13、挫折是由（ ）组成。（4 分）
A．挫折情境、挫折认知、挫折应对 B．挫折环境、挫折认识、挫折应对 C．挫折情境、挫折认知、挫折行为 D．挫折环境、挫折认知、挫折行为 参考答案：C
14、以下哪些不属于感恩的道德功能（）（4 分）
A．道德晴雨表 B．道德动机 C．道德绑架 D．道德强化物 参考答案：C
心理健康教育考前练习及答案（最新） 1、心理健康测验最常用的量表是（ ）。（4 分）
A．神经心理学测验 B．主题统觉测验 C．症状自评量表（SCL—90） D．卡特尔 16 种人格因素问卷 参考答案：C
2、艾里斯指出，在治疗过程中应强调改变求治者的（ ）。。（4 分）
A．情绪 B．认Байду номын сангаас C．行为 D．外表 参考答案：B
3、罗杰斯认为，在心理咨询的过程中，咨询师的角色是（ ）。（4 分）
A．主角 B．导演 C．配角 D．观众 参考答案：C
4、观察学习的起始阶段是（ ）。（4 分）
A．注意 B．保持 C．动作再现 D．动机 参考答案：A
5、经典条件反射是由（ ）最早提出来的。（4 分）
A．斯金纳 B．华生 C．桑代克 D．巴甫洛夫 参考答案：D
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．多重趋避冲突 参考答案：D
22、自我接纳可以立刻做到。（4 分）
正确 错误 参考答案：错误
23、以下不属于自我接纳过程中的表现是（ ）（4 分）
A．主观认识自我 B．善待自己的短处 C．付诸实践 D．积极心态对待挫折
参考答案：A
24、有能力的人值得被接纳，没有能力的人不值得被接纳。（ ）（4 分）
正确 错误 参考答案：错误
25、理想自我的含义（ ）（4 分）
A．人们所拥有的关于自己将来可能变成什么样、希望变成什么样或害怕变成什么样的各种观念； B．是个体的自我概念中定位我应该是个什么样的人，我希望或期待自己是什么样的人，即自我定位的标准、目标，它 是个人对“应当是”或“必须是”等的理想状态； C．是个体对当前自我状况的认识和评价，包括目前个体在心理、生理、社会等方面最真实的表现，也包括别人眼中的 个体的情况； D．是个体有关“我有什么样的生理特征”、“我是什么样子的人”的认识和评价，比如我很胖、我很高。 参考答案：B
A．政治思想教育 B．道德教育 C．心理健康教育 D．德育 参考答案：C
9、以下哪一选项不属于德育范畴？（4 分）
A．政治思想教育 B．道德教育 C．职业技能教育 D．心理健康教育 参考答案：C
10、Richardson 提出心理弹性过程模型，导致四种结果的重组，即（ ）。（4 分）
A．心理弹性重组、回归性重组、能力性重组、技能不良重组 B．心理弹性重组、回归性重组、缺失性重组、机能不良重组 C．结果性重组、能力性重组、缺失性重组、技能不良重组 D．结果性重组、回归性重组、缺失性重组、机能不良重组 参考答案：B
11、心理弹性的定义，一般分为哪几类（ ）。（4 分）
A．原因性定义、能力性定义、重组性定义 B．原因性定义、能力性定义、过程性定义 C．结果性定义、能力性定义、重组性定义 D．结果性定义、能力性定义、过程性定义
参考答案：D
12、挫折常见的消极反应是（ ）。（4 分）
A．焦虑、抑郁、固执 B．焦虑、乐观、固执 C．抑郁、悲观、乐观 D．抑郁、悲观、开心 参考答案：A
15、感恩的测量方法没有（）（4 分）
A．感恩清单 B．感恩沉思 C．感恩行为表达 D．感恩回馈 参考答案：D
16、以下不属于善举的是（）（4 分）
A．捐赠 B．慈善基金 C．强迫年轻人让座 D．自愿献血 参考答案：C
17、善良是（）（4 分）
A．绝对无私
B．公正不阿 C．见义勇为 D．明辨是非 参考答案：D
18、感恩只包括对父母、教师和领导的感谢。（）（4 分）
正确 错误 参考答案：错误
19、以下不属于高自我控制者的表现是（ ）（4 分）
A．从众 B．抵御美食诱惑 C．远离金钱权力的诱惑 D．克服懒惰 参考答案：A
20、感恩是一种情绪、心境，更是一种美德。（）（4 分）
正确 错误 参考答案：正确
21、既想身材苗条又不想为此控制饮食；既想享受美食，又不想因此身材走样。是（）（4 分）
6、行为主义心理学强调( ）在人类行为中的重要作用。（4 分）
A．意志
B．遗传 C．学习 D．本能 参考答案：C
7、力比多处于休眠状态，性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。这是处于哪一时期的特征？（ ）（4 分）
A．潜伏期 B．肛门期 C．口唇期 D．生殖期
参考答案：A
8、以下何种教育的核心问题是成长问题？（4 分）