双音节：思索素食嫂嫂宿舍丧失搜索飒飒算术私塾诉讼松鼠琐事四十苏轼
四音节：
司空见惯丝丝入扣死里逃生
死去活来四面楚歌死有余辜俗不可耐所向无敌随机应变随声附和所向披靡
绕口令：
刚往窗上糊字纸，
你就隔着窗户撕字纸，
一次撕下横字纸，
一次撕下竖字纸，
横竖两次撕了四十四张湿字纸。
是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸。
学情分析
刚刚开学，同学们对新的学习内容是充满热情和好奇的，这是他们的优势，但是我们不能回避的现实，就是目前学生学习积极性不高，上课容易睡觉、走神等等。在教学过程中，应以引导学生学习为主要方向，增强学生对学习的积极性。
教学目标
知识与技能目标：
1.学习ch sh r z c s声母的发音。
2.练习正确的发音技巧。
绕口令：
朱叔锄竹笋
朱家一株竹，竹笋初长出
朱叔处处锄，锄出笋来煮
锄完不再出，朱叔没笋煮竹株又干枯。
sh——舌尖后阻擦音、清辅音。
练习材料：
单音节：上谁说使手水受树声沙栓闪山晒双数烧书社刷双音节：事实实施叔叔手术上升闪烁收拾失手舒适山水水手绅士膳食硕士
四音节：
深入人心神采奕奕身价百倍
实事求是史无前例始终不解始终如一世外桃源事半功倍
早起做早操，
人人做早操，
做操身体好。
c——舌尖前阻塞擦音、送气、清辅音。
练习材料：
单音节：才次擦册此曾村藏侧层凑蚕菜苍窜错参惭从操
双音节：促成粗糙草丛仓促存储磁场差错菜场摧残匆匆猜测操场曹操
四音节：
惨不忍睹沧海桑田草木皆兵
侧目而视藏头露尾此起彼伏
才疏学浅惨无人道蚕食鲸吞
藏龙卧虎草草了事
绕口令：
子词丝
课题内容
第一节口语表达训练
授课类型
新授课
授课时间
2课时
专业、班级
新闻专业班级
教材分析
《播音与主持技艺》是由应天常教授编写的一本教材。教程涵盖了播音、主持专业的各个方面，主要包括了新闻播音、文艺作品朗诵与演播、新闻话题评述、现场报道、现场采访、节目主持、文案写作等等。课程重点是在语言训练上，教材实现了从“以文为本”向“以语为本”的转型，培养学生即兴口语的表达。
四十四个字和词，组成了一首子词丝的绕口词。
桃子李子梨子栗子橘子柿子榛子，栽满院子村子和寨子。
刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子，做出桌子椅子和箱子。
名词动词数词量词代词副词助词连词，造成语词诗词和唱词。
蚕丝生丝热丝染丝晒丝纺丝织丝，自制粗丝细丝人造丝。
s——舌尖前阻擦音、清辅音。
练习材料：
单音节：三所送艘扫桑色涩岁素索塞森酸孙四僧洒飒搜
z——舌尖前阻塞擦音、不送气、清辅音。
练习材料：
单音节：杂泽紫灾在走做最 字早杂脏怎总曾租
双音节：制造杂志总之作者栽种凿子枣子自在宗族藏族啧啧
发音要求：
不要成阻过死要通透
四音节：
自得其乐再接再厉责无旁贷
自告奋勇座无虚席坐吃山空
左右为难罪魁祸首自作自受
字里行间自以为是孜孜不倦
绕口令：
做早操
早晨早早起，
3.学习绕口令，口齿清晰的发音。
教学重点
准确把握字母发音，读准字音。
教学难点
掌握准确的字词发音。
教法
诵读法、讲授法、讨论法、练习法
学法
自读点拨法、合作探究法
教具及
教学环境
教学工具：教材、PPT
教学环境：多媒体教室
教学过程
环节、时长
教师活动
学生活动
设计意图及预测效果
一、点名考勤（5分钟）
教师巡视学生到课情况事Leabharlann 人为适得其反势如破竹绕口令：
热情学时事
史老师，讲时事，
常学时事长知识。
时事学习看报纸，
报纸登的是时事心里装着天下事。r——舌尖后阻擦音、浊辅音。
练习材料：
单音节：如让热仍容入任若惹韧染软闰扰仁柔
双音节：仍然软弱容忍扰攘人类溶化日光日常绕道冉冉荣辱柔软忍让
四音节：
入情入理如无其事忍俊不禁
任劳任怨日理万机日月如梭
学生听课，并思考回答问题。
问题：
1为什么学习普通话？
2绕口令分组练习。
了解普通话，学习普通话。
五、
总结归纳，结束课堂。（5分钟）
今天我们学习了7个声母。分别是ch sh r z c s。总结今天小组发言得分情况。
总结所学内容，有疑问可以提出探讨。
总结课堂，加深印象。
六、
布置作业，课外阅读。（2分钟）
为开始新课做准备
四、正式授课（70分钟）
ch——舌尖后阻塞擦音、送气、清辅音。
练习材料：
单音节：出成长穿插车查柴朝冲趁船拆缠唱称乘抄春揣
双音节：常常长处超出出差长城橱窗车床惆怅超产踌躇臭虫长春查抄叉车
四音节：
触类旁通长篇大论长期共存
畅所欲言陈词滥调沉默寡言成人之美成竹在胸承上启下
吃苦耐劳赤胆忠心冲出虎口愁眉不展
课外阅读一些诗词，多看新闻。练习自己的播音技巧。
学生课后练习。
让学生有学习的方向。
教学反思
1.本堂课采取了大量学生预习展示和竞赛的模式，课堂气氛活跃，学生参与度高，收效不错。
2.这堂课让我学到，教师要“会偷懒”“懂示弱”。
容光焕发如出一辙人定胜天
人与亦云如梦初醒人心所向
如鱼得水如愿以偿如闻其声
绕口令：
热
日头热，晒人肉，晒得心里好难受。
晒人肉，好难受，晒得头上直冒油。
（七）舌尖前阻声母——z、c、s
发音要领：这是一组舌尖和上门齿或下门齿成阻的音。发音时，要注意舌尖一定是集中的，有力度的，与上门齿或下门齿的接触面要尽量的小，成点不成片，否则发音部位的力量不集中，使发音显得混浊不干净。
学生准备上课
公平公正原则
二、课前朗诵（5分钟）
朗诵一篇普通话的朗诵材料。老师先放音频，然后要求学生朗诵一遍。
学生先听音频材料，然后朗诵
开音，练习气息
三、复习导入（3分钟）
上节课我们学习了zh ch sh r z c s ,同学们回去练习了没有呢？
没练习的话，我们尽量在课堂上一起读、练习好不好。
学生听讲