、 注重、相信、佩服
在阅览室看书(表示处所) 从早上工作到晚上(表示时间) 沿着河边走(表示处所) 向前看(表示处所) 对人民负责(表示对象) 同他说话(表示对象) 通过调查解决问题(表示方式) 按客观规律办事(表示方式) 比过去更好(表示比较)
【附】词的兼类现象(根据具体情况判断增长到、上升到、提高到;二、表示 减少:减少了、降低了、下降了——减少到、降低到、下 降到。
实词5:量词——表示计算单位
一、物量词:表示人或事物的单位。 1.专用的。如度量衡单位(尺、寸、斤、两、吨、磅、
刻、分、元、角) 个体单位(个、件、本、间、条、张、块、艘、辆、
篇、首) 集体单位(双、对、副、批、群、帮、班、套、串、
存在变化:在、存在、发生、有、演变、发展、死亡、消失 判断动词:是 能愿动词:能、能够、会、可以、愿意、肯、敢、要、应该 趋向动词:上、下、进、出、起来、上来、下来、进来、出去、
回来、回去、过去
特征:能用副词修饰(如:不研究);大部分 能带宾语(如:挑担子);常用作谓语;部分 动词可以重叠(看看、讲讲、讨论讨论、休息 休息)
通过 管 叫
介词 他把书放在桌上
他比我高 他给我买了一本书
别拿我开玩笑 通过调差解决问题
量词、代词
虚词:不能单独充当句子成分 包括:副词、介词、连词、助词、叹
词、拟声词
实词1:名词——表示人、事物、时间、 处所、方位等
一般名词:黄瓜、白菜、拖拉机、计算机、学生 专用名词:亚洲、上海、云南、李白、鲁迅 抽象名词:道德、政治、文化、范畴、思想、质量、
品德、友谊、方法 时间处所:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才、
实词4:数词——表示数目、次序
表示基数:零、半、一、二、三、十、百、千、万、亿 表示序数:第一、第二、二楼、三班 表示倍数:一倍、十倍 表示分数:四分之一 表示概数:一百多、百把(人)、十来(里)、三四(个) 特征:经常与量词组合成数量词; 注意习惯用语:一、表示增加:增加了、增长了、上升了、
实词3:形容词——表示性质、状态
表示性质:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、 大方、苦、甜、冷、热、平常
表示状态:长、短、大、小、红、绿、平坦、雪白、 笔直、绿油油、黑不溜秋、快、慢、生动、轻松
表示不定数量:多、少、多少、许多、全
特征:一般能用副词修饰(不好,很认 真);一般可以重叠(慢慢、老老实实、 糊里糊涂);作定语(激烈的战斗)谓语 (心情舒畅)状语(慢慢说)补语(说得 慢)
1.表示程度:很、十分、非常、最、极、挺、顶、极 其、格外、比较、更加、越发、有点儿、稍微、略微、 几乎、过于、尤其
2.表示范围:都、总、共、总共、统统、只、仅仅、 单、一共、一齐、一概、一律、单单、就
3.表示时间频率:已、已经、曾、曾经、刚、才、刚 才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、 顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、 一直、向来、从来、总是、始终、永远、赶紧、仍然、 还是、屡次、依然、重新、再、又、也、再三、早晚、 仍旧、暂且
实词6:代词——代替、指示作用
人称代词:你、我、他(她、它)、你们、我们、他 (她、它)们、自己、自个儿、别人、大家、彼此
疑问代词:谁、哪里、哪个、几、多少、怎么、怎么 样
指示代词:这、那、这里、那里、这些、那些、这样、 那样、其他
虚词1:副词——修饰限制动词、形容词,表示程度、 范围、时间、频率等
现代汉语语法基础:词类
学习目的和要点
一、学习目的: 1.了解词的基本特性,防止误用; 2.帮助掌握古代汉语词性和用法的判断。
二、学习要点: 1.词的分类情况,重点了解:副词、介词、连词 2.了解词的兼类现象,能根据语境灵活判断词性及
其用法
词类
实词:能单独充当句子成分 包括:名词、动词、形容词、数词、
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