5．华罗庚
一、重点、难点与对策
本文是科学家传记，作者通过对华罗庚三部分的记叙，介绍了华罗庚的生平事迹，表现了他执迷于数学事业，刻苦自学的顽强毅力，更表现了他献身祖国的数学研究和教育事业，为国家民族，为人民服务的崇高的爱国精神
这篇传记作品的描述对象，是中国现代杰出的数学家华罗庚。

与《“布衣总统”孙中山》主要通过生活细节突出传主某一方面的精神特性的写法不同，这篇文章较为完整的介绍概括了传主华罗庚一生的生活经历。

但是，要通过有限的文字给人物做传，也只能抓住最能凸现人物特征的某些材料，来为人物进行文字画像。

文章以时间流变为线索，勾勒华罗庚的基本生命历程，文章的脉络非常清晰，材料多而不乱。

这种写法，是传记文最常用、同时也可以非常灵活变化着来运用的一种写作形式。

文章中嵌入了多首华罗庚的诗词，使得这篇科学家的传记，显现出一种古朴文雅的风格来。

作者有意识的讲述了一些小故事，增加了文章的活泼度，使文章具有生动的可读性。

学习重点：
1．了解华罗庚的生活经历，思考华罗庚的生命价值，从中汲取人生的教益。

2．把握本篇传记在组织材料和语言上的特点，以便在写作中借鉴和运用。

学习难点：
理解文章中所引用到的华罗庚的一些话语，特别是诗句。

学习策略：
三个小标题揭示了行文思路，揭示了华罗庚人生几个时段的主要学习、研究情况，眉清目晰，视之了然。

从小标题入手，列出人物简历表，突出典型事件。

学习华罗庚在艰苦的环境中顽强学习勇攀科学高峰的精神，学习他热爱祖国，报效祖国的品格。